《我叫足球》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思資料_第1頁(yè)
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第第 頁(yè)共8頁(yè)第二課時(shí)教學(xué)目的：1、有感情地朗讀課文。2、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,初步了解足球運(yùn)動(dòng)的起源及發(fā)展概況，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)過(guò)程:復(fù)習(xí)1、抽讀生字卡片。2、給紀(jì)、祝擴(kuò)詞。二、新授L.自讀第一自然段。讀換后，你知道了什么?(2 )年紀(jì)一大把嘍“是什么意思？(3 )齊聲有感情朗讀課文。2、自讀第二自然段。為什么足球的年紀(jì)一大把呢?誰(shuí)通過(guò)查資料知道，足球最早出現(xiàn)在什么時(shí)候?足球那久風(fēng)行全世界，原來(lái)可是我國(guó)的祖先發(fā)明的，你想說(shuō)什么?有感情朗讀課文。3、指名朗讀第三自然段。(1)課文告訴了我們什么？(2 )你能感受到足球是最流行的運(yùn)動(dòng)嗎？說(shuō)說(shuō)看。(3)為什么足球能給人們帶來(lái)歡樂(lè)呢？(多媒體顯示：2001年10月7日，我國(guó)男足沖出亞洲，走向世界,舉國(guó)歡騰的場(chǎng)面。)IP?4、讓我們帯看這種感情讀讀課文。世界,舉國(guó)歡騰的場(chǎng)面。)IP?4、讓我們帯看這種感情讀讀課文。II四、總結(jié)課文1、指名讀得最好的幾個(gè)同學(xué)讀課文。2、你能做個(gè)足球向別人介紹自己?jiǎn)幔客阑ハ嘟榻B。3、指名介紹，評(píng)析。板書設(shè)計(jì)：歷史長(zhǎng)17、我叫足球蛍蛍8蒼至8煮蛍蛍8蒼至8煮舌*身団客車詡坦志鯉団也由圖軸z乙飛鏈見(jiàn)耳a

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