1、水利工程施工技術(shù)專業(yè)寒假社會實踐個人總結(jié)本文個人原創(chuàng)，絕非復(fù)制本文包含水利工程施工技術(shù)專業(yè)社會實踐目的、實踐內(nèi)容、心得領(lǐng)會三部分，共4頁。學(xué)院：學(xué)院專業(yè)：水利工程施工技術(shù)專業(yè)班級：水利工程施工技術(shù)專業(yè)1109班姓名：學(xué)號：實踐時間：2015/02/24-2015/03/04一、社會實踐目的實踐是查驗真諦的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn)。作為水利工程施工技術(shù)專業(yè)的今世大學(xué)生，社會實踐活動能夠說是每個水利工程施工技術(shù)專業(yè)學(xué)生假期的必修課。跟著時代發(fā)展，水利工程施工技術(shù)專業(yè)與時俱進(jìn)、日新月異。為了更好地認(rèn)識水利工程施工技術(shù)專業(yè)在社會實踐中的應(yīng)用，更好地理論聯(lián)系實質(zhì)，我專門參加了水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位的實踐活動。水利

2、工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位社會實踐活動能夠充分查驗自己大學(xué)水利工程施工技術(shù)專業(yè)的基本理論掌握狀況和水利工程施工技術(shù)專業(yè)知識應(yīng)用能力。經(jīng)過水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位社會實踐活動，也讓我們在假期中掙脫計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、青春偶像劇的迷惑和約束，讓我們水利工程施工技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生走出自己的小天地，去熟習(xí)社會上水利工程施工技術(shù)專業(yè)的實質(zhì)應(yīng)用狀況，認(rèn)識水利工程施工技術(shù)專業(yè)自己發(fā)展趨向與踴躍意義，并發(fā)現(xiàn)國內(nèi)時局及身旁熱門話題，關(guān)注周邊地域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位社會實踐活動探究的過程中，一定也會碰到困難，那么利用水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)知識辦理并解決困難的同時，我們水利工程施工技術(shù)專業(yè)的實質(zhì)應(yīng)用

3、的能力也在不知不覺中提高。不單這樣，我們在水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位社會實踐活動也會讓我們學(xué)習(xí)到在水利工程施工技術(shù)專業(yè)課本上沒有的知識與技術(shù)，讓我們清楚的認(rèn)識到水利工程施工技術(shù)專業(yè)背后一些用書籍沒法獲得的知識財產(chǎn)，如值得每一位水利工程施工技術(shù)專業(yè)學(xué)生思慮并能反應(yīng)水利工程施工技術(shù)專業(yè)發(fā)展中所存在的不足，這些都會幫助水利工程施工技術(shù)專業(yè)的我們從更新更高的層次去認(rèn)識社會、鍛煉自己，促進(jìn)自己世界觀、人生觀、價值觀的優(yōu)秀發(fā)展。二、社會實踐內(nèi)容大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了，經(jīng)過在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)我認(rèn)識到了很多水利工程施工技術(shù)專業(yè)的有關(guān)知識，掌握了水利工程施工技術(shù)專業(yè)的實踐技術(shù)，也知道了許多課本中所沒有

4、的知識。“務(wù)實、創(chuàng)新、謹(jǐn)慎、勤勞”的校風(fēng)讓我更是理解在此后學(xué)習(xí)、生活過程頂用該如何去做；培育“高水平、高素質(zhì)、高技術(shù)”的水利工程施工技術(shù)專業(yè)人材要求向來激勵并促進(jìn)我想這樣的高度去進(jìn)發(fā)，去努力拼搏。所以，配合好、落實好、實行好對于這學(xué)期大學(xué)生假期社會實踐活動，讓自己的水利工程施工技術(shù)專業(yè)知識獲得更好的應(yīng)用和延長，我有幸參加了水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位的見習(xí)。我在水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位見習(xí)任務(wù)有：負(fù)責(zé)單位水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)資料的整理；利用大學(xué)水利工程施工技術(shù)專業(yè)知識和計算機(jī)知識幫忙策劃水利工程施工技術(shù)專業(yè)工作簡報、擬寫見習(xí)單位報告或季度總結(jié)、并利用水利工程施工技術(shù)專業(yè)知識撰寫各種公函

5、文件以及工作電腦保護(hù)與管理等。利用大學(xué)水利工程施工技術(shù)專業(yè)知識，輔助解決單位水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)方面碰到的問題。三、社會實踐心得經(jīng)過次水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位社會實踐活動，我以“善用水利工程施工技術(shù)專業(yè)知識，增添水利工程施工技術(shù)專業(yè)經(jīng)驗，提高水利工程施工技術(shù)專業(yè)實踐能力，豐富假期生活”為主旨，利用假期參加水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位社會實踐活動，接觸水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位，認(rèn)識水利工程施工技術(shù)專業(yè)發(fā)展趨向，從水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位社會實踐活動中查驗自我，此次水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位社會實踐活動收獲許多，我以為這以下幾點(diǎn)是在水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位社會實踐活動中不行缺

6、乏的。第一、在水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位社會實踐活動要擅長與他人交流，我們在水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位上都要與其余人協(xié)力達(dá)成任務(wù)，同事給你建議，特別是水利工程施工技術(shù)專業(yè)資深長輩的建議，要仔細(xì)聽取，耐心、虛心的接受，這樣會使我們水利工程施工技術(shù)專業(yè)知識獲得更好提高、事半功倍。第二、在水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位要有自信。沒有水利工程施工技術(shù)專業(yè)崗位工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是你要相信的你的水利工程施工技術(shù)專業(yè)能力不比他人差，社會水利工程施工技術(shù)專業(yè)工作經(jīng)驗也是累積出來的，假如沒有一次，那又何來第二次，第三次呢？有自信心才能使我們水利工程施工技術(shù)專業(yè)學(xué)生更要活力，更要精神。第三、在水利工程施工技術(shù)專業(yè)有關(guān)崗位工作中過程要不段豐富水利工程施工技術(shù)專業(yè)知識，知識如同我們?nèi)梭w內(nèi)的血液，假如我們?nèi)狈α搜荷眢w就會衰竭，作為水利工程施工技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生缺乏了水利工程施工技術(shù)專業(yè)知識，腦筋就會枯竭。以上