1、淺談高中開設(shè)體育選修課的重要意義【摘 要】近年來，針對高中的體育課，社會上的一些反響很大，由于高中生面臨高考壓力極大，再加上唯一戶外的體育生活，被單一、傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式所腐蝕，顯得高中的體育課更加的讓學(xué)生疲憊不堪。多門功課的學(xué)習(xí)壓力下，學(xué)生更需要有強健的體魄和健康的心理，為此高中體育開設(shè)選修課就顯得尤為重要?！娟P(guān)鍵詞】高中 體育選修課 壓力 開設(shè) 【正 文】由于現(xiàn)在的高中開設(shè)的專業(yè)性的學(xué)科比較多，個別學(xué)科還很難，許多學(xué)生在體力和腦力感覺都有一些困難 楊洪玲.對高中體育選修課的認(rèn)識和看法j.考試周刊，2011,(20)，因此出現(xiàn)對學(xué)習(xí)興趣缺乏，現(xiàn)在大多數(shù)高校針對體育課還是傳統(tǒng)的教育，和小學(xué)、初

2、中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容差不多，很多學(xué)生都會覺得上體育課有些無聊，按步就班的總是那幾個項目，有的項目還很累，到了下一節(jié)專業(yè)課，是又困又累，高中的生活瞬間感到好疲憊，心累，體也累?？梢哉f是體育活動不足，加上學(xué)業(yè)、心理壓力大，導(dǎo)致了學(xué)生體重、身體素質(zhì)下降。這一切的現(xiàn)狀值得我們?nèi)シ此迹鞘裁磳?dǎo)致了學(xué)生現(xiàn)在的這種慘痛的局面，是什么改變了學(xué)生以往的學(xué)習(xí)快樂， 楊洪玲.對高中體育選修課的認(rèn)識和看法j.考試周刊，2011,(20)開設(shè)高中體育選修課根據(jù)高中生的學(xué)習(xí)特點開設(shè)高中體育選修課是當(dāng)今教育的需求。選修課，聽上去就顯得很輕松，顧名思義是學(xué)生自己的興趣或者是愛好去學(xué)的課程 王志方.新課標(biāo)下中小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀和對策分

3、析J.東方企業(yè)文化. 2011(14) 王志方.新課標(biāo)下中小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀和對策分析J.東方企業(yè)文化. 2011(14) 開設(shè)高中體育選修課開設(shè)體育選修課的方案 1.樹立高中生加強體育鍛煉，有益學(xué)習(xí)的意識高中學(xué)生思想敏感，容易產(chǎn)生變革現(xiàn)實的愿望 孫亮.北京市高中體育選項課教學(xué)管理現(xiàn)狀與對策研究D.首都體育學(xué)院 2010 孫亮.北京市高中體育選項課教學(xué)管理現(xiàn)狀與對策研究D.首都體育學(xué)院 20102.切實重視高中階段學(xué)生體育課的教學(xué)形式。高中階段是人生關(guān)鍵的一步，要邁好這一步，需要師長的指點，更需要自己的不懈努力魯龍林.大連市示范性高中體育選項課教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢D.東北師范 魯龍林.大連市示范

4、性高中體育選項課教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢D.東北師范 教師關(guān)注對學(xué)生體育興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，高中體育選修課的對象是學(xué)生，興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)才是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和樹立終身鍛煉理念的基礎(chǔ)和前提。教師可通過形式多樣的教學(xué)方法和手段，來激發(fā)學(xué)生積極進行體育鍛煉的興趣，并逐漸形成運動的良好習(xí)慣。3.教師要做好學(xué)生家長的思想轉(zhuǎn)變工作家庭教育對孩子培養(yǎng)好體育愛好起著不可替代關(guān)鍵的作用的，大多數(shù)家長由于工作的繁忙，很多家長都很忽視學(xué)生在校、在家的情況，覺得自己供孩子錢花，供孩子衣食住行就可以了，這就是對孩子最大的愛，您錯了，孩子的身心健康是非常重要的，高中的家長，最擔(dān)心的就是孩子停下筆來去做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，孩子長時

5、間處在不鍛煉身體的狀態(tài)下去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不一定上去，但身體的健康程度一定會下降的，體育教師要向家長傳達體育對孩子素質(zhì)全面發(fā)展的重要性，鼓勵家長對孩子進行下意識的體育興趣培養(yǎng)，家長的支持無疑給了孩子更多的動力，利于高中生更好地融入到體育選修課學(xué)習(xí)中，為體育選修課的有效開展提供了重要保障。 4.學(xué)校應(yīng)該增加開設(shè)體育選修課的教學(xué)器材和教學(xué)場地的投入 高中體育選修課的開展在中國有很多名校都在陸續(xù)的開設(shè)。如北京高中體育課開設(shè)高爾夫、瑜珈、跆拳道這些體育項目的“舶來品”出現(xiàn)在高中體育選修課里。部分教師認(rèn)為，像瑜珈、高爾夫這樣“貴族化”的運動，在所有學(xué)校推廣并不現(xiàn)實，受場地、師資、設(shè)備等制約，大多數(shù)學(xué)校只能望而

6、興嘆。但我認(rèn)為這些項目，雖然當(dāng)前的硬件設(shè)施和師資配置水平難以滿足，但可以根據(jù)目前所在學(xué)校的能力范圍內(nèi)為學(xué)生開設(shè)的選修課可以從大家常見的一些體育項目開始，如簡單的體育設(shè)備，羽毛球、乒乓球、排球、田徑運動、跳遠(yuǎn)、籃球、足球、瑜伽等等目前學(xué)校可以承擔(dān)的體育項目，這樣的開設(shè)完全可以取代學(xué)生不想去上的體育課內(nèi)容。開設(shè)這樣的選修課，是處在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，在學(xué)生喜歡的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，促進學(xué)生進一步熱愛學(xué)習(xí)和體育鍛煉，這樣既能達到學(xué)生強身健體，又能開發(fā)學(xué)生的大腦思維。因此，開設(shè)高中體育選修課，可轉(zhuǎn)變學(xué)生對以往體育課的枯燥，乏味的教學(xué)方式的看法，體育教師可結(jié)合自身特色和教學(xué)實際來提出一些新的項目和教學(xué)方法，進行選修課范圍的進一步創(chuàng)新項目。從而在學(xué)生需求和學(xué)?？陀^條件的矛盾中尋求平衡。從而使高中體育選修課能夠有效的開展，發(fā)揮其應(yīng)有的教學(xué)作用?！緟⒖嘉墨I】： 1楊洪玲.對高中體育選修課的認(rèn)識和看法j.考試周刊，2011,(20)2王志方.新課標(biāo)下中小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀和對策