1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、2018年11月16日，第26屆國際計量大會通過決議正式更新包括國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量單位“千克”在內(nèi)的4項

2、基本單位定義，在國際單位制中，下列說法中正確的是（）A.在國際單位制中，力的單位是根據(jù)牛頓第二定律定義的B.力學(xué)的三個基本單位是kg、N、sC.千克是國際單位制中力學(xué)三個基本物理量之一D.m/s、N、s是國際單位制中的導(dǎo)出單位2、下列圖像中反映物體做勻加速直線運動的是（圖中x表示位移，v表示速度、t表示時間）A.B.C.D.3、如圖所示，幼兒園的滑梯長度不變，高度可調(diào)，一個小朋友坐在上面可以從靜止下滑，則（）A.滑梯高度越高，小朋友沿斜面下滑時的摩擦力越大B.滑梯高度越高，小朋友重力沿斜面的下滑分力越大C.滑梯高度越低，小朋友對斜面的壓力越小D.換一個體重大的小朋友，一定不能滑下斜面4、如圖所

3、示，質(zhì)量為m=1kg的木塊上方用一根輕質(zhì)繩與天花板鏈接，下方與一根輕質(zhì)彈簧相連，且彈簧的拉力為2N木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)輕繩被剪斷瞬間，木塊的加速度為（）A.10m/s2B.12m/s2C.2m/s2D05、所受重力為100N的物體在水平地面上向右運動，物體和地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，與此同時，物體受到一個水平向左的力的作用，則物體受到地面的滑動摩擦力為（ ）A.0B.20N，水平向左C.40N，水平向左D.20N，水平向右6、如圖所示，質(zhì)量為的物體在水平力,的作用下，靜止在粗糙水平面上，滑動摩擦系數(shù)，則物體受到的摩擦力為（ ）A.8N，向左B.10N，向右C.20N，向左D.18N，向左7、

4、小桶中盛滿水，用繩系著，然后讓其在豎直平面內(nèi)做圓周運動，要使小桶運動到軌跡最高點(桶口朝下)時，水不會從桶中流出，若小桶運動的軌道半徑為R，則小桶到最高點時（ ）A.速度不小于 B.角速度不大于C.向心加速度不小于gD.繩對小桶的拉力不小于小桶的重力8、運動員用力F1將球頂出，此時球?qū)\動員的力為F2，下列說法正確的是（）A.F1與F2的大小相等B.F1與F2是同一性質(zhì)的力C.F1與F2是對平衡力D.F1與F2的方向相反9、A、B兩車沿同一平直公路同向運動，從某時刻開始，兩車的vt圖象如圖所示假設(shè)t=8s時兩車恰好相遇則在08s內(nèi)A.A車加速度大小小于B車加速度大小B.t=6s時兩車相距最遠C

5、.t=0時B車在A車前方33m處D.這段時間內(nèi)A、B兩車可能相遇兩次10、關(guān)于“互成角度的兩個共點力的合成”實驗，下列說法正確的是A.必須使分力、與合力F在同一平面內(nèi)B.在同一實驗中，橡皮條拉長后的結(jié)點位置O允許變動C.在同一實驗中，只要結(jié)點位置不變，無論兩個分力如何變化，其合力不變D.用兩只彈簧秤拉時，合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的11、如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)做“拔河”游戲兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端，保持凳子水平，然后各自向兩側(cè)拖拉若凳子下表面各處的粗糙程度相同，兩位同學(xué)手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四塊磚

6、，下列說法中正確的是()A.由于甲端比較輕，甲容易將凳子拉向自己B.誰用的力氣大就可以將凳子拉向自己C.由于乙端比較重，凳子和手之間產(chǎn)生較大的摩擦力，乙可以將凳子拉向自己D.拔河過程中乙的手和凳子之間不會有相對滑動，甲的手可以和凳子間有相對滑動，也可以沒有相對滑動12、關(guān)于曲線運動，下列說法中正確的是（ ）.A.曲線運動一定是變速運動B.變速運動一定是曲線運動C.曲線運動可能是勻變速運動D.變加速運動一定是曲線運動二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在用打點計時器“探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，得到如圖所示的一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E

7、為相鄰的計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，計時器打點的時間間隔為0.02s（計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）（1）由圖可知，打點計時器打出D點時小車的瞬時速度vD=_m/s.（2）在打點計時器打B、C兩點時，小車的速度分別為vB=1.38m/s；vC=2.64m/s，請在上圖坐標(biāo)系中畫出小車的v-t圖象_（3）小車運動的加速度大小為a=_m/s2，打點計時器打出A點時小車的瞬時速度vA=_m/s.（4）如果當(dāng)時打點計時器所用交流電的頻率是f=49HZ，而做實驗的同學(xué)并不知道，由此引起的誤差屬于_（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）誤差，這樣測得的加速度結(jié)果比實際值偏_（選填“大”或“小”）1

8、4、（10分）小明同學(xué)在做“驗證平行四邊形定則”實驗時，在白紙上記錄了以下信息，如圖所示，點橡皮筋拉伸后的結(jié)點位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力和的方向分別過和點；用一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力的方向過點三個力的大小分別為、和（1）以線段長度為作為標(biāo)度，在答題卡中相應(yīng)位置作圖_，并求出和的合力_（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）（2）有關(guān)該實驗以下操作不當(dāng)?shù)氖莀A.同一次實驗中，點位置允許變動B.實驗中，要記錄彈簧測力計的讀數(shù)及方向C.在使用彈簧秤前，應(yīng)先校零，使用過程應(yīng)使彈簧秤與木板平面平行三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，aO，bO為兩根輕質(zhì)橡皮條，

9、在O處將質(zhì)量為m的物體懸掛在空中，此時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)已知aO和bO與豎直方向的夾角分別為和，重力加速度為g，求：橡皮條aO和bO的拉力大小；將橡皮條aO剪斷的瞬間，物體的加速度大小16、（12分）物體從某高處自由落下，最后1秒下落的高度是物體下落總高度的，取重力加速度g=9.8m/s2，求物體下落的總高度17、（12分）客機的緊急出口處有一個狹長的氣囊，發(fā)生意外時氣囊可以自動充氣，生成一條連接出口和地面的斜面乘客在氣囊上的滑行可以簡化成以下模型：如圖：固定斜面AC的傾角=370,AC的長L=9m，質(zhì)量m = 50kg的物塊從A端由靜止開始沿斜面下滑已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)=0.5,si

10、n370=0.6 ,cos370=0.8，重力加速度為g=10m/s2求：(1)物塊對斜面壓力的大小和方向；(2)物塊下滑時的加速度大小；(3)物塊從A滑行到C所用的時間參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量【詳解】在國際單位制中力的單位是牛頓它是屬于導(dǎo)出單位，是根據(jù)牛頓第二定律Fma定義的，1N就是使質(zhì)量1kg的物體產(chǎn)生1m/2加速度的力，故A正確；在國際單位制中，力學(xué)的三個基

11、本單位是kg、m、s，故B錯誤；國際單位制中力學(xué)三個基本量是：長度、質(zhì)量時間，而千克只是質(zhì)量的單位即基本單位，故C錯誤；在國際單位制中，是國際單位中的基本單位，m/s、N是導(dǎo)出單位，故D錯誤所以D正確，ABC錯誤【點睛】單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，由物理公式推導(dǎo)出的但為叫做導(dǎo)出單位2、D【解析】A根據(jù)x-t圖象的斜率表示速度，知該圖表示物體靜止，故A不符合題意；B根據(jù)x-t圖象的斜率表示速度，知該圖表示物體做勻速直線運動，故B不符合題意；C根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度，知該圖表示物體做加速度逐漸增大的變速直線運動，故C不符合題意；D根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速

12、度，知該圖表示物體沿負方向做勻加速直線運動，故D符合題意。故選D。3、B【解析】A小朋友受力如圖：滑梯長度不變，滑梯高度越高，則角越大。小朋友沿斜面下滑時有下滑時的摩擦力所以滑梯高度越高，小朋友沿斜面下滑時的摩擦力越小，選項A錯誤；B小朋友重力沿斜面的下滑分力為，滑梯高度越高，角越大，重力沿斜面的下滑分力越大，選項B正確；C滑梯高度越低，角越小，小朋友對斜面的壓力越大，選項C錯誤；D小朋友沿斜面的方向的加速度合力為與質(zhì)量無關(guān)，選項D錯誤。故選B。4、B【解析】先求解物體靜止時細線的拉力；剪斷細線后的瞬時，彈簧的彈力不變，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度.【詳解】物體靜止時細線的拉力為T=F+mg=1

13、2N，剪斷細線后的瞬時，彈簧的彈力不變，則物體的加速度為，故選B.【點睛】本題關(guān)鍵是注意剪斷細線后的瞬時，細線的拉力變?yōu)榱?，而彈簧的彈力不能突變，結(jié)合牛頓第二定律求解.5、B【解析】正確對物體進行受力分析，根據(jù)摩擦力公式可求得摩擦力。注意準(zhǔn)確理解摩擦力的性質(zhì)，排除干擾?！驹斀狻课矬w受到的是滑動摩擦力方向與運動方向相反，水平向右。故B正確，ACD錯誤。故選B。6、A【解析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受到的摩擦力為靜摩擦力，物體在水平方向受到和摩擦力，由平衡條件可知，摩擦力的方向與較小的 方向相同，即方向向左，大?。?。A.8N，向左。故A正確；B.10N，向右。故B錯誤；C.20N，向左 。故C錯誤；

14、D.18N，向左。故D錯誤。故選：A7、AC【解析】A小桶運動到軌跡最高點時，水不會從桶中流出的臨界條件是重力提供向心力，則有：可知最小速度：故A正確；B根據(jù)：可知最小角速度：故B錯誤；C根據(jù)前面分析可知：所以向心加速度不小于g，故C正確；D根據(jù)分析可知，繩對小桶的拉力最小可以為零，故D錯誤。故選AC。8、ABD【解析】作用力與反作用力一定大小相等，方向相反，作用在不同的物體上，它們同時產(chǎn)生同時消失，是同一性質(zhì)力；平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上【詳解】運動員頂球的過程中，運動員對球的力和球?qū)\動員的力是作用在不同物體上的兩個力，是一對相互作用力，它們同

15、時產(chǎn)生同時消失，是同一性質(zhì)力；不會相互平衡故ABD正確，C錯誤故選ABD【點睛】本題考查了相互作用力和平衡力的辨別，有一定綜合性，但難度不大9、AC【解析】v-t圖像的斜率等于加速度；兩車速度相等時相距最遠；v-t圖像的面積等于位移；據(jù)此進行判斷.【詳解】v-t圖像的斜率等于加速度，可知 ；，則A車加速度大小小于B車加速度大小，選項A正確；兩車速度相等時相距最遠，即t=6s時兩車相距不是最遠，選項B錯誤；相遇時A的位移：；B的位移：，則 t=0時B車在A車前方60m-27m=33m處，選項C正確；這段時間內(nèi)A、B兩車只能相遇一次，選項D錯誤；故選AC.【點睛】速度-時間圖象中要注意觀察三點：一

16、點，兩直線交點的含義；二線，注意斜率的意義；三面，速度-時間圖象中圖形與時間軸圍成的面積為這段時間內(nèi)物體通過的位移10、AC【解析】A在進行實驗時，必須使分力、與合力F在同一平面內(nèi)，否則、的圖示為其水平面內(nèi)分力的圖示，導(dǎo)致誤差增大，故A正確；B了使兩次拉橡皮筋效果相同，要求兩次要將O點拉到同一位置，故B錯誤；C根據(jù)力的等效可知只要結(jié)點位置不變，其合力大小不變，故C正確；D共點力合成的平行四邊形定則是一定成立的，由于實驗中不可避免的存在誤差，因此合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示不完全重合，故D錯誤。故選AC11、CD【解析】由圖知，乙端對手的壓力較大，所以乙端對凳子向右的最大靜摩擦力大于

17、甲端對凳子向左的最大靜摩擦力，因此甲容易相對長凳滑動，即甲容易被從長凳上拉離，因此長凳將向右移動，即乙可以將凳子拉向自己，故C正確拔河過程中，甲、乙向兩側(cè)拖拉的力比較小時，甲的手也可以和凳子間不發(fā)生相對滑動，故D正確故選CD【點睛】本題主要考查了摩擦力在生活中的應(yīng)用，要注意明確影響最大靜摩擦力大小的因素，知道當(dāng)外力大于最大靜摩擦力時，物體之間才有相對運動，最大靜摩擦力越大，越難發(fā)生相對移動12、AC【解析】A.曲線運動的速度的方向一定變化，則一定是變速運動，選項A正確；B.變速運動不一定是曲線運動，例如自由落體運動，選項B錯誤；C.曲線運動可能是勻變速運動，例如平拋運動，選項C正確；D.變加速

18、運動不一定是曲線運動，也可能是直線運動，選項D錯誤二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .3.90 m/s .如圖所示 .(12.412.8）m/s2 .(0.1000.140）m/s .系統(tǒng) .大【解析】（1）D為CE的中間時刻，利用中間時刻的速度等于這段時間內(nèi)的平均速度可求D點的速度；（2）依次把B、C、D三點的坐標(biāo)描入坐標(biāo)系中，作出圖線即可；（3）由圖線的斜率可得加速度和A點的速度；（4）打點的頻率變低，相鄰的計數(shù)點長間的時間變長，在計算時用的t相對較小，引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差，這樣測得的加速度結(jié)果比實際值偏大【詳解】（1）打點計時器打出D點時小車的瞬時速度vD=cm/s

19、=390cm/s=3.90m/s（2）以打A點時作為記時零點，打B點對應(yīng)的坐標(biāo)（0.1,1.38），打C點對應(yīng)的坐標(biāo)（0.2,2.64），打D點對應(yīng)的坐標(biāo)（0.3,3.90），依次把B、C、D三點的坐標(biāo)描入坐標(biāo)系中，作出圖線如下圖（3）由速度-時間圖線可求得圖線的斜率即加速度，a=m/s2=12.6m/s2(12.4m/s212.8m/s2均可）由圖線可知打點計時器打出A點時小車的瞬時速度vA=0.130m/s(0.100m/s0.140m/s均可）（4）如果當(dāng)時打點計時器所用交流電的頻率是f=49HZ，而做實驗的同學(xué)并不知道，由此引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差，由加速度的定義式a=可知，打點的頻率變低，打點周期變長，相鄰的計數(shù)點長間的時間變長，實際的t相對變大，而做實驗的同學(xué)并不知道，在計算時用的t相對較小，這樣測得的加速度結(jié)果比實際值偏大故答案為：(1)3.90m/s；(2)如下圖所示：（3）12.6m/s2(12.4m/s212.8m/s2均可）；0.130m/s(0.100m/s0.140m/s均可）；（4）系統(tǒng)；大14、 . .F=5.005.30N均可 .A【解析