1、彩泥世界快樂(lè)多教學(xué)設(shè)計(jì)臨溪鄉(xiāng)小學(xué) 周春蓉教材分析： 本課作為一節(jié)“造型表現(xiàn)”課程，目的是激發(fā)學(xué)生利用彩泥捏、揉、搓等方法表現(xiàn)生活中有趣的事物，體驗(yàn)彩泥形、色帶來(lái)的美感。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生嘗試把生活中原有的物體形象加以變形、夸張或改變，打破原有的色彩定勢(shì)，通過(guò)彩泥的捏、搓、揉、壓等制作方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái)，體驗(yàn)彩泥造型活動(dòng)的樂(lè)趣。在美術(shù)游戲中、在團(tuán)結(jié)合作中達(dá)到心靈的愉悅，達(dá)到審美意識(shí)、審美能力的提高。學(xué)生分析：二年級(jí)的學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握比較少，動(dòng)手和運(yùn)用工具的能力較低。但孩子樂(lè)于動(dòng)手制作東西是其天性使然，本課給了學(xué)生一個(gè)充分發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮、發(fā)展的機(jī)會(huì)。孩子全身心投

2、入到創(chuàng)造之中，從而領(lǐng)悟到“美”給自己帶來(lái)的啟迪和快樂(lè)。設(shè)計(jì)理念：針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，這節(jié)課主要是從對(duì)彩泥的感官體驗(yàn)入手，以啟發(fā)的方式讓學(xué)生看看、想想、做做，進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾，使學(xué)生對(duì)彩泥的特性及表現(xiàn)手法有初步的了解，從而對(duì)彩泥的制作產(chǎn)生濃厚的興趣并保持下去。教學(xué)設(shè)計(jì)思路:本節(jié)課采用闖關(guān)游戲的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在闖關(guān)游戲中學(xué)習(xí)本節(jié)課所需掌握的知識(shí)要點(diǎn)，課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用開放式的課堂教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在交流合作中愉快地完成本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。1.展示彩泥學(xué)生作品，引起興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)材料和制作方法的興趣。 2.課件欣賞學(xué)生彩泥制作的作品，拓寬學(xué)生的創(chuàng)作

3、思路，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作激情。3.通過(guò)教師示范，學(xué)生分析并總結(jié)歸納出彩泥制作的方法和步驟。 4.組織小組合作做彩泥創(chuàng)作游戲，培養(yǎng)學(xué)生合作能力，共同嘗試并掌握彩泥制作的方法(本課重點(diǎn)) 5.提出作業(yè)要求，設(shè)置分層作業(yè)，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好和能力運(yùn)用彩泥制作的方法制作自己喜歡的形象。6.展示學(xué)生作品，讓學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)，此環(huán)節(jié)是非常重要的一部分，因?yàn)槊佬g(shù)不但是學(xué)生創(chuàng)作美的一個(gè)過(guò)程，更是讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美、體驗(yàn)美的一個(gè)過(guò)程，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。7.最后進(jìn)行課堂的一個(gè)小結(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生感受創(chuàng)作的成功感、自豪感并對(duì)美術(shù)課產(chǎn)生持續(xù)的興趣和激情。教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：了解彩泥的基本技法，知道揉、搓、壓、捏等方

4、法。 2.過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)玩彩泥，體驗(yàn)彩泥表現(xiàn)的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。3.情感態(tài)度目標(biāo)：觀察身邊的動(dòng)物與植物,并用彩泥塑造感受美，創(chuàng)作美，在創(chuàng)作過(guò)程中強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點(diǎn)：彩泥制作方法的掌握及其運(yùn)用。 教學(xué)難點(diǎn)：彩泥的色彩搭配以及利用彩泥大膽地造型。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：彩泥、彩泥制作范作、牙簽、塑料刻刀等。學(xué)生：彩泥、牙簽、小棒及其制作彩泥的工具。教學(xué)過(guò)程：一、展示范作，激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1.展示學(xué)生作品，啟發(fā)、提問(wèn)學(xué)生并導(dǎo)入新課彩泥世界快樂(lè)多。 師:這些小禮品是用什么材料做的，你能看出來(lái)嗎? 2.激發(fā)興趣師:同學(xué)們真聰明，這些小禮品是孩子們用豐富多彩的彩泥做的，彩泥可

5、以做成各種漂亮的小飾品，彩泥的世界真好玩，今天我們就到彩泥的世界去玩一玩，感受彩泥帶給我們的神奇的魅力。板書課題彩泥世界快樂(lè)多（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)彩泥小禮品的展示，激發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的好奇心和學(xué)習(xí)激情，為后面的學(xué)習(xí)活動(dòng)做好鋪墊。）你們想擁有這些小禮品嗎？想呀，那就必須做個(gè)乖孩子，認(rèn)真聽講，順利闖關(guān)才可以哦！你們準(zhǔn)備好了嗎？二、闖關(guān)游戲，探究新知1.第一關(guān)：火眼金睛，觀察彩泥能制作什么飾品。課件出示彩泥作品，請(qǐng)同學(xué)們用你們火眼金睛觀察下面的圖片，它做出來(lái)的是什么飾品？同學(xué)們的表現(xiàn)真棒，你們順利地過(guò)了第一關(guān)，彩泥不光可以制作人物、動(dòng)物、植物，還可以制作各種美食，彩泥的世界真好玩！接下來(lái)同學(xué)們有沒(méi)有信

6、心勇闖第二關(guān)？第二關(guān)：能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)說(shuō)老師的制作方法。 下面老師給大家示范做一個(gè)小辣椒，在做之前先來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的材料和工具吧！有各種顏色的彩泥、塑料刻刀三件套、牙簽等。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察老師制作的方法和步驟，等會(huì)看看誰(shuí)觀察的最仔細(xì)，說(shuō)的最好。老師示范小辣椒的制作方法和步驟，邊演示制作步驟邊講解制作方法?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)老師剛才用到了哪些方法？揉一揉，搓一搓，壓一壓，捏一捏。 同學(xué)們真棒，第二關(guān)又順利過(guò)關(guān)了，接下來(lái)我們就到了最激動(dòng)人心的第三關(guān)。第三關(guān)：如來(lái)神掌，學(xué)生分組進(jìn)行創(chuàng)作游戲。在闖第三關(guān)之前先來(lái)看一下我們的闖關(guān)游戲要求：以小組為單位，討論并分工每組制作一件自己最喜歡的彩泥作品。教師巡視，指導(dǎo)

7、學(xué)生運(yùn)用合適的彩泥制作方法，選擇恰當(dāng)?shù)念伾M(jìn)行添畫。特別是造型上加以引導(dǎo)，以創(chuàng)造出富有情趣的形象。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)闖關(guān)游戲活動(dòng)，讓學(xué)生了解彩泥世界的趣味性，使學(xué)生掌握彩泥飾品的制作方法、制作步驟，并充分發(fā)揮學(xué)生勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手的好習(xí)慣。）三、展示作品，總結(jié)評(píng)析 經(jīng)過(guò)大家的合作努力，每個(gè)小組都完成了自己的作品，下面我們請(qǐng)各小組展示自己的作品，大家一起來(lái)欣賞評(píng)價(jià)一下吧。1請(qǐng)學(xué)生代表來(lái)介紹本組或自己的作品，說(shuō)說(shuō)制作過(guò)程與感受，以及自己最滿意的是哪里？最有趣的是什么？2把介紹完的作品集中在展臺(tái)上，互相評(píng)一評(píng)，看哪些作品最有趣？為什么？（教師在旁補(bǔ)充、點(diǎn)評(píng)，并及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的學(xué)生）（設(shè)計(jì)意圖;關(guān)注學(xué)生全面表現(xiàn)，注重對(duì)學(xué)生多元化評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。）四、課堂小結(jié)你們玩的開心嗎？這節(jié)課，我們順利地闖過(guò)了三關(guān)，學(xué)會(huì)了制作彩泥飾品，你們的表現(xiàn)真棒！同學(xué)們，我們每個(gè)人都有一雙靈巧的小手，這雙手可以幫助我們做很多事情，再加上我們的認(rèn)真、努力，發(fā)揮想象力，大膽創(chuàng)造，用簡(jiǎn)單的材料做出了一件件別有趣味的作品。老師希望你們?cè)谝院?，多觀察生活的事物、美景，運(yùn)用這些方法，多創(chuàng)作一些有趣的作品，相信你們一定能創(chuàng)造出更多有