1、第 第 頁關(guān)于數(shù)學(xué)教師校本研修工作計劃優(yōu)秀范文 關(guān)于數(shù)學(xué)老師校本研修工作計劃優(yōu)秀范文1 一、培訓(xùn)目標(biāo)： 開展好校本項(xiàng)目培訓(xùn)，提高老師綜合素養(yǎng)，爭創(chuàng)東寶區(qū)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的老師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)老師均衡進(jìn)展，使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向進(jìn)展。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組及培訓(xùn)對象： 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：* 副組長：* 組員：* 培訓(xùn)對象：全體老師 三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式： 1、進(jìn)一步開展“班班通”應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，使全體老師嫻熟掌控“班班通”應(yīng)用技術(shù)，使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。 2、結(jié)合“比教學(xué)”活動，開展“高效課堂模式”討論，開展好校本項(xiàng)目“高效課堂理論與實(shí)踐”培訓(xùn)，提高老師課堂

2、教學(xué)技能，在“高效課堂模式”討論上有所作為。 3、結(jié)合“訪萬家”活動，組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展關(guān)愛非常群體同學(xué)話題爭論活動，開展師德師風(fēng)教育活動，提高老師的師德修養(yǎng)。 4、開呈現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，使全體老師嫻熟掌控遠(yuǎn)程資源應(yīng)用的操作和運(yùn)用，能開展推舉平臺的話題發(fā)布 此處隱蔽1103個字自身進(jìn)展要求，特制訂本學(xué)期個人研修計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 通過校本教研，努力轉(zhuǎn)變自己，學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)，以求對學(xué)校的進(jìn)展起到添磚加瓦的作用。 二、研修目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)老師法，提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師。 2、通過學(xué)習(xí)規(guī)范綱要，提高自己

3、的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能，能上好每節(jié)課 3、通過研修，能備好每一節(jié)課，會寫反思、會寫案例分析。 三、研修內(nèi)容 1、學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)教學(xué)要求，不斷反思自己的教學(xué)。 2、與同事合作，共同備課，撰寫案例與分析，上好每一節(jié)課。 四、詳細(xì)措施 1、堅持個人與集體學(xué)習(xí)，以個人學(xué)習(xí)為主，多與同事溝通，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記。 2、按時按要求積極參加教研組的集體備課活動，仔細(xì)備好每一節(jié)課，積極發(fā)表個人的見解。 3、積極參加學(xué)校組織的教研活動，爭當(dāng)優(yōu)秀。 4、參加課題討論，為課題積累必備的材料。 5、常常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)閱歷與教訓(xùn)，促進(jìn)自己不斷進(jìn)展。 總之，本學(xué)期我將在本計劃的指引下，深入開展校本教研活動。這是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與進(jìn)展的需要，也是推動課程改革試驗(yàn)的需要，更是課程改革順當(dāng)開展的制度保障。只有積極開展以校為本的教學(xué)討論，才能促進(jìn)課程改革目標(biāo)的全面實(shí)施，才能把制造還