2015年秋季學(xué)期第一次綜合測(cè)評(píng)試題卷_第1頁(yè)
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1、2015年秋季學(xué)期第一次綜合測(cè)評(píng)試題卷九年級(jí)物理一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分)通常情況下,下列物體屬于導(dǎo)體的是()A橡皮 B塑料尺 C木片 D銅線小李對(duì)正在抽煙的爸爸說(shuō):“吸煙不利于健康,我和媽媽都在被動(dòng)吸煙”。小李這么說(shuō)的科學(xué)依據(jù)是( )A分子很小 B分子之間有作用力 C分子之間有間隙D分子在不停地運(yùn)動(dòng)下列電路連接正確的是()夏天,人們喜歡到海邊度假,白天海風(fēng)拂面,帶來(lái)絲絲涼意,夜間卻不會(huì)很涼,而沙漠的夏天晝夜溫差可達(dá)50。對(duì)這種現(xiàn)象的解釋,正確的是( )A海水的比熱容比沙石的比熱容大 B太陽(yáng)直射沙漠地區(qū),斜射海邊C太陽(yáng)照射沙漠地區(qū)的時(shí)間較長(zhǎng) D海邊有風(fēng)而沙漠地區(qū)可能沒(méi)有下列實(shí)例中,

2、屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )A.雙手摩擦能發(fā)熱 B.燒水時(shí)水溫升高 C.鋸木材時(shí)鋸子發(fā)燙 D.鉆木取火用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定()A小球一定帶正電 B小球一定帶負(fù)電C小球可能帶負(fù)電,也可能帶正電 D小球一定不帶電ABABCD關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()A物體的溫度越高,所含熱量越多 B溫度高的物體,內(nèi)能一定大C0的冰塊,內(nèi)能一定為零 ABCDABCD電源電源電源電源電動(dòng)機(jī)如圖是小明設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易起重機(jī)的電路下列操作中,電動(dòng)機(jī)能工作的是()電動(dòng)機(jī)A只閉合S2 B只閉合S1、S2C只閉合S3 D只閉合S1、S3下面描述的四種情景中,能

3、說(shuō)明電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()A植物的光合作用B電燈發(fā)光C木材燃燒D電風(fēng)扇吹風(fēng)如右圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后,下列分析正確的是()A小燈泡亮、電鈴響B(tài)小燈泡亮、電鈴不響C小燈泡不亮、電鈴響D小燈泡不亮、電鈴不響關(guān)于電路中的開(kāi)關(guān),下列說(shuō)法中不正確的是()A在串聯(lián)電路中,開(kāi)關(guān)位置改變,它的控制作用并不改變B一個(gè)開(kāi)關(guān)能控制三盞燈,這三盞燈一定是串聯(lián)的C在并聯(lián)電路中,干路的開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制各支路上的用電器D在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)ABCD如下ABCD教室內(nèi)安裝有六盞日光燈,由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,它們同時(shí)亮,同時(shí)熄滅這六盞燈的連接方式是()A串聯(lián)B并聯(lián)C串聯(lián)或并聯(lián)D無(wú)法判斷二、填空題(每空1分,共

4、16分)進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常會(huì)聞到一股刺鼻的氣味。這股氣味主要來(lái)自裝修材料中的甲醛,它是一種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)。這說(shuō)明分子在做 運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而 (填“加劇”或“減緩”)。白天,太陽(yáng)能熱水器中水的溫度升高,水的內(nèi)能_(選填“減少”、“不變”或“增加”),這是通過(guò)_的方法改變了它的內(nèi)能。臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后,為保證電腦的穩(wěn)定性,需要打開(kāi)主機(jī)箱除塵,這是因?yàn)樯⒖{熱風(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了_,可以_輕小物體,所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。如右圖所示是一位同學(xué)在用相同的酒精燈給質(zhì)量相等的甲、乙兩種固體加熱時(shí),根據(jù)測(cè)量結(jié)果描繪的溫度時(shí)間圖像,由圖可知, 甲物質(zhì)的比熱容 (

5、填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質(zhì)的比熱容,其中 物質(zhì)是晶體。與絲綢摩擦后的玻璃棒帶_電荷,絲綢帶 電荷。在摩擦的過(guò)程中,玻璃棒_電子(選填“得到”或“失去”)只有電路_時(shí)(選填“閉合”、“斷開(kāi)”),電路中才有電流;我們規(guī)定_電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍ㄟx填“正”、“負(fù)”)。如圖,(1)閉合開(kāi)關(guān)后電路將處于_狀態(tài)(填“通路”、“斷路”或“短路”);(2)若去掉導(dǎo)線_后,電路成為串聯(lián)電路;(3)改變a、b、c三根導(dǎo)線中一根的接法,使電路成為并聯(lián)電路(先在原導(dǎo)線上打“”,后再更改接法)三、作圖、簡(jiǎn)答題(第23題5分,第24題6分,共11分)在學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單電路的知識(shí)后,小玉同學(xué)將兩個(gè)小燈泡接在了

6、電路中閉合開(kāi)關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),它們同時(shí)熄滅。如圖,電路接線情況不可見(jiàn)。若不借助其它器材,用什么辦法能很快地判斷這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)?第24-第24-圖請(qǐng)根據(jù)左邊的實(shí)物電路在右邊的虛線框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖(注:電流表的符號(hào) eq oac(,A))第24-第24-圖四、實(shí)驗(yàn)題(19分)甲乙甲、乙兩個(gè)相同的透明玻璃水杯,盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水,其中一杯是80的熱水,另一杯是5甲乙甲、乙兩個(gè)水杯中,盛有熱水的是_;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與_有關(guān)。如右圖所示,大口玻璃瓶?jī)?nèi)有一些水,水的上方有水蒸氣,給瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳出時(shí),會(huì)看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)_,這是由于水蒸氣推動(dòng)塞子做

7、功的同時(shí),水蒸氣的_減少,溫度降低而發(fā)生 形成的。在這一過(guò)程中,水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化成為塞子的_能。(每空2分)如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置加熱過(guò)程中,水和煤油吸熱的多少是通過(guò)_來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)為了得到相同質(zhì)量的水和煤油,實(shí)驗(yàn)中還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析,質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度時(shí),_吸收的熱量多;實(shí)驗(yàn)表明,_(選填“水”或“煤油”)吸熱的能力更強(qiáng)。為了表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異,引入的物理量是_。下圖中甲和乙分別表示兩種液體吸收的熱量與溫度變化的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像判斷,_的比熱容比較大。質(zhì)量(g)升高10升高20升高30食

8、用油306489124水3096163220五、計(jì)算題(24分)(5分)質(zhì)量為20kg的熱水,溫度從20升高到70,吸收的熱量是多少?已知水的比熱容為4.2103J/(kg)。(9分)南寧市有些出租車開(kāi)始用天然氣代替柴油或汽油,若天然氣的熱值為7107J/m3,則:當(dāng)出租車消耗0.5m3的天然氣時(shí),完全燃燒所釋放的熱量為多少?若天然氣所釋放的熱量的60%被水吸收,則水能吸收到的熱量是多少?(3分)水吸收的熱量能使100kg的水溫度升高多少?(3分)(10分)汽車已進(jìn)入百姓家庭,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)性能的好壞備受人們關(guān)注。在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)過(guò)程中,既要考慮能量的有效利用,又要考慮發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻問(wèn)題。汽車是以汽油作為燃料,已知汽油熱值q汽油4.6107J/kg。為了防止發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)熱,汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來(lái)降低發(fā)

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