1、 不懂就要問三年級語文上 新課標(biāo)人 孫中山是中國民主主義革命先行者，被后人稱為國父。學(xué)習(xí)指南1.帶著問題借助拼音自讀課文，不認(rèn)識的字、不懂的詞可查字典，也可以隨時問老師。2.一邊讀課文，一邊把課文段落序號標(biāo)出來。3.讀完課文還可跟周圍的同學(xué)小聲議論議論。好詞積累 l h t sng ch 厲害 糊 涂 背誦 清楚 sng 背誦 挨多音字 i （挨近） 表示“靠近”“順著”時讀一聲。 i （挨餓） 作動詞，表示“忍受”“困難地度過”“拖延”時讀二聲。 同音字 雷（ ）風(fēng)行 引以為（ ） l ji（ ）（ ）在目 小懲大（ ） 史無前（ ） 草船（ ）箭厲 戒歷歷誡例借美詞解析照例：照樣;遵照常例

2、。本文中“照例”的意思是按照平常的做法，每天都那樣做。霎時：極短的時間。造句：一陣?yán)茁曔^后，霎時下起了瓢潑大雨。糊里糊涂：認(rèn)識模糊，不明事理。也形容思想處于模糊不清的狀態(tài)。造句：糊里糊涂是辦不好事的。鴉雀無聲：烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。造句：夜幕降臨了，樹林里一片寂靜，鴉雀無聲。同義詞霎時瞬時頓時瞬間剎那頃刻反義詞糊里糊涂清清楚楚 課文共有幾個自然段?思考孫中山小時候在哪里讀書?那時候的私塾是怎樣上課的呢?畫出有關(guān)鍵詞語。私塾讀第一自然段私塾s sh 那時候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。書里的意思，先生從來不說。孫中山小時候在私

3、塾讀書。是舊時私人所辦的學(xué)校。返回思考孫中山每天到私塾以后是怎樣學(xué)習(xí)的?有哪些詞語能表現(xiàn)他學(xué)習(xí)的情景？先生又開始教課了，先生是怎樣教課的呢?畫出有關(guān)句子。孫中山為什么壯著膽子向先生提問?當(dāng)時他是怎樣想的?又是怎樣做的?這說明了什么?讀第二自然段照例流利思考當(dāng)孫中山壯著膽子向先生提出請求時，同學(xué)們表現(xiàn)得怎么樣?當(dāng)孫中山勇敢地向先生提出問題時，開始先生是什么樣的態(tài)度? 先生的態(tài)度改變了嗎?先生為什么會改變態(tài)度呢?畫出有關(guān)語句。讀第三至六自然段戒尺 同學(xué)們?yōu)槭裁炊家ε履?？孫中山的舉動又說明了什么？ 孫中山這樣大膽的問先生問題，說明他具有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度？ 在過去向先生提出問題要挨打，而今天的老師為什么卻鼓勵學(xué)生提問呢？戒尺：舊時私塾先生對學(xué)生施行體罰時所用的板子，用來打?qū)W生的手心。返回思考 最后一個自然段說明了什么？孫中山為什么能做到“不懂就問”?讀第七、八自然段 你認(rèn)為是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法好還是過去那種“只背不講”的做法好?為什么?積累格言，明讀書道理。奮發(fā)識遍天下字，立志讀盡人間書。蜂采百花釀佳蜜，人讀萬卷知深理。書聲歌聲聲悅耳，粉筆鋼筆筆生花。恒心搭起通天橋，勤奮撥開智慧門。書到用時方恨少