1、注意說(shuō)話的語(yǔ)氣名師教案教學(xué)目標(biāo)：1.能夠在跟別人說(shuō)話時(shí)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣。2.敢于在同伴面前表演，聲音洪亮，語(yǔ)氣得當(dāng)。能在情境中對(duì)話。3.氣。教學(xué)重點(diǎn)：1.能夠在跟別人說(shuō)話時(shí)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣。2.敢于在同伴面前表演，聲音洪亮，語(yǔ)氣得當(dāng)。能在情境中對(duì)話。教學(xué)難點(diǎn)：硬，交流中避免使用命令的語(yǔ)氣。一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課意思嗎？說(shuō)一說(shuō)為什么小兔不給小豬白菜，卻愿意給小猴子白菜呢？預(yù)設(shè)：小豬說(shuō)話不客氣。小豬對(duì)人使用命令的語(yǔ)氣。學(xué)生自由交流。語(yǔ)氣。二、讀一讀1 /31.說(shuō)話的時(shí)候，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，能讓聽(tīng)的人感到舒服。讀句子，注意使用不同的語(yǔ)氣，效果也會(huì)不同。2.讀課本上的話，想一

2、想這兩種說(shuō)法有什么不同的效果。學(xué)生自由表述。（1試想一下情景，假如你不小心碰掉了同桌的書(shū)本。應(yīng)該怎樣說(shuō)比較合適？學(xué)生自由表述。向?qū)Ψ降狼?。比較而言第二句更注重了禮貌用語(yǔ)的使用。效果好。（2更好。比較而言，命令的語(yǔ)氣不容易接受，而商量的語(yǔ)氣更容易被接受。而且跟年齡較大的阿姨，也不適合使用命令的語(yǔ)氣，說(shuō)話要看對(duì)象，對(duì)長(zhǎng)者，對(duì)老師等特殊身份的人說(shuō)話語(yǔ)氣要委婉。3.不能生硬，語(yǔ)氣委婉。四、選一選1.選擇一種情況，試著解決下面的問(wèn)題。（1）媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。我會(huì)跟媽媽說(shuō)（2）上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。下課后我對(duì)老師說(shuō)（3）看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，我會(huì)跟他說(shuō)2.小組自由交流。選擇內(nèi)容，選擇合作伙伴。準(zhǔn)備開(kāi)始表演。五、演一演1.根據(jù)提示演一演。2 /3學(xué)生開(kāi)始表演。（1）聲音洪亮，富有趣味。（2）吐字清楚，講普通話。（3）表演形象，表現(xiàn)大方。（4）語(yǔ)氣恰當(dāng)，效果理想。2.做文明聽(tīng)眾。不要打斷別人的表演。3.評(píng)委自我推薦。邀請(qǐng)老師同學(xué)做最佳表演獎(jiǎng)的評(píng)委。4.各小組代表依次上臺(tái)發(fā)言。六、評(píng)一評(píng)1.票。2.頒獎(jiǎng)