1、五年級(jí)下語文期末試卷-輕盈奪冠915-16人教版新課標(biāo)（無）一、依據(jù)拼音，填字成詞。（10分）云jn（）黃hn（）（）fng織觀ch（）光z（）窺tn（）（）pn斷（）m密（）xi調(diào)二、先用“立”構(gòu)成詞語，再分別填入下文中（不可以重復(fù)）（2分）1、上海大廈（）在黃浦江畔。2、偉大的祖國（）在世界的東方。3、同學(xué)們（）在烈士墓前致哀。4、一排排的白楊樹像（）的標(biāo)兵。三、仍舊子，寫成語（2分）例：祖國（繁榮昌盛）（繁榮昌盛）1、春季（）（）2、海洋（）（）四、選擇詞語填空。（6分）智多星變色龍瞞天過海1、這個(gè)人為人奸滑，見什么人說什么話，大家都稱他是個(gè)“（）”。2、碰到困難時(shí)，他總能想出方法解決問

2、題，大家都稱他是“（）”。3、他聰慧機(jī)智，在緊急關(guān)頭，使出了（）之計(jì)，掙脫了仇敵的追捕。不只并且固然可是假如就1、節(jié)目特別出色，（）時(shí)間晚了，（）沒有一個(gè)人離場。2、你（）想獲得優(yōu)秀的成績，平常（）應(yīng)當(dāng)勤苦學(xué)習(xí)。3、小明（）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，（）喜愛幫助后進(jìn)生。五、按要求達(dá)成句子練習(xí)（11分）把以下句子增補(bǔ)完好（1）幾陣秋風(fēng)吹過，楓樹的葉子（）。（2）整理了一天的房間，他累得（）。（3）（），他內(nèi)心幾乎樂開了花。（4）我喜愛聽音樂，那美好的樂曲（）。（5）（），我想我存在這樣的缺點(diǎn)。2在下邊的句子里填上適合的歇后語（1）今日老師叫我到辦公室去，我內(nèi)心如同“（）”，真不知是禍?zhǔn)歉！＃?）國慶聯(lián)歡會(huì)上

3、，同學(xué)們“（）”，表演了很多出色的節(jié)目。（3）你會(huì)寫一句話，用上一個(gè)歇后語嗎？試一試吧！_六、填空（14分）1在大自然這本“（）”中，有（）的空氣，有（）的翠竹，有會(huì)唱歌的（），有似蛇非蛇的（），有奇異風(fēng)趣的（）要想發(fā)現(xiàn)更多奇異的景象，就一定如巴甫洛夫所說：“（）”。2最風(fēng)趣的是蟬尾出殼的情形。蟬兒把它那已經(jīng)出殼的蟬尾（）。整個(gè)動(dòng)作配合得（）。3讓光亮的眼睛，（），（）。用絢爛的色彩，（），（）。七、閱讀短文，回答以下問題（21分）（一）本報(bào)報(bào)導(dǎo)了燕子在居民家筑巢這一信息后，又有多位市民向本報(bào)反響，他們家鄰近也來了很多燕子。顧莊新村的季女士稱，燕子在自家鄰近建巢5年多。每日傍晚時(shí)分，10只左右

4、的燕子飛落在露臺(tái)前面的電線上，嘰嘰喳喳，就像在開會(huì)。季女士上小學(xué)的女兒很喜愛這些燕子，寫出來的作文也多是（）燕子的。記者還認(rèn)識(shí)到，從前，許多市民（）不認(rèn)識(shí)，曾誤把燕窩看作馬蜂窩捅掉。幸虧燕子不記仇，依舊在原處重修家園。燕子不免會(huì)遺留下一些糞便，家住梅嶺鄰近的姚女士專門在燕巢下邊鋪放幾張報(bào)紙，次日再將報(bào)紙一卷，扔進(jìn)垃圾桶里。張先生則在屋檐下掛一塊大油布，按期改正，潔凈又方便。1、這是一則通信報(bào)導(dǎo)，通信報(bào)導(dǎo)的標(biāo)題往常生動(dòng)、醒目，以便惹起讀者注意，如綠化帶植物有了“身份證”小樹苗“渴”壞了，請你為這則通信報(bào)導(dǎo)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)題：_（1分）2、從下邊的詞語中選擇適合的填在文中括號(hào)里。（3分）對于因?yàn)榻?jīng)過對于

5、自從3、第一、三自然段中，分別有一個(gè)詞語用錯(cuò)了，請把它找出來，并且更換成適合的詞語：（2分）（）改成（），（）改成（）。4、報(bào)導(dǎo)稿中原來有這樣一句話被遺漏了：“這使居民們認(rèn)識(shí)了實(shí)情，他們開始愛惜燕子了。”你感覺把它放在文中哪兩句話之間最適合，請用“”取代這句話，并在文頂用插入符號(hào)標(biāo)明出來。（2分）（二）給媽媽洗腳說真的，這類事我還素來沒做過。原由有兩條，一是學(xué)習(xí)太緊張，二是難為情，或許后者向來是主要原由。端來熱水，準(zhǔn)備好毛巾，準(zhǔn)備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經(jīng)過幾分鐘的調(diào)整，我鼓起勇氣對正在廚房刷碗的媽媽說了聲：“媽，你過來一下?！甭曇艉茌p，近似私語。“干什么？”母親回答道?！皨?，你坐下，

6、我給你洗腳”我說這話的時(shí)候感覺面紅耳熱，呼吸加促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。緘默母親竟愣在那邊，半晌才醒過神來。“好，好”母親趕快答應(yīng)，臉上露出會(huì)意的笑臉，幾道淺淺的皺紋也舒睜開了。母親坐下，我挽衣袖，捧起母親的腳。這是一雙多么年邁的腳，膚色黯淡，毫無光彩，硬梆梆的沒有彈性，腳指甲曲折得變了形，乍看上去好像一段枯樹。天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我嬉戲、細(xì)膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太凄涼，太陌生，遠(yuǎn)不是我所能想到的。我一只手捧著母親的腳，另一只手用水輕輕地搓洗。此時(shí)仰頭看看母親，發(fā)現(xiàn)母親也在看我，四目相視，無話可說。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地提及了我小時(shí)候

7、的事情，此時(shí)我并沒感覺母親啰嗦，而是很有味地聽著，這類氣氛令我陶醉那夜，我失眠了，母親難以形容的欣喜令我窘?jīng)r。母親溢于言表的愉悅令我問心有愧。我做得太少了，母親付出的太多了。母親為我耗干了心血，付出了青春，假如不學(xué)出個(gè)樣來，怎么對得起母親呢？母親的腳厚重而有力量。我經(jīng)常想，母親的腳像一臺(tái)勤勞的除草機(jī)，為我除去人生道路上的波折。母親的腳又像一根頂天立地的鐵柱，為我撐起一片自由翱翔的天地。1把下邊的句子改為不帶問號(hào)的句子，句子意思不變。（2分）_母親為我耗干了心血，付出了青春，假如不學(xué)出個(gè)樣來，怎么對得起母親呢？2用“”畫出自己感覺最深的一個(gè)句子，而后在這句話右側(cè)的空白處寫出自己閱讀后的感覺。（2分）3填空（4分）（1）“端來熱水，準(zhǔn)備好毛巾，準(zhǔn)備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下”，這是因?yàn)椋ǎ?，“母親竟愣在那邊，半晌才醒過神來?！边@是因?yàn)椋ǎ?。?）第10自然段中說“母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地提及了我小時(shí)候的事情，此時(shí)我并沒感覺母親啰嗦”，母親感覺幸福是因?yàn)?，“我”不感覺母親啰嗦是因?yàn)椤?每個(gè)母親都為自己的孩子付出了很多，你以為如何做才能讓自己母親的臉上不時(shí)寫滿幸福？（3分）_5讀了這篇短文，你想到了哪些贊嘆母親的名人