七年級體育第13課第二課時籃球運動中的移動說課稿_第1頁
七年級體育第13課第二課時籃球運動中的移動說課稿_第2頁
七年級體育第13課第二課時籃球運動中的移動說課稿_第3頁
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文檔簡介

1、七年級體育教材第13課第二課時籃球運動中的移動說課稿尊敬的各位專家、評委：你們好！我是一號考生，今天我要和大家提供的說課題目 是籃球運動中的移動，在說課的過程中希望得到專家的 批評和指導：一、說教材：通過本課的學習，不僅讓學生掌握籃球的基本技術(shù)，而且 要開展學生的體能，為學生以后的健康成長打下堅實的基 礎(chǔ)！二、說學生：籃球在小學上體育課的時候，大局部學生都已經(jīng)學習過 了，所以這個內(nèi)容對他們并不陌生，故而這節(jié)課學生應(yīng)該是 比擬容易接受的。三、說教學目標根據(jù)學生的基本情況和教材的基本要求我確定本課的目 標為：知識目標：讓學生了解籃球運動中移動的方法；技能目標：讓學生掌握籃球運動中移動的方法；情感目

2、標：培養(yǎng)學生對籃球運動的熱愛；UiUiUi、說重難點:Ui、說重難點:根據(jù)教學目標和學生的情況我確定本課的重難點為：教學重點：讓學生掌握籃球運動中移動的方法；教學難點：培養(yǎng)學生的團隊精神；五、說教學準備：老師準備：練習籃球的體育器材假設(shè)干；六、說教法學法：基于新課標的要求結(jié)合本課的實際情況我打算采?。簡栴}驅(qū) 動法、示范法、探究法等教學方法，使學生積極參與其中，從而 更好的完成我的教學任務(wù)。同時積極引導學生采用分組實踐法、探究法、嘗試法等學習 方法積極地完成自己的學習任務(wù)。七、說教學過程：一、課堂常規(guī)：1、體育委員整隊，并清點人數(shù)，向老師報告；2、師生互相問好；3、老師宣布本課內(nèi)容、目標和考前須知；4、檢查同學們服飾；5、安排見習生；二、課前準備：.師：講解慢跑的動作要領(lǐng)和考前須知；生：在體育委員的帶著和組織下進行慢跑；師：講解徒手操的動作要領(lǐng)和考前須知；生：在體育委員的帶著和組織下進行練習；三、新課講授：生：在體育委員的帶著下重新整隊集中；師：對籃球運動中的移動方法進行詳細講解，并進行正 確示范；生：認真觀看并分組進行實踐；師：進行個別指導；U!師：指導學生進行有計劃的放松，并對本課的上課情況 進行總結(jié)；生：進行放松后，認真聽老師進行總結(jié)；師：宣布下課并

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