1、Word - 5 -小學(xué)數(shù)學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)(推薦2篇)第一篇：學(xué)校數(shù)學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)丈高樓平地起，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)。假如沒(méi)有良好的初始啟蒙教育，就會(huì)影響孩子的一生。作為一名學(xué)校老師時(shí)刻感到肩上的責(zé)任重大。而師魂的核心是師德，劇烈的責(zé)任感在鞭策著我們要具備良好的師德。因此，我決心把“以德立教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做讓人滿(mǎn)足的老師”作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。下面從以下幾個(gè)方面來(lái)小結(jié)自己的各項(xiàng)工作。一、政治思想方面，本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)教育法、老師法等，根據(jù)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)

2、人民的教育事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己，增加自身的自控力量，掌握自己的心情，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿(mǎn)地投入工作，平常樂(lè)觀(guān)參與全校各種集體活動(dòng)，支持并協(xié)作組里搞好各種教研活動(dòng)。二、德育工作教育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是宏大的、神圣的。在教學(xué)工作或生活中，我首先了解同學(xué)，包括對(duì)同學(xué)的身體狀況、家庭狀況、學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成果、愛(ài)好愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。為了了解同學(xué)，我每天都和他們?cè)谝黄穑退麄冋f(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本狀況。其次，我喜愛(ài)每一個(gè)同學(xué)。學(xué)習(xí)好的愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也愛(ài);活潑的要愛(ài)，文雅踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向

3、拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);金鳳凰要愛(ài)，丑小鴨同樣也要愛(ài)。第三，敬重、理解、信任同學(xué)。敬重同學(xué)的人格，理解同學(xué)的要求和想法，理解他們稚嫩和天真;信任他們的潛在力量，放手讓同學(xué)在實(shí)踐中熬煉，在磨練中成長(zhǎng)。第四，嚴(yán)格要求同學(xué)，對(duì)同學(xué)不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。作為一個(gè)三班級(jí)的數(shù)學(xué)老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂，學(xué)到更多的學(xué)問(wèn);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上才智的翅膀，飛翔在無(wú)盡的天空。在我的愛(ài)心教育下，同學(xué)的素養(yǎng)正在提高。三、教育教學(xué)在教育教學(xué)過(guò)程中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)

4、崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對(duì)每個(gè)同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，不用學(xué)習(xí)成果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量同學(xué)，與每一個(gè)同學(xué)建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，敬重每一個(gè)同學(xué)的人格，努力發(fā)覺(jué)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。正確處理老師與同學(xué)家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使同學(xué)進(jìn)展的方法、措施，贏(yíng)得了廣闊同學(xué)家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀(guān)性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探究;才能外樹(shù)形

5、象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)。在深化教育改革的今日才能不會(huì)落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深化細(xì)致地做好同學(xué)的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位同學(xué)，讓同學(xué)在寬松開(kāi)心的環(huán)境中接受良好的教育。一句話(huà)“注意自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老?！逼浯纹簲?shù)學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間又過(guò)去了一學(xué)年，在同學(xué)們快樂(lè)的預(yù)備迎接假期的時(shí)候，我卻不禁開(kāi)頭憂(yōu)心起來(lái)。我已經(jīng)在xxx中學(xué)任教數(shù)學(xué)這門(mén)課程有x年的時(shí)間了。在我的教學(xué)閱歷看倆，盡管從這個(gè)期末的成果看來(lái)，我們班上同學(xué)們的成果都有了不少的提升，但是認(rèn)真的分析了試卷之后我們都明白，成果的提升只是相對(duì)的，試卷中我們?nèi)耘f可以發(fā)覺(jué)很多

6、的問(wèn)題存在。而且，隨著這學(xué)年的結(jié)束，我們接近最終的畢業(yè)考試再次靠近了一步，假如不能準(zhǔn)時(shí)的改進(jìn)這些問(wèn)題，那么在我數(shù)學(xué)教學(xué)方案上就會(huì)消失大麻煩！為此，我總結(jié)了這一學(xué)年來(lái)的閱歷和狀況，盼望能為下一年的方案做好預(yù)備。以下是我的個(gè)人總結(jié)：一、思想上在工作中，我始終如一的堅(jiān)持著自己教書(shū)育人的信念，并不斷的通過(guò)學(xué)習(xí)和反省，讓自己的思想能隨著時(shí)代的進(jìn)步而前進(jìn)。在日常里，我就始終在堅(jiān)持思想上的學(xué)習(xí)，尤其是每天都在堅(jiān)持關(guān)注國(guó)家的時(shí)事。并且，我注意自己作為一名老師的師德師風(fēng)的培育，總是會(huì)在工作后反思近期自己的工作狀況，對(duì)自己不好的地方進(jìn)行改正和反省。此外，我還樂(lè)觀(guān)的去尋求同學(xué)們和同仁們的看法，不斷的自省，穩(wěn)固自己的

7、師德。此外，我還堅(jiān)持用自己的思想去影響同學(xué)，在發(fā)生問(wèn)題時(shí)不會(huì)第一時(shí)間批判同學(xué)，而是樂(lè)觀(guān)的利用引導(dǎo)去了解同學(xué)的內(nèi)心，關(guān)心同學(xué)連續(xù)前行。二、教學(xué)工作方面數(shù)學(xué)是個(gè)簡(jiǎn)單且多變的課程，但即使再多的變化，也終究離不開(kāi)基礎(chǔ)的幾個(gè)公式。于是在這一學(xué)年的教學(xué)中，為了帶動(dòng)班上成果中下同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，我常常會(huì)在教學(xué)中分析基礎(chǔ)，具體的解析題目，讓成果較差或者是之前沒(méi)能聽(tīng)懂的同學(xué)也有機(jī)會(huì)重新了解這些只是，并且在備課的時(shí)候我也嚴(yán)格的掌握了自己的時(shí)間，防止由于解析題目而造成學(xué)習(xí)進(jìn)度下降太多的狀況。回顧這一年的狀況，在這樣具體的解析下，不少對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有信念的同學(xué)都在此燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，我在此刻趁熱打鐵，也帶動(dòng)了不少同學(xué)的熱忱。但認(rèn)真的聽(tīng)取了同學(xué)們的看法之后，我發(fā)覺(jué)由于解析的太過(guò)具體，反而導(dǎo)致一些已經(jīng)明白同學(xué)的疲乏。為此，在今后的教學(xué)中，我還要多多改進(jìn)自己的