1、四川省宜賓市上羅中學2022-2023學年高一生物模擬試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 基因A與a1、a2、a3之間轉(zhuǎn)化如下圖所示，該圖不能表明的是A基因突變是不定向的B等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果C正?；蚺c突變基因可以通過突變而轉(zhuǎn)化D這些基因的轉(zhuǎn)化遵循自由組合定律參考答案：D2. 下面關于ATP的敘述，正確的是( )A細胞質(zhì)和細胞核中都有ATP的合成與水解BATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生并處于動態(tài)平衡之中CATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成DATP是一種高能磷酸化合物，其能量儲存在三個高能磷酸鍵中參

2、考答案：B3. 通過生物體內(nèi)某些物質(zhì)的分析，可判斷各種生物相互之間的親緣關系，以下物質(zhì)可以采用的是 （ ）DNA RNA 蛋白質(zhì) 核苷酸 氨基酸 密碼子 堿基A、 B、 C、D、參考答案：B4. 胰島B細胞中的胰島素(蛋白質(zhì))基因轉(zhuǎn)錄的場所是A核糖體 B中心體 C高爾基體 D細胞核參考答案：D5. 染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體的依據(jù)是（ ）A染色體能被堿性染料著色 B染色體能變細變長C它能復制，并在前后代間保持一定的連續(xù)性 DDNA主要分布于染色體上參考答案：D略6. 下列有關酶的敘述，正確的是A高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性B酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)C細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄

3、糖分解的酶D細胞質(zhì)中的RNA都具有酶的功能參考答案：C7. 菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色花對白色花為顯性。一株雜合有色花菜豆Cc生活在海島上,如果海島上沒有其他菜豆植株存在,且菜豆為一年生植物,那么三年之后,海島上開有色花的菜豆植株和開白色花的菜豆植株的比例是 ()A. 31B. 157C. 97D. 159參考答案：C【分析】雜合子連續(xù)自交n代，雜合子的比例是1/2n。純合子的比例是：1-1/2n。【詳解】Cc自交三代雜合子的比例是1/23=1/8，則CC=cc=（1-1/8）/2=7/16，有色花：白色花=（7/16+1/8）：7/16=9:7。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意

4、。故選C。8. 下列關于糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是( )A.在肌肉、肝臟細胞中，過程均可發(fā)生B.胰島B細胞分泌的激素促進過程的實現(xiàn)C.胰島A細胞分泌的激素促進等過程D.胰島素促進等過程的實現(xiàn)參考答案：B9. 用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂實驗中，某同學觀察到一個處于分裂中期的細胞，在該細胞中會觀察到的結(jié)構(gòu)包括（ ）細胞壁 染色體 葉綠體 中心體 細胞核 細胞板A. B. C. D. 參考答案：B 略10. 生物在紫外線、電離輻射等影響下將可能發(fā)生突變。這種突變易發(fā)生在A、細胞減數(shù)第一次分裂時 B、細胞減數(shù)第二次分裂時C、細胞有絲分裂的間期 D、細胞有絲分裂的分裂期參考答案：C11. 染色

5、體和染色質(zhì)的關系是 A不同時期，不同物質(zhì)的不同形態(tài) B不同時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)C同一時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài) D同一時期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)參考答案：B12. 下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是（ ）參考答案：C13. 用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是 提高突變頻率 獲得無子果實 大幅度改良某些性狀 抑制細胞有絲分裂中紡錘體的形成 獲得單倍體植株A. B. C. D. 參考答案：C14. 噬藻體是一種能感染藍藻的病毒。它能在藍藻細胞中復制增殖，產(chǎn)生許多子代噬藻體。下列關于該病毒的敘述，正確的是（ ）A. 組成噬藻體和藍藻的化合物的種類完全相同B. 噬藻體和藍藻共有的細胞器是核糖體C.

6、 噬藻體的核酸中只有4種核苷酸D. 組成噬藻體和藍藻的各種化學元素的含量基本相同參考答案：C病毒只含有核酸和蛋白質(zhì)兩種化學成分，而藍藻含有的化合物種類較多，如蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、核酸等，A錯誤；噬藻體屬于病毒，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此不含核糖體，B錯誤；噬藻體屬于病毒，而病毒的的核酸只有一種，其基本單位只有4種核苷酸，C正確；組成噬藻體和藍藻的各種化學元素的種類大體相同，含量相差很大，D錯誤。【點睛】本題主要考查病毒的結(jié)構(gòu)，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。本題要求學生掌握病毒與原核生物的區(qū)別與聯(lián)系，明確病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有一種核酸，只能寄生在活細胞內(nèi)才能完成各項生命

7、活動。15. 圖表示某二倍體生物的細胞分裂，下列敘述正確的是A. 甲為初級卵母細胞，含8條染色單體B. 乙處在有絲分裂后期，含4個染色體組C. 丙表示等位基因分離，非等位基因自由組合D. 丙處在減數(shù)第二次分裂后期，有兩對同源染色體參考答案：B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細胞含有同源染色體，其同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，該細胞的細胞質(zhì)均等分裂，說明該動物為雄性動物；乙細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。【詳解】圖甲細胞中，正在移向兩極的染色體包含染色單體，說明甲正處于減數(shù)第一次分裂后期，由于細胞質(zhì)均分，

8、所以甲是初級精母細胞，細胞中含有4條染色體，8條染色單體，A項錯誤；乙細胞中的染色體正在移向細胞兩極，且在同一極存在同源染色體，說明乙處在有絲分裂后期，二倍體生物有絲分裂后期含有4個染色體組，B項正確；丙圖處于減數(shù)第二次分裂后期，細胞中的著絲點分裂，姐妹染色單體及其上的基因分離，而等位基因分離，非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C項錯誤；丙處在減數(shù)第二次分裂后期，無同源染色體，D項錯誤。【點睛】本題結(jié)合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，解答本題的關鍵是細胞分裂圖像的識別，要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期細胞分裂圖像辨別

9、的重要依據(jù)是同源染色體，要求學生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。16. 豌豆種子的黃色(Y)和綠色(y)、圓粒(R)和皺粒(r)是兩對相對性狀。下列基因型中屬于純合子的是()A. YyRrB. YYRrC. YYRRD. YyRR參考答案：C基因型為YyRr個體可能是基因型為YR、yr配子形成的受精卵或基因型為Yr和yR的配子形成的受精卵發(fā)育形成的個體，形成受精卵的配子的類型不同，是雜合子，A錯誤；基因型為YYRr個體是由基因型為YR和Yr的配子受精形成的受精卵發(fā)育形成的個體，配子的類型不同，是雜合子，B錯誤；基因型為YYRR個體是由

10、基因型為YR的雌雄配子受精形成受精卵發(fā)育形成的個體，是純合子，C正確；基因型為YyRR個體是由基因型為YR和yR的配子受精形成的受精卵發(fā)育形成的個體，配子的類型不同，是雜合子，D錯誤。17. 下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖，其中A對a為顯性、B對b為顯性。哪兩個圖示的生物體雜交，后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，6種基因型（ ）A圖A和圖C B.圖A和圖D C圖B和圖C D圖B和圖D參考答案：C略18. 遺傳因子為Aa的豌豆植株所產(chǎn)生的雌、雄配子的數(shù)量關系可表示為 ( )A.= B.Aa=11C.Aa=11D.參考答案：C19. 科學家在研究光合作用的過程中，為了證明光合作用釋放的氧來自哪種反應物，主要

11、采用了哪種研究方法? A同位素標記法 B對比實驗法 C差速離心法 D熒光標記法參考答案：答案：A20. 下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是A. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)B. 大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi)，并且要消耗能量C. 協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的轉(zhuǎn)運蛋白D. 主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既要消耗細胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白參考答案：D【分析】小分子物質(zhì)跨膜運輸方式的比較：比較項目運輸方向是否要載體是否消耗能量代表例子自由擴散高濃度低濃度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、

12、甘油等協(xié)助擴散高濃度低濃度需要不消耗葡萄糖進入紅細胞等主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰钠咸烟恰被?、各種離子等大分子物質(zhì)的運輸方式是胞吐和胞吞，胞吐和胞吞依賴于膜的流動性，需要消耗能量?！驹斀狻緼.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子的運輸方式可能是自由擴散、協(xié)助擴散或主動運輸，A錯誤；B.大分子有機物通過胞吞的方式進入細胞內(nèi)，依賴于膜的流動性，需要消耗能量，B錯誤；C.協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助，C錯誤；D.主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既要消耗細胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白，D正確。故選D。21. R基是CH2CH2SCH3的氨基酸的分子式是（ ）AC5H11O2NS BC3H7S C

13、C4H11O2S DC5H10O2N參考答案：A22. 下列各項應用中，沒有利用細胞呼吸原理的是 A低溫保鮮綠葉類蔬菜 B用透氣的紗布包扎傷口C利用葡萄和酵母菌釀制葡萄酒 D光下適當增加作物環(huán)境中的CO2濃度參考答案：D23. 如圖是人類卵細胞形成過程示意圖，IV表示卵細胞形成過程中不同的細胞名稱，阿拉伯數(shù)字代表染色體數(shù)，細胞內(nèi)不存在同源染色體的是細胞A. IB. II、IIIC. I、II 、IIID. II、III、V 、IV參考答案：D【分析】卵細胞生成過程【詳解】由題圖可知，I 是初級卵母細胞，II是次級卵母細胞，III是第一極體，V是第二極體，IV是卵細胞。在減數(shù)第一次分裂后期，同源

14、染色體分離，分別移向細胞兩極，在減數(shù)第一次分裂末期，進入不同的子細胞中。因此，I（初級卵母細胞）含有同源染色體，II、III、V 、IV不含同源染色體，D正確，A、B、C錯誤。故選D。【點睛】識記減數(shù)分裂各時期的特點，準確判斷題圖中不同細胞的名稱是解答本題的關鍵。24. 下列關于細胞核的敘述錯誤的是A核膜是雙層膜構(gòu)成B染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在形態(tài)C核孔實現(xiàn)了細胞間的信息交流D核仁與某種 RNA 的合成以及核糖體的形成有關參考答案：C25. 孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出了假說，下列不屬于該假說內(nèi)容的是（ ）A. 生物的性狀是由遺傳因子決定的B. 受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的

15、C. 基因在體細胞中成對存在D. 配子只含每對遺傳因子中的一個參考答案：C【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題作出假說演繹推理實驗驗證得出結(jié)論提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題）；做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；得出結(jié)論（就是分離定律）?！驹斀狻可锏男誀钍怯蛇z傳因子決定的，這

16、是孟德爾提出的假說的內(nèi)容之一，A正確；受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的，這是孟德爾提出的假說的內(nèi)容之一，B正確； 孟德爾提出的假說的內(nèi)容之一是：遺傳因子在體細胞中成對存在，孟德爾并沒有提出基因這個名詞概念，C錯誤；配子只含有每對遺傳因子中的一個，這是孟德爾提出的假說的內(nèi)容之一，D正確?！军c睛】易錯點：孟德爾時代沒有科學家提出基因或染色體的概念，故在他的假說中不可能存在“基因”、“染色體”等名詞概念。26. 下列敘述中屬于同源染色體的是A一條來自父方，一條來自母方的染色體 B由一條染色體復制而成的兩條染色單體C在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體 D形狀與大小一般相同的兩條染色體參考答案：C27. 下列

17、各項應用中，主要利用細胞呼吸原理的是()中耕松土 低溫果蔬保鮮 曬干后貯存種子 汛期農(nóng)田及時排水 合理密植 糖漬、鹽潰食品 用透氣的消毒紗布包扎傷口 移栽幼苗時盡量選擇在早晨或傍晚時進行A B C D參考答案：B28. 下列有關細胞的能量“通貨”ATP的敘述，正確的是A. 葡萄糖分子在線粒體內(nèi)徹底氧化分解，可以產(chǎn)生大量ATPB. 大腸桿菌細胞產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體C. 乳酸菌細胞質(zhì)基質(zhì)中進行無氧呼吸時產(chǎn)生ATPD. 藍藻中進行光反應的膜結(jié)構(gòu)不能合成ATP參考答案：C【分析】ATP是生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)，生物體內(nèi)的光合作用和呼吸作用能夠產(chǎn)生ATP，即能發(fā)生細胞呼吸或光合作用的場所都能合成

18、ATP?！驹斀狻緼、線粒體是有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，將葡萄糖分解為丙酮酸和H，釋放少量能量；丙酮酸跨膜運輸?shù)骄€粒體內(nèi)，進行有氧呼吸的第二、三階段，可以產(chǎn)生大量ATP，但在線粒體中不能將葡萄糖徹底氧化分解，A錯誤；B、大腸桿菌細胞為原核細胞，無線粒體，B錯誤；C、乳酸桿菌只能進行無氧呼吸，其場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，進行無氧呼吸時產(chǎn)生少量ATP，C正確；D、藍藻屬于原核生物，沒有葉綠體，但是可以進行光合作用，光合作用中的光反應是在膜上進行的，也能夠產(chǎn)生ATP，D錯誤。故選C。29. 研究發(fā)現(xiàn)DNA復制需要多種蛋白質(zhì)和酶參與，其中Rep蛋白可以將DNA雙鏈解旋，單鏈結(jié)合蛋白

19、可以和解旋的DNA單鏈結(jié)合，并隨著子鏈的延伸而與DNA單鏈分離。下列敘述正確的是 ()A. Rep蛋白能使A與C、T與G之間的氫鍵斷裂B. 低溫處理DNA分子也可以使DNA雙鏈解旋C. DNA復制具有邊解旋邊復制和半保留復制的特點D. 單鏈結(jié)合蛋白與DNA單鏈結(jié)合不利于DNA新鏈的形成參考答案：C【分析】DNA分子復制的過程：解旋：在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開。合成子鏈：以解開的每一條母鏈為模板，以游離的四種脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補配對原則，在有關酶的作用下，各自合成與母鏈互補的子鏈。形成子代DNA：每條子鏈與其對應的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。從而形成2個與親代DNA完全相同的子代

20、DNA分子?！驹斀狻扛鶕?jù)“Rep蛋白可以將DNA雙鏈解旋”可知，該蛋白可使兩條鏈構(gòu)成的堿基對之間的氫鍵斷裂，即A-T之間和G-C之間的氫鍵斷裂，A錯誤；體外進行DNA復制時高溫處理DNA分子也可以使DNA雙鏈解旋，B錯誤；DNA復制具有邊解旋邊復制和半保留復制的特點，C正確；單鏈結(jié)合蛋白可以和解旋的DNA單鏈結(jié)合，并隨著子鏈的延伸而與DNA單鏈分離，說明單鏈結(jié)合蛋白是催化子鏈合成的酶，即單鏈結(jié)合蛋白與DNA單鏈結(jié)合有利于DNA新鏈的形成，D錯誤。故選C。30. 對純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交實驗結(jié)果的敘述中, 錯誤的是 AF1能產(chǎn)生四種比例相同的雄配子BF2中圓粒和皺粒之比接近3：1

21、,與分離定律相符CF2出現(xiàn)四種基因型的個體 DF2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的個體,且比例為9：3：3：1參考答案：C31. 下列能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是()艾弗里將從S型細菌中分離的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別加入到培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中格里菲思以小鼠為實驗材料進行肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗DNA雙螺旋模型的構(gòu)建噬菌體侵染細菌的實驗 孟德爾的豌豆雜交實驗A B C D參考答案：D32. 將有關生物材料制成臨時裝片，在光學顯微鏡下無法觀察到的現(xiàn)象是（）A花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒B黑藻小葉適合用于觀察葉綠體C利用洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察DNA和RNA的分布D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有顆粒狀的核糖體參考答案

22、：D【考點】25：電子顯微鏡；1E：DNA、RNA在細胞中的分布實驗；1P：檢測脂肪的實驗；26：細胞觀察實驗；2F：觀察線粒體和葉綠體【分析】題干中的光學顯微鏡兩字是本題解題的切入點生物實驗觀察中，很多都需要染色后才能在顯微鏡中觀察到，如：線粒體、染色體、DNA和RNA等也有一些是觀察不到的【解答】解：A、觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒需要用蘇丹或蘇丹染色，在顯微鏡下可以觀察到橘黃色或紅色脂肪顆粒，A正確；B、黑藻小葉由單層細胞構(gòu)成，適合用于顯微鏡下觀察葉綠體，B正確；C、洋蔥鱗片葉表皮細胞無色，利用甲基綠和吡羅紅溶液染色后，在顯微鏡下可以觀察DNA和RNA的分布，C正確；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有顆

23、粒狀的核糖體在顯微鏡下是觀察不到的，D錯誤故選：D33. 玉米果穗中含量豐富的多糖是（）A糖原和纖維素B淀粉和糖原C淀粉和纖維素D蔗糖和麥芽糖參考答案：C【考點】1I：糖類的種類及其分布和功能【分析】糖類由C、H、O組成，是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì)。包括：單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖（動物）二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動物） 多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動物）。【解答】解：A、糖原為動物多糖，A錯誤；B、糖原為動物多糖，B錯誤；C、纖維素和淀粉是植物體內(nèi)的多糖，C正確；D、蔗糖和麥芽糖為植物二糖，D錯誤。故選：C。34. 下列關于

24、高倍物鏡的敘述，正確的是A. 因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B. 用低倍鏡下找到細胞，即可換上高倍物鏡C. 換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰D. 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡參考答案：DA、在用高倍物鏡進行觀察時，應該先在低倍鏡下觀察找到清晰物物像，并將物像移至視野中央再換高倍物鏡，A錯誤；B、在換用高倍鏡之前，需要將物象移至視野中央再換高倍物鏡，B錯誤；C、換上高倍物鏡后，只能使用細準焦螺旋調(diào)焦，不能用粗準焦螺旋調(diào)焦，C錯誤；D、為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡，D正確。

25、點睛：本題考查了高倍顯微鏡的使用方面的知識，要求考生能夠掌握高倍鏡使用的方法步驟，掌握顯微鏡使用的相關技能；明確高倍鏡下只能使用細準焦螺旋。35. 對柱形圖的相關含義的敘述中，不正確的是A. 若Y表示細胞中有機物的含量，a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì)，則b最有可能是蛋白質(zhì)B. 若Y表示組成活細胞的元素含量，則a、b、c、d依次是N、O、H、CC. 若Y表示初始濃度相同的不同離子一段時間后在培養(yǎng)液中的濃度，則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物，其根細胞膜上a離子的載體少于c離子的載體D. 若Y表示細胞液的濃度，a、b、c、d表示不同細胞，則在0.3 g/mL蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為bdca參考

26、答案：C【分析】當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原?！驹斀狻咳鬥表示細胞中有機物的含量，b有機物最多，b最有可能是蛋白質(zhì)，A正確；若Y表示組成活細胞的元素含量，則a、b、c、d依次是N、O、H、C，B正確；若Y表示一段時間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例，則某種離子所占比例越多

27、，表示培養(yǎng)植物吸收越少，進而推斷其根細胞膜上該離子的載體越少，所以結(jié)合圖分析可知，植物根細胞膜上a離子的載體多于c離子的載體，C錯誤；若Y表示細胞液的濃度，a、b、c、d表示不同細胞，由于b細胞的細胞液濃度最大，a細胞液濃度最小，則在0.3 g/mL蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為bdca，D正確。故選C。36. 植物細胞內(nèi)合成葡萄糖和蛋白質(zhì)的細胞器分別是 （ ） A葉綠體和線粒體 B核糖體和葉綠體 C葉綠體和核糖體 D高爾基體和核糖體參考答案：C37. 判斷下列說法，正確的是 A單細胞生物由一個細胞構(gòu)成，所以細胞只是單細胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B我們身體由幾億個細胞構(gòu)成，但單個細胞不能單獨完成一項生命活動，所以細胞是人體的結(jié)構(gòu)單位，但不是功能單位C細胞是最基本的生命系統(tǒng)D人體復雜的生命活動是由器官或系統(tǒng)完成的，但人體生命活動的基本單位是細胞參考答案：CD38. 科學家將雄性棕鼠體細胞的核物質(zhì)注入內(nèi)部已經(jīng)抽空的黑鼠卵細胞內(nèi)，激活以后，移入白鼠的子宮，經(jīng)過孕育后，白鼠產(chǎn)下一只克隆鼠。該克隆鼠的體色和性