1、我勞動(dòng) 我快樂主題班會教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識到勞動(dòng)的重要性。2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想，珍惜父母的辛苦勞動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲、故事、勞動(dòng)技能競賽等。 教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入（一）生猜謎語：兩棵小樹十個(gè)杈， 不長葉子不開花。 能寫會算還會畫，天天干活不說話。生：手師：對，是手。手有勤勞的手，有懶惰的手。同學(xué)們，我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。達(dá)芬奇以往說過：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。的確，僅有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)

2、人民，才會懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。 在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性的作用。吃:各類動(dòng)物的生肉, 野果和草根,樹皮之類。穿:樹葉、獸皮。住:山洞或者其它能夠避風(fēng)遮雨的地方。用石器，木頭等他們覺得順手的東西！而如今人們過上了衣食無憂的生活，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)改變了世界。師：1、你們在家里做家務(wù)嗎？經(jīng)常做嗎？2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？（二）同學(xué)們，你們看看我們教室的環(huán)境怎么樣，你感覺到了什么？這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們班的同學(xué)們用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。勞動(dòng)創(chuàng)造了快樂、創(chuàng)造了美好的生活，勞動(dòng)是最光榮的。二、勞動(dòng)的起源，學(xué)會尊重勞動(dòng)者（一）同學(xué)

3、們，當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí)，你是否會想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者？你是否體會到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢？（多媒體圖片）勞動(dòng)只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動(dòng)者是最值得尊重的人。假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng)，我們的生活會出現(xiàn)怎樣的情景？（生自由談?wù)摚﹦趧?dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)推進(jìn)著社會的發(fā)展和前進(jìn)，馬克思以往說過：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡”可見勞動(dòng)人民是歷史的主人，也是一切財(cái)富的創(chuàng)造者。各行各業(yè)的勞動(dòng)人民在他們各自的崗位上日復(fù)一日，年復(fù)一年地為祖國、為人民辛勤地勞動(dòng)著、工作著。我們吃

4、的糧食、住的房屋、穿的衣服、用的學(xué)習(xí)用品都是勞動(dòng)人民用辛勤勞動(dòng)的汗水換來的，所以我們從小要養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。（三）分享勞動(dòng)的故事勞動(dòng)是平凡的，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們無一不都是用自己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造自己的一切。下面，我們就一起來分享這些感人的勞動(dòng)故事吧！從他們身上，你受到了什么啟發(fā)呢？1、聽故事小白兔和小灰兔的故事。聽了這則故事，你有什么感想，談一談。小白兔通過勞動(dòng)收獲了什么？他是如何勞動(dòng)的？小白兔和小灰兔是一個(gè)有趣的童話故事。描述了兩只可愛的小兔接受了老山羊不同的禮物白菜和菜子，回家后不同的表現(xiàn)小白兔辛勤耕種，小灰兔貪圖享受，結(jié)果也不同小白兔種的菜豐收了，

5、小灰兔卻把菜吃完了。通過這個(gè)故事讓學(xué)生懂得只有靠自己的辛勤勞動(dòng)，才能有所收獲。2、表揚(yáng)愛勞動(dòng)的同學(xué)勞動(dòng)是可敬的，勞動(dòng)是快樂的，勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰？他們平時(shí)是怎樣做的？讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說一句贊美他的話！勞動(dòng)成果來之不易，我們每個(gè)人都必須珍惜，同時(shí)我們自我也要努力去創(chuàng)造財(cái)富，做一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，愛勞動(dòng)的孩子人人愛，勞動(dòng)增加了人的智慧，鍛煉了人的意志，那些懶惰的，不愛勞動(dòng)的人最終也不會有好結(jié)果的。一份耕耘一個(gè)收獲，僅有辛勤的勞動(dòng)才會換來豐收的果實(shí)?？墒怯行┩瑢W(xué)卻不是這樣的，他們在家里當(dāng)小皇帝、小公主，飯來張口，衣來伸手，甚至連自我的書包都

6、有不會整理，同學(xué)們說這種做法好不好呀？這種做法是不正確的。三、比比誰的勞動(dòng)本領(lǐng)強(qiáng)接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽。（一）、整理書包1、觀看學(xué)生整理書包的視頻。2、梳理整理書包的步驟：清空書包；按書本大小、厚薄、科目把書本進(jìn)行分類整理；把茶杯、桌放在書包兩邊的小袋中； 貴重物品、錢幣不要帶到學(xué)校，以免丟失；每天要教的作業(yè)本可以放在書包最前面的小袋中，便于取拿。3、全班整理書包。(二)疊衣服指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會疊衣服。（本課的重點(diǎn)）結(jié)合圖文，邊講授邊示范疊上衣的操作是：1、把上衣鈕扣扣好。2、把上衣整齊鋪在床板上，用手撫平。3、伸伸手 抱一抱 彎彎腰通過比賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤勞精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。四、點(diǎn)燃熱愛勞動(dòng)之情。勞動(dòng)是光榮的，但勞動(dòng)也是辛苦的！同學(xué)們，在以后的生活中，你會怎樣做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子呢？勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧！（全班宣誓“愛勞動(dòng)，惜成果”宣誓詞）在家做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。在校做個(gè)愛勞動(dòng)的好