小學(xué)美術(shù)人美五年級上冊繪畫中的透視現(xiàn)象繪畫中的透視教學(xué)設(shè)計_第1頁
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1、繪畫中的透視現(xiàn)象紅石小學(xué) 夏小燕教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:了解什么是透視,以及視平線和消失點在透視現(xiàn)象中的作用。掌握透視規(guī)律,能運用透視知識表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。2.過程與方法:通過對比、觀察和分析等方法,幫助學(xué)生了解生活中的透視現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)出繪畫中的透視規(guī)律,運用透視知識,表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。3.情感與態(tài)度:提高學(xué)生的觀察能力和分析能力,感受透視現(xiàn)象給畫面帶來的美感。教學(xué)重點:初步了解視平線和消失點在透視現(xiàn)象中的作用,掌握透視規(guī)律,感受透視現(xiàn)象給畫面帶來的美感。教學(xué)難點:如何運用透視知識表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。同學(xué)們,老師今天考考你們,看這兩張圖片,你覺得哪張圖片的空間感更強烈?

2、(抽生答,評價,請坐)為什么感覺第二張圖片的空間感更強烈呢?(抽生答,評價,請坐)總結(jié):近處的事物高大而寬闊,遠(yuǎn)處的事物低矮而窄小,我們把這種現(xiàn)象稱為“透視現(xiàn)象”(板書課程標(biāo)題)。 剛剛他還說到了“景物隨著視線的延伸然后聚集到了一點”,我考考你們,誰知道這個點叫作什么名字?(抽生答,評價)對了,這個點叫作“消失點”(板書消失點)你們的知識真豐富!那么消失點的位置能夠變動嗎?可以嗎?(生齊答可以)消失點的位置是可以變化的,如果想表現(xiàn)畫面左邊的景物,你的消失點就往哪邊移動?對了,消失點往右邊移動。你覺得右邊的景物特別美,你的消失點就往左邊移。所以消失點的位置是可以移動的。我注意到通過消失點有一條線

3、,這條線有人知道叫什么嗎?(抽生答,評價)這條線叫作視平線(板書視平線)。視平線就是我們眼睛前面平移出去的一條虛擬線。平視的時候視平線是與地平線重合的,你們看對嗎?(指圖片上的視平線)。我的視平線在這(手推眼前視平線),你們的呢?對,就是眼睛前面的水平線。因為我站著,所以我的視平線高,你們坐著,所以你們的視平線低,那我蹲著呢?我的視平線就比你們低。所以視平線的位置也是可以變化的。我們來看看不同位置的視平線會給你怎樣的感受?第一張照片你有什么感受?(抽生答,評價,請坐)攝影師把視平線壓低了,顯得塔很高。說明想表達視平線以上的景物,視平線就要放低。第二幅有什么感受?(抽生答,評價)感覺路很長、很寬

4、。如果你想表達視平線以下的景物,視平線就要放高。接下來我們看看畫家是怎樣表現(xiàn)透視現(xiàn)象的。這是荷蘭一位著名的風(fēng)景畫家霍貝瑪畫的樹間的村道,這幅畫就是運用了透視現(xiàn)象來表現(xiàn)的。談?wù)勥@幅畫給你什么樣的感受?(抽生答,評價)視平線以上的景物越遠(yuǎn)越向下,視平線以下的景物,越遠(yuǎn)越向上,視平線以上和以下的景物形成了一個“倒八”和“正八”。那么消失線的不同也會有不同感受,看看這幅畫能找到消失線在哪里嗎?誰來告訴我?(抽生上臺指出)視平線以上的景物越遠(yuǎn)越向下,視平線以下的景物越遠(yuǎn)越向上,形成一個倒八合正八。倒八這塊是什么地方?是天空。正八這是什么?是地面?,F(xiàn)在觀察以下,天空和地面出現(xiàn)了一種什么變化?(手勢比劃寬窄

5、)(抽生答)近處的天空寬,遠(yuǎn)處窄,天空“近寬遠(yuǎn)窄”(板書近寬遠(yuǎn)窄),再看兩邊的樹有什么變化?(抽生答)近高遠(yuǎn)矮、近疏遠(yuǎn)密、近粗遠(yuǎn)細(xì)(板書近高遠(yuǎn)矮、近疏遠(yuǎn)密、近粗遠(yuǎn)細(xì))。再看兩張圖片,鐵軌和學(xué)校走廊上屋頂?shù)臋M梁、立柱是不是也有這些變化?今天我們來學(xué)習(xí)如何在繪畫中表現(xiàn)這種透視現(xiàn)象。如果想表現(xiàn)天空的景象就把視平線定低一點,如果想表現(xiàn)地面的景象就把視平線定高一點,(拿畫紙投影作畫,畫出視平線)如果想表現(xiàn)左邊的景物,消失點就向右一點,如果想表現(xiàn)右邊的景物,消失點就向左一點,如果左右邊景物都很美,就把消失點定在中間。(確定消失點,畫消失線)視平線以上的景物越遠(yuǎn)越向下,視平線以下的景物越遠(yuǎn)越向上。首先要表現(xiàn)近處的樹,因為它離我們近(示范畫)接下來你們來畫一畫,畫一幅透視現(xiàn)象明顯的風(fēng)景畫,按照先確定消失點、視平線、消失線的順序來畫。(學(xué)生完成,選幾幅學(xué)生作品來評價)。總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了繪畫中的透視現(xiàn)象,知道了如何把透視現(xiàn)象運用在我們的繪畫作品中,你們真棒!透視現(xiàn)象可以表現(xiàn)室外的風(fēng)景,也可以表現(xiàn)室內(nèi)的空間,以后我們可以繼續(xù)研究。今天的課就上到這里,下課。作

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