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文檔簡介

1、15.2 旋轉(zhuǎn)的特征初二數(shù)學 知識回顧旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度的運動旋轉(zhuǎn)的要素:旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀,只改變圖形的位置.叫做圖形的旋轉(zhuǎn),簡稱旋轉(zhuǎn).旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.旋轉(zhuǎn)的特征: 1.下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的有 ( )個.地下水位逐年下降;傳送帶的移動;方向盤的轉(zhuǎn)動; 水龍頭的轉(zhuǎn)動;鐘擺的運動; 蕩秋千. A.2 B.3 C.4 D.5 基本練習C 2.如圖,利用杠桿撬起重物,杠桿的旋轉(zhuǎn)中心在哪里?旋轉(zhuǎn)角是哪個角?基本練習答:杠桿旋轉(zhuǎn)的中心是支點O,旋轉(zhuǎn)角是AOA 和BOB. 3.香港特別行政區(qū)區(qū)旗中央的紫荊花圖案由5個相同的花瓣組成,它可以由其基本練習

2、中一瓣經(jīng)過 次旋轉(zhuǎn)4而得到, 每次旋轉(zhuǎn)的角度分別是72, 144216, 288 4.如圖,它可以看作是由一個菱形繞某一點旋轉(zhuǎn)一個角度后,順次按這個角度同向旋轉(zhuǎn)而得的.基本練習O60請你在圖中用字母O標注出這一點;每次旋轉(zhuǎn)了_度;一共旋轉(zhuǎn)了_次5從一個菱形開始, 且可以組合, 則至少旋轉(zhuǎn)_次3即: 對應線段相等觀察下列旋轉(zhuǎn),探索對應元素的關(guān)系0ABCABC對應角相等AB=AB, BC=BC, AC=AC, A=A, B=B, C=C還有相等的線段和角嗎?OA=OA, OB=OB, OC=OC即: 對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等AOA=BOB=COC即: 每一點都繞旋轉(zhuǎn)中心按同一方向轉(zhuǎn)過相等的角度旋

3、轉(zhuǎn)的特征 如圖,E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點A為中心,把ADE順時針旋轉(zhuǎn)90,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.例練1ABCD解:因為AB=AD,DAB=90所以AD旋轉(zhuǎn)與AB重合直角D旋轉(zhuǎn)到角B向外作直角, 即延長CB 于是延長CB到F,并取 EFBF=DE,連結(jié)AF,得到 ABF為旋轉(zhuǎn)后的圖形.若連結(jié)FE,則AEF的形狀有何特征?例練2 如圖,點D是等邊ABC內(nèi)一點, 若將ABD點AABCD旋轉(zhuǎn)到ACP, 則旋轉(zhuǎn)中心是 ; 旋轉(zhuǎn)角是= 度; BAC60則ADP是 三角形.等邊已知AD=4, BD=3, 又連結(jié)CD, 且CD=5, 則DCP是 三角形; ADB= 度.直角150P 若連結(jié)DP,

4、435ACBDEO例練3已知RtABC中, ACB=90 , A=35 ,以直角頂點C為旋轉(zhuǎn)中心, 將ABC旋轉(zhuǎn)到DEC的位置,斜邊DE恰好過點B, 直角邊CD交AB于O, 求BOC的度數(shù).例練4如圖中, 正方形ABCD和正方形AKLM試用旋轉(zhuǎn)的思想說明線段BK和DM的關(guān)系A(chǔ)BCDKLM解:由正方形得:AB=AD, AK=AM且 BAD=KAM =90ABK繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90恰與ADM重合對應線段BK和DM相等且垂直.例練5ABCDOMN已知正方形ABCD的邊長為2, 對角線相交于O,另有正方形OEFG繞O旋轉(zhuǎn)任意角度,OE、OG分別交AB、BC于M、N觀察OCN和OBM的關(guān)系,求CN+AM

5、;求四邊形OMBN的面積.EFG再 見小時候,我可以在母親的背上無憂無慮的長大,是母親編織了女兒的夢,點燃了心中那盞燈,伴我走過人生那坎坷的路程。我想不起病重的母親是怎樣背著我走路,我是怎樣在母親背上長大,可想而知,有病的母親比健康的人更艱難。是母親讓我學會了人之初,做人做事的道理。當時我不懂母親的心,她的愛她的溫柔,她的關(guān)懷和牽掛,不懂事的我在母親的包容下慢慢地長大,當我知道和讀懂母親的時候,母親含著眼淚,帶著多少擔憂與牽掛永遠的離開了我。我唯一的靠山倒了,但是母親教會了我在逆境中學會堅強,勇敢地面對困難和失敗,適應任何環(huán)境而求生存,這就是我的母親留給我的無比珍貴的財富和愛。母親雖然走了,可

6、她永遠活在我的心里,我永遠懷念她,她是我地唯一,無人取代,也是我的最愛,更是難忘的愛!我想不起小姨媽在母親有病的時候是怎樣抱著我,還是背著我,我不知道,從小姨媽對那段往事的回憶中,我才知道別人對她的冷眼,天寒地冷的無奈我才知道她的棉衣前襟是明亮發(fā)光的,而且經(jīng)常是濕地;才知道燒無煙煤時熏黑了的臉上那雙有黑有大的眼睛的明亮。那時候小姨媽只有十六歲,一個失去父母關(guān)愛的小女孩,能在姐姐病重的時候撐起一個家,還帶著一個不滿周歲的孩子,可想而知,這是多么不容易的事,每當小姨媽講起那段往事,我就想起那苦難無助地童年,小姨媽無私的愛,讓我永遠難忘。小姨媽的人生很苦,很少有人去關(guān)她,可是她卻為我們這些沒有母愛的

7、孩子現(xiàn)出了她的青春和所有的愛。我母親去世后小姨媽也經(jīng)常照顧我,關(guān)心我。她不但關(guān)愛我,還有我的三姨家兄弟妹們。還在我母親沒有去世時,我的三姨媽由于有病去世了,留下四個孩子,最小的才兩歲,她為了照顧這四個孩子,就和我三姨父結(jié)婚,把他們養(yǎng)大成人,現(xiàn)在孩子們都有了自己的家,可是小姨媽由于勞累過度,而病倒了,現(xiàn)在病在床上不能自理,當我今年回家看到小姨媽時,我很慚愧,她為我們付出的太多了,可我們又給了她什么,她看到我時那含淚的笑容,我才體會到母愛的無私和偉大,也許她不求我們什么,能常回家看看足矣,可我們卻做不到,當我們愛自己的孩子的時候,可曾想過,我們把愛孩子的十分之一去愛母親,她就足矣,往往這一點也做不

8、到,說句心里話,我們欠母親的無法補償,更無法用語言表達。我有這兩位母親,雖然我的人生很不幸,但我有她們給我的無私的愛,我永遠是幸福的,她們對我的愛我永存心里。在美國西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師戴爾泰勒。有一天,他向教會學校一個班的學生們先講了下面這個故事。那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,

9、兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰要是能背出圣經(jīng)馬太福音中第五章到第七章的全部內(nèi)容,他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。圣經(jīng)馬太福音中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。幾天后,班中一個11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾地按要求背誦下來,竟然一字不漏,沒出一點差錯,而且到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:“你為什么能背下這么長的文字呢?”這個男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力?!?6年后,這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾蓋茨。泰勒牧師講的故事和比爾蓋茨的成功背誦對人很有啟示:每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的,一般

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