河南省周口市川匯區(qū)2022年高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
河南省周口市川匯區(qū)2022年高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
河南省周口市川匯區(qū)2022年高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,兩楔形物塊A、B部分靠在一起,接觸面光滑,物塊B放置在地面上,物塊A上端用繩子拴在天花板上,繩子處于豎直伸直狀態(tài),A、B兩物塊均保持靜止,

2、下列說法正確的是()A.繩子的拉力可能小于A的重力B.地面受的壓力大于物塊B的重力C.物塊B受到地面的摩擦力方向水平向左D.物塊B與地面間不存在摩擦力2、在平直的公路上有甲、乙兩輛汽車,它們運動的位移-時間圖像如圖所示。在06s內(nèi),根據(jù)圖像可以判斷的是A.甲、乙運動的方向相同B.甲速度在5s時大于乙的速度C.甲的速度始終小于乙的速度D.甲、乙會在24s之間的某時刻相距最遠3、關(guān)于牛頓第一定律的理解,下列說法正確的是( )A.力是維持物體運動狀態(tài)的原因B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.物體的質(zhì)量較小,但運動的速度較大時,慣性也可以很大D.物體自由下落時比豎直上拋時的慣性小4、如圖所示為一質(zhì)點做直

3、線運動的速度時間圖像,下列說法中正確的是( )A.ab段與bc段的速度方向相反B.bc段與cd段的加速度方向相反C.質(zhì)點ab段的加速度大于bc段的加速度D.ad段質(zhì)點通過的位移為3m5、如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上,中間用勁度系數(shù)k=400N/m的輕質(zhì)彈簧連接。兩個大小分別為F=20N、F=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上,系統(tǒng)仍保持靜止,則()A.彈簧的伸長量為0B.彈簧的伸長量為5cmC.彈簧的伸長量為8cmD.彈簧的伸長量為10cm6、如圖是某跳水運動員最后踏板的過程:設(shè)運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上,隨跳板一同向下運動

4、到最低點(B位置)對于運動員從A位置運動到B位置的過程中,下列說法正確的是:()A.運動員到達最低點時處于失重狀態(tài)B.運動員到達最低點時處于超重狀態(tài)C.在這個過程中,運動員的速度一直在增大D.在這個過程中,運動員的加速度一直在增大7、生活中常用一根水平繩拉著懸吊重物的繩索來改變或固定懸吊物的位置。如所示懸吊重物的細繩O點被一水平繩BO牽引,使懸繩AO段和豎直方向成=45角。若懸吊物所受的重力為G,則下列說法正確的是()A.懸繩AO上承受的拉力最大B.三根繩子上的拉力一樣大C.因為A、B兩繩拉力的合力等于重力,所以A、B兩繩拉力均小于重力GD.B繩上的拉力等于重力G8、升降機地板上放著一個彈簧秤

5、,盤中放一質(zhì)量為m的物體,當(dāng)秤的讀數(shù)為1.5mg時,升降機的運動可能是()A.加速上升B.減速上升C.減速下降D.加速下降9、與兩個質(zhì)點向同一方向運動,做初速度為零的勻加速直線運動,做勻速直線運動。開始計時時,、位于同一位置,則當(dāng)它們再次位于同一位置時()A.兩質(zhì)點速度相等B.與在這段時間內(nèi)的平均速度相等C.的瞬時速度是的2倍D.與的位移相同10、如圖所示,cd為固定在小車上水平橫桿,物塊M串在桿上,靠摩擦力保持相對桿靜止,M又通過輕繩懸吊著一個小鐵球m,此時小車正以大小為a的加速度向右做勻加速運動,而M、m均相對小車靜止,細線與豎直方向的夾角為。小車的加速度增加到2a時()A.橫桿對M的摩擦

6、力增加到原來的2倍B.橫桿對M的彈力不變C.細線與豎直方向的夾角增加到原來的2倍D.細線的拉力增加到原來的2倍11、下列說法中正確的是()A.合力可能小于分力B.物體的重心可能不在物體上C.物體運動的速度越大其慣性就越大D.力的單位牛頓(N)是國際單位制中的基本單位12、某建筑工地需要把貨物運送到高處,采用如圖所示的裝置。光滑的輕滑輪用輕桿固定于O點,一細繩跨過定滑輪,其一端懸掛貨物,人拉繩的另一端緩慢向右運動的過程中()A.人對繩的拉力大小保持不變B.水平地面對人的支持力逐漸變大C.輕桿對滑輪的作用力大小保持不變D.水平地面對人的摩擦力逐漸變大二填空題(每小題6分,共18分)13、某實驗小組

7、設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條aF圖線,如圖乙所示滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m_kg;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)_(重力加速度g取10 m/s2)14、為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示實驗裝置。請思考探究思路并回答下列問題:(1)為了補償打點計時器對小車的阻力及其他阻力,應(yīng)采取做法是_A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高

8、,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動(2)某學(xué)生在補償阻力時,使得長木板傾角偏大。他所得到的aF關(guān)系是上圖中的哪根圖線_?(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細線作用于小車的拉力)(3)補償打點計時器對小車的阻力及其他阻力后,要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_(4)某次實驗中得到一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點起,每5個計時點取一個計數(shù)點,分別標(biāo)明0、l、2、3、4,量得0與1兩點間距離x1=30mm,1與2兩點間距離x2=36mm,2與3兩點間距離x3=42mm,3與4兩點

9、間的距離x4=48mm,則小車在打計數(shù)點2時的瞬時速度為_m/s,小車的加速度為_m/s2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)15、某人在地面上最多能舉起質(zhì)量為60kg的物體,而在一個豎直方向運動的電梯里,最多能舉起質(zhì)量為80kg的物體,那么此時電梯的加速度大小應(yīng)為_m/s2,方向為_(g=10m/s2)。三計算題(22分)16、(12分)有一輛質(zhì)量是1000kg的汽車駛上圓弧半徑為40m的拱橋,(g=10m/s2)。求:(1)汽車到達橋頂時速度為6m/s,汽車對橋的壓力是多少?(2)汽車以多大速度經(jīng)過橋頂時恰好對橋沒有壓力?17、(10分)質(zhì)量為M的斜面傾角為,在水平面上保持靜止,當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊

10、放在斜面上時正好勻速下滑,若用與斜面也成角的力F拉木塊沿斜面向上勻速上升,如圖。求:(1)求木塊與斜面的動摩擦因數(shù);(2)求拉力F的大小。參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】由題:AB接觸面光滑,AB間沒有摩擦力對A分析知,A受到重力和繩子的拉力,二力平衡,B對A沒有支持力,否則三個力不可能平衡A錯誤對B分析知:B受到重力、地面的支持力,根據(jù)平衡條件知,地面對B的支持力等于物塊B的重力,地面對B沒有摩擦力BC錯誤,D正確考點:

11、本題考查摩擦力的有無、共點力平衡條件2、C【解析】A因x-t圖像的斜率等于速度,可知甲、乙運動的方向相反,故A錯誤;BC因x-t圖像的斜率等于速度,由圖可知,甲的斜率小于乙的斜率絕對值,故甲的速度小于乙的速度,在5s時甲的位移大于乙的位移,故B錯誤,C正確;D甲、乙在24s之內(nèi)逐漸靠近,該時間間隔內(nèi)不存在相距最遠的時刻,故D錯誤。故選C.3、B【解析】力是改變物體運動的原因,而不是維持物體運動的原因,慣性只和物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的運動狀態(tài)無關(guān),B正確考點:考查了對牛頓第一定律的理解4、D【解析】Aab段與bc段的速度均為正值,所以方向相同,A錯誤;B圖像斜率的物理意義為加速度,bc段與cd段

12、的斜率相同,所以加速度大小和方向均相同,B錯誤;C從圖像中可知質(zhì)點ab段的斜率小于bc段的斜率,所以ab段的加速度小于bc段的加速度,C錯誤;D圖線和時間軸圍成的面積為位移,根據(jù)圖像面積的正負(fù)關(guān)系可知內(nèi)質(zhì)點的位移與質(zhì)點的位移相同,計算面積:D正確。故選D。5、B【解析】由題意知當(dāng)兩個水平拉力作用在物體上系統(tǒng)穩(wěn)定時,彈簧的彈力為20N,故根據(jù)胡克定律可知所以即彈簧的伸長量為5cm,故B正確,ACD錯誤。故選B。6、B【解析】運動員從A位置運動到B位置的過程中,重力不變,跳板形變越來越大,向上的彈力越來越大,加速度先向下減小后向上增大,D錯速度先增大再減小,C錯到達最低點時加速度向上,處于超重狀態(tài)

13、,A錯B對。故選B。7、AD【解析】對O點受力分析如圖,設(shè)細繩AO中拉力為,細繩BO中拉力為,吊重物的繩索的拉力為由于該狀態(tài)處于平衡狀態(tài),因此可得出:、有幾何關(guān)系得:故選AD。8、AC【解析】根據(jù)題意可知秤的讀數(shù)為1.5mg,大于物體的重力,所以物體處于超重狀態(tài),升降機的加速度向上,可能的情況是加速上升或減速下降,故AC正確,BD錯誤。故選AC。9、BCD【解析】A在速度相等之前,B的速度一直大于A的速度,所以B的位移一直大于A的位移,所以速度相等的時候一定不可能相遇,A錯誤。B根據(jù)平均速度公式可知,相遇的時候位移和時間均相同,故平均速度一定一致。B正確。C根據(jù)運動學(xué)公式,在相遇時,則有則有故

14、C正確。DAB相遇即AB位移相同,D正確。故選BCD。10、AB【解析】AB對小球和物塊組成的整體分析受力如圖所示:根據(jù)牛頓第二定律得,水平方向豎直方向則當(dāng)加速度增加到2a時橫桿對M的摩擦力f增加到原來的2倍;橫桿對M的彈力等于兩個物體的總重力,保持不變。故A正確,B正確;CD以小球為研究對象,分析受力情況如圖所示:由牛頓第二定律得可得當(dāng)a增加到兩倍時,變?yōu)閮杀?,但不是兩倍;細線的拉力為可見a變?yōu)閮杀?,T不是兩倍,故C錯誤,D錯誤。故選AB。11、AB【解析】A合力可能大于,小于或等于任意一個分力,A正確;B質(zhì)量分布均勻,形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心,所以重心不一定在物體上,如籃球,手鐲等

15、,B正確;C恒量慣性大小的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是質(zhì)量,質(zhì)量越大,慣性越大,C錯誤;D力的單位牛頓(N)是根據(jù)牛頓第二定律推出的導(dǎo)出的單位,D錯誤;故選AB。12、ABD【解析】A以貨物為研究對象,豎直方向受力平衡,可得繩子拉力始終等于貨物的重力,即保持不變,故A正確;BD人對繩的拉力大小保持不變,設(shè)繩子與水平方向夾角為,支持力摩擦力向右緩慢拉動的過程中,角逐漸減小,則支持力N逐漸增大,摩擦力f變大,故BD正確;C隨著人右移,滑輪兩側(cè)繩子之間的夾角增大,由于繩子拉力不變,所以夾角增大、合力減小,則輕桿對滑輪的作用力減小,故C錯誤;故選ABD。二填空題(每小題6分,共18分)13、 . .【解析】由牛頓第二

16、定律可知Fmgma,整理得由圖線可知斜率,縱軸截距g2,故m05 kg,02考點:探究加速度a和所受拉力F的關(guān)系【名師點睛】此題是探究加速度a和所受拉力F的關(guān)系試驗;通過作出兩個量的圖象,然后由圖象去尋求未知量與已知量的關(guān)系運用數(shù)學(xué)知識和物理量之間關(guān)系式結(jié)合起來求解14、 (1).C (2).C (3).mM (4).0.39 (5).0.60【解析】(1)1將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力。故選C。(2)2把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大,會導(dǎo)致重力沿斜面向下的分力偏大,摩擦力偏小,而

17、且重力沿斜面向下的分力大于摩擦力,這樣在沒有繩子的拉力作用下,小車就會產(chǎn)生加速度。故選C。(3)3根據(jù)牛頓第二定律得:對m:mg-F拉=ma對M:F拉=Ma解得:當(dāng)mM時,即當(dāng)鉤碼的總重力要遠小于小車的重力,繩子的拉力近似等于鉤碼的總重力。(4)45電磁打點計時器是使用交流電源的計時儀器,當(dāng)電源的頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一次點從比較清晰的點起,每五個打印點取一個作為計數(shù)點,故每兩個計數(shù)點的時間間隔T=0.1s物體做勻變速直線運動,則時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小,因此小車在打點2時的速度: 根據(jù)x=aT2,其中x=6mm,可得:15、 .2.5 .豎直向下【解析】12某人在地面上最多能舉起質(zhì)量為60kg的物體,而在一個豎直方向運動的電梯里,最多能舉起質(zhì)量為80kg的物體,說明在電梯內(nèi)物體失重,加速度豎直向下;由牛頓第二定律:mg-m0g=ma解得:三

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