版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、賣炭翁賣炭翁白居易(772-846),字樂天,自號(hào)香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人,有“詩魔”之稱,是唐代詩人中作品最多的一個(gè)。他主張“文章合為時(shí)而著,詩歌合為事而作?!背珜?dǎo)了“新樂府運(yùn)動(dòng)”,強(qiáng)調(diào)繼承詩經(jīng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和杜甫的創(chuàng)作精神。他曾將自己的詩分為四類:諷喻、閑適、感傷、雜律。他本人最得意,價(jià)值也最高的是他的諷喻詩,賣炭翁就是其一。白居易(772-846),字樂天,自號(hào)香山居士,是杜甫之后解題:樂府詩敘事詩諷喻詩重點(diǎn)解讀解題:樂府詩重點(diǎn)解讀讀準(zhǔn)字音鬢 輾 轍騎 敕 叱 將 系chbnjchjzhninjing字詞積累讀準(zhǔn)字音鬢 輾 賣炭翁, 伐薪燒炭南山中。 滿面塵灰煙火色
2、,兩鬢蒼蒼十指黑。 賣炭得錢何所營,身上衣裳口中食。 可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。 夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。 牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。 翩翩兩騎來是誰,黃衣使者白衫兒。 手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。 一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。 半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。聽讀,讀準(zhǔn)字音賣炭翁, 伐薪燒炭南山中。 滿面塵灰煙火賣炭翁, 伐薪燒炭南山中。 滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。 賣炭得錢何所營,身上衣裳口中食。 可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。伐:砍伐。薪:木柴。南山:城南之山。 煙火色:煙熏火燎的顏色。蒼蒼:灰白,形容鬢發(fā)花白。 何所營:做什么用。營,謀求。 得:得到
3、。單:?jiǎn)伪≡福合M?賤:價(jià)格低夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。曉:天亮。輾(nin):壓困:困倦,累。 市南門:集市南門譯讀,疏通詩意賣炭翁, 伐薪燒炭南山中。 伐:砍伐。薪:翩翩兩騎來是誰,黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。翩翩:輕快的樣子騎(j):騎馬的人。黃衣使者,指太監(jiān)。白衫兒,指太監(jiān)手下的爪牙。 把:拿。敕:皇帝的命令。 回:掉轉(zhuǎn)。叱:吆喝。將:助詞,用于動(dòng)詞之后。紗、綾:指絲織品系(j):掛直:同“值”,價(jià)錢。 翩翩兩騎來是誰,黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向
4、問題探究:1、詩歌出現(xiàn)了哪些人物?2、詩歌主要講了什么故事?3、圍繞炭可以分為哪幾個(gè)層次?賣炭翁和黃衣使者白衫兒(宮使)一個(gè)賣炭翁辛苦燒的一車炭,最終被宮使用半匹紅紗一丈綾掠奪一空燒炭運(yùn)炭被奪炭朗讀,感知故事問題探究:賣炭翁和黃衣使者白衫兒(宮使)一個(gè)賣炭翁辛苦燒的一角度一:分析人物形象刻畫方法角度二:學(xué)會(huì)名句賞析角度三:體會(huì)對(duì)比的寫作手法角度四:把握作者的情感品讀,理解情感角度一:分析人物形象刻畫方法品讀,理解情感賣炭翁是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)從多角度加以分析滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑 肖像描寫燒炭艱辛、生活困苦年歲已老 賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。 可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。 肖像描
5、寫心理描寫 矛盾的心理:生活困苦、艱辛賣炭翁是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)從多角度加以分析滿面塵灰煙火色肖像描夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。 牛困人饑日已高,市南門外泥中歇 。 動(dòng)作描寫運(yùn)炭的艱難路遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。 牛困人饑日已高,市翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。 肖像描寫趾高氣揚(yáng)、得意忘形 手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。 動(dòng)作描寫仗勢(shì)凌人、蠻不講理 一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。 半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。 心理描寫 炭被掠奪,雖然舍不得,但無可奈何。翩翩兩騎來是誰?肖像描寫趾高氣揚(yáng)、得意忘形 手把文書口稱敕,角度二:學(xué)會(huì)名句賞析示例一:滿面塵灰煙火色,
6、兩鬢蒼蒼十指黑人物外貌描寫,抓住三個(gè)部位、三種顏色,生動(dòng)形象地描繪出賣炭翁的生存狀態(tài):一是勞動(dòng)的艱辛,一是年歲已老。后一句中,“蒼蒼”與“黑”形成鮮明對(duì)照。 示例二:賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食設(shè)問手法,一問一答寫出其貧困悲慘的境遇及生活的不幸,也為下文描寫賣炭翁更加的不幸作了鋪墊。角度二:學(xué)會(huì)名句賞析示例二:賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食角度三:對(duì)比的寫作手法文中多處運(yùn)用了對(duì)比,請(qǐng)分別找出,并說說各自的作用。 “衣正單”與“愿天寒”對(duì)比,寫出賣炭翁買衣食的迫切矛盾心情及艱難處境; “牛困人饑”與“翩翩兩騎”對(duì)比,反襯出勞動(dòng)者與統(tǒng)治者境遇的懸殊:勞動(dòng)者的艱辛,宮使的得意忘形、驕橫無理; “一
7、車炭,千余斤”與“半匹紅一丈綾” 對(duì)比,寫出了宮使掠奪的殘酷。 角度三:對(duì)比的寫作手法 “衣正單”與“愿天寒”對(duì)比,寫出賣 這首詩是白居易新樂府五十首中的第三十二首。題下自注:“苦宮市也”,說明了詩的主旨:一是指百姓苦于宮市的巧取豪奪;二是指宦官的惡行,敗壞了宮市之名,毀了皇家的聲譽(yù)。既為民生叫屈,又為皇上擔(dān)憂?!皩m”指皇宮,“市”是買的意思。自唐德宗貞元末年起,宮中日用所需,不再經(jīng)官府承辦,由太監(jiān)直接向民間“采購”,謂之“宮市”,又稱“白望”。太監(jiān)常率爪牙在長(zhǎng)安東市、西市和熱鬧街坊,以低價(jià)強(qiáng)購貨物,甚至不給分文,還勒索進(jìn)奉的“門戶錢”及“腳價(jià)錢”,百姓深受其害。韓愈順宗實(shí)錄一語道破:“名為宮
8、市,其實(shí)奪之。”寫作背景 這首詩是白居易新樂府五十首中的第三十二首。題下自角度四:把握作者的情感課文抒發(fā)了怎樣的情感? 揭露了老百姓承受剝削階級(jí)剝削的現(xiàn)實(shí),揭露了宮市的黑暗和統(tǒng)治階級(jí)的殘暴,同時(shí)也表現(xiàn)出了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情。角度四:把握作者的情感課文抒發(fā)了怎樣的情感? 揭長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。屈原朱門酒肉臭,路有凍死骨。杜甫四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。李紳遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人。秦韜玉拓展提升拓展提升拓展提升 在中國歷史上,從來不缺心憂天下、心系蒼生的賢士。關(guān)心人民疾苦,痛斥黑暗現(xiàn)實(shí)的杜甫;展現(xiàn)殘酷現(xiàn)實(shí),同情賣炭翁的白居易;剛正不阿,為民伸冤的海瑞,他們是我們后人學(xué)習(xí)的榜樣。 當(dāng)
9、下, 那些奔赴武漢,奔赴世界各地的最美逆行者 你也是知識(shí)分子中的一員,希望你們胸懷大起來,從心中有自己,心中有家人,走向心中有百姓,心中有國家。 拓展提升 在中國歷史上,從來不缺心憂天下、心系蒼 課堂檢測(cè)1.根據(jù)你對(duì)詩意的理解用原文語句填空勾畫賣炭翁的肖像,表現(xiàn)燒炭生活艱辛、痛苦的詩句是: , 。(2)揭示賣炭翁的悲苦處境和矛盾心情的詩句是: , 。 (3)極言搶占賣炭時(shí)機(jī)、急切賣炭的詩句是: , 。 (4)描寫宮使的囂張氣焰,直接掠奪的詩句是: , 。 課堂檢測(cè)1.根據(jù)你對(duì)詩意的理解用原文語句填空2.下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是( ) A.“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑?!币酝饷裁鑼懕憩F(xiàn)了賣
10、炭翁的辛酸勞作。B.“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒?!币孕睦砻鑼懛从沉速u炭翁悲慘的生活境遇。C.“一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得?!币陨駪B(tài)描寫表現(xiàn)了賣炭翁的勇敢反抗。D.“半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。”以動(dòng)作描寫揭露了宮使兇殘掠奪的面目。C2.下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是( ) 3.下列對(duì)詩歌理解賞析正確的一項(xiàng)是( ) A.這首詩是一首諷喻詩,也是一首敘事詩。從題下自注“苦宮市也”,可以看出詩的主題在于揭露唐朝宮市的公開掠奪性。B.白居易是宋朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,他與唐代的李白、杜甫一樣都是著名詩人。C.全詩完整地記述了賣炭老人燒炭、運(yùn)炭和賣炭的經(jīng)過,刻畫了賣炭翁受壓
11、榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。D.“賣炭翁,伐薪燒炭南山中”運(yùn)用敘述,“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”則運(yùn)用說明,全詩筆法簡(jiǎn)潔,富有表現(xiàn)力。A3.下列對(duì)詩歌理解賞析正確的一項(xiàng)是( ) 4.下列對(duì)下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是( ) A. 賣炭翁一詩揭露了宮市的弊端帶給勞動(dòng)人民的不幸,表達(dá)了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情。B.“把”、“稱”、“叱”、“牽”,幾個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的動(dòng)詞,形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。C.“手把文書口稱敕”中的“文書”是行政機(jī)構(gòu)間互相往來的平行公文,而小太監(jiān)手里卻有“文書”和“敕”,這兩個(gè)詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、巧取豪奪。D.“牛困人饑日已高”七個(gè)字就直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個(gè)過程,形象地寫出了賣炭翁賣炭的艱難困苦:路遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦。c4.下列對(duì)下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是( ) 5.“曉駕炭車輾冰轍”中的“輾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)勤組介紹教學(xué)課件
- 內(nèi)勤業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 溺水救助活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 綠化管養(yǎng)工具管理制度(3篇)
- 獸藥產(chǎn)品培訓(xùn)
- 獸醫(yī)注射技術(shù)
- 《GAT 1311-2016法庭科學(xué)印章印文鑒定意見規(guī)范》專題研究報(bào)告
- 兼職團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
- 養(yǎng)老院環(huán)境衛(wèi)生制度
- 企業(yè)資產(chǎn)管理制度
- JTG-D40-2002公路水泥混凝土路面設(shè)計(jì)規(guī)范-PDF解密
- 《雅思閱讀精講》
- 產(chǎn)前檢查的操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 水廠及管網(wǎng)改擴(kuò)建工程施工節(jié)能降耗主要措施
- 2023-2024學(xué)年貴州省遵義市小學(xué)語文六年級(jí)期末評(píng)估測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析
- 銷售心理學(xué)全集(2022年-2023年)
- 變態(tài)反應(yīng)課件
- 電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練-教案
- 50年同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函(十二篇)
- 單層21米高廠房鋼結(jié)構(gòu)施工方案
- 2022高三英語一模-普陀區(qū)解析-fixed
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論