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文檔簡介

1、永城市職業(yè)教育中心基本情況：開設(shè)專業(yè)畜牧獸醫(yī)、植物保護、汽車制造與檢測、數(shù)控技術(shù)電子技術(shù)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、學(xué)前教育等十個專業(yè)。根據(jù)市場對人才的需求，我?，F(xiàn)開設(shè)十個專業(yè)。2 培養(yǎng)目標(biāo)明確化“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”3 專業(yè)建設(shè)特色化服裝設(shè)計與工藝專業(yè)、電腦應(yīng)用專業(yè)。4、課程建設(shè)動態(tài)化5、教材使用標(biāo)準(zhǔn)化三、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,積極探索工學(xué)結(jié)合、校企合作的新路子。1、工學(xué)結(jié)合2、校企合作3、頂崗實習(xí)四、以教學(xué)為中心，很抓教學(xué)組織與管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，1、健全組織，加強對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校實施三級教學(xué)管理模式，校長校級領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處教研組長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。2、

2、加強教學(xué)常規(guī)檢查，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。工作標(biāo)準(zhǔn)，并建立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)制體系，定期開展教學(xué)督導(dǎo)，學(xué)生評教，教師評教、評學(xué)等活動。3、制度健全，執(zhí)行有力。五、德育為首，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。管理，實現(xiàn)了“全面育人、全程育人、全員育人”的“三全”育人管理構(gòu)局。1、加強學(xué)生心理健康教育。一是成立心理咨詢室。三是在QQ上開通了“心靈驛站”交流平臺。2、健全管理制度，嚴(yán)格日常管理，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，從而教育學(xué)生成才。三種檢查:1.各處室督查制度。2.班主任檢查制度。3.學(xué)生會協(xié)查制度。四項機制:1.“日查周結(jié)月評比”機制。2.“勤學(xué)敬業(yè)學(xué)習(xí)班”機制。3.“學(xué)生德育量化評比”機制。4.“爭先創(chuàng)優(yōu)”機制。踐能力，從而幫助學(xué)生走向成功。等方面給予獎勵表彰?！八拇蟆毕?/p>

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