1、治安綜合治理工作管理目標(biāo)考核細(xì)則序權(quán)得扣目標(biāo)考核內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)重號(hào)分分分規(guī)范學(xué)校治對(duì)學(xué)校治安綜合治理工作重工作不重視，制度不健全，視，健全管理制度，明確管理職責(zé)不明確，各扣 2 分，各1安綜合治理15職責(zé)，各項(xiàng)工作有安排，有落項(xiàng)工作無安排扣 5 分，不檢工作。實(shí)，常檢查，年終有總結(jié)。查扣 3 分，無總結(jié)扣 5 分。管理措施得制定切實(shí)可行的防范措施，治措施不得力，職責(zé)不明確，2力，治安人員責(zé)任不到人， 主管工作不負(fù)8安人員職責(zé)明確，常抓不懈。認(rèn)真負(fù)責(zé)。責(zé)，各扣 2 分。加強(qiáng)對(duì)師生每學(xué)期對(duì)師生進(jìn)行一次法制講法制講座未搞扣 5 分，對(duì)師3進(jìn)行法制宣生不進(jìn)行禁賭、毒教育扣 510座，一次禁賭、毒宣傳教育

2、。傳教育。分。使師生學(xué)法、及時(shí)處理學(xué)生中的違紀(jì)違法事對(duì)學(xué)生中的違紀(jì)違法事件4知法、懂法、不處理扣 10 分，方法簡(jiǎn)單、 12件，以達(dá)到教育的目的。守法。粗暴扣 2 分。加強(qiáng)安全教對(duì)學(xué)生中不安全、不健康的活對(duì)學(xué)生不進(jìn)行安全教育扣 85動(dòng)要加以制止和教育，并利用分，發(fā)現(xiàn)問題不講，不處理10育工作。升降國旗儀式進(jìn)行教育。扣 2分。消除安全隱每周對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位進(jìn)行一對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位不檢查，6一扣次 1 分，因不檢查造成10患。次檢查，做到防患于未然。損失，一次扣 1-5 分。對(duì)安全工作每月對(duì)各班、各工作室進(jìn)行一對(duì)各教室、辦公室少檢查一7常抓不懈，萬次安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提次扣 3 分，發(fā)現(xiàn)問題，不

3、反15無一失。出處理意見和建議。映，不處理扣 3 分。爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)安創(chuàng)建安全文明校園工作，有實(shí)無實(shí)施方案，無具體安排，8施方案，有具體安排，措施得發(fā)現(xiàn)問題不采取措施， 組織12全文明校園。力，組織人員職責(zé)明確。人員責(zé)任不明確扣 10 分治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見，依據(jù)我校實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和校園內(nèi)部各重點(diǎn)要害部位的治理，加大“五五”普法和創(chuàng)建平安文明校園工作的力度，特制訂學(xué)校治安綜合治理工作管理目標(biāo)責(zé)任書。一、目標(biāo)責(zé)任1、加強(qiáng)校園周邊和校園內(nèi)部重點(diǎn)要害部位的治理，清除校門口兩側(cè)擺攤設(shè)點(diǎn)的流竄小商販，加強(qiáng)各器材室、房庫、辦

4、公室、教室的防盜和消防設(shè)施設(shè)備，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，未雨綢繆，防患于未然。2、校長(zhǎng)每月會(huì)同安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)管理人員，黨支部副書記每周會(huì)同有關(guān)人員對(duì)校園周邊及內(nèi)部各重點(diǎn)要害部位進(jìn)行一次全面細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)拿出切實(shí)可行、科學(xué)合理的解決辦法和措施，把問題化解在萌芽狀態(tài)。3、加強(qiáng)“五五”普法工作，加大對(duì)師生進(jìn)行民主法制教育，使師生學(xué)法、知法、懂法、用法、守法。及時(shí)處理師生中的違紀(jì)違法現(xiàn)象，撲滅苗頭，殺住歪風(fēng)邪氣，徹底杜絕師中的賭、毒行為，確保師生身心得到健康發(fā)展。4、加強(qiáng)安全教育宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播室的安全教育知識(shí)廣播宣傳作用， 充分利用周末降旗儀式， 對(duì)校園里發(fā)生的不安全

5、因素及時(shí)加以制止，做到安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，萬無一失。5、加大國家級(jí)平安模范校園工作的創(chuàng)建力度，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有組織、有安排、抓落實(shí)、見實(shí)效。二、具體工作1、學(xué)校制訂治安綜合治理工作的各種工作計(jì)劃、方案，健全各項(xiàng)工作制度、細(xì)則，建立健全規(guī)范化的工作檔案。2、嚴(yán)查?？矗瑲⒆∶珙^，堵住漏洞，消除隱患。3、每學(xué)期舉辦一次由學(xué)校法制副校長(zhǎng)主講的“以案講法”法制報(bào)告和一次由黨支部副書記或法制輔導(dǎo)員主講的法律知識(shí)講座。4、加強(qiáng)安全教育和安全工作的管理，黨支部副書記每學(xué)期對(duì)全體師生進(jìn)行一次安全知識(shí)講座， 每周對(duì)安全問題在周末降旗儀式上強(qiáng)調(diào)教育，學(xué)校每月召開一次安全工作會(huì)議。5

6、、進(jìn)一步修改完善綜合治理工作的各種計(jì)劃、方案，力爭(zhēng)達(dá)到國家級(jí)平安模范校園標(biāo)準(zhǔn)。三、考核內(nèi)容及評(píng)分細(xì)則（見附表）四、考核學(xué)校治安綜合治理和創(chuàng)建平安模范校園工作一學(xué)期考核一次。五、獎(jiǎng)懲1、綜合治理工作抓得緊，任務(wù)完成得好，并受到上級(jí)部門的表揚(yáng)及表彰獎(jiǎng)勵(lì)，視情節(jié)給主管人加分。2、創(chuàng)建平安模范校園工作搞得好，學(xué)校受到上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，視情節(jié)給主管人加分。3、普法及安全教育工作搞得好，師生中無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校受到上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，視情節(jié)給主管人加分。4、綜合治理搞得不好， 上級(jí)部門檢查時(shí)， 有 1 項(xiàng)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分，低 1 分扣主管人 1 分。5、創(chuàng)建平安模范校園工作，在上級(jí)部門檢查時(shí)，有1 項(xiàng)未達(dá)到標(biāo)

7、準(zhǔn)分，低 1 分扣主管人 1 分。6、普法安全教育工作松懈，師生法律知識(shí)淡薄，造成違紀(jì)違法事件， 1 人次扣主管人 2 分。校長(zhǎng)簽字：責(zé)任人簽字：0一年月日出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚

8、以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。“能 ”，是以眾議舉寵為督：親賢臣， 遠(yuǎn)小人， 此先漢所以興隆也； 親小人， 遠(yuǎn)賢臣， 此后漢所以傾頹也。 先帝在時(shí)，每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書、 長(zhǎng)史、 參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而