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文檔簡介
1、二年級班主任 20X 20XX學年度第一學期工作總結(jié)時間過得真快,轉(zhuǎn)眼緊張忙碌的一個學期又結(jié)束了,在 這個學期里,付出汗水,收獲不少,在得與失之間,我挑選 幾段將最值得回味的地方拿出來,與大家分享:班級管理方面:在班級管理中,我們依據(jù)校學生守則,結(jié)合我班情況, 制定本班班規(guī),要求每個孩子在日常生活中,要做到“兩大 兩自”(大膽,大方,自信,自律)。并根據(jù)平時的情況, 適時給孩子們鼓勵,我告訴孩子們:真正的大膽不是在課上 的違紀,是發(fā)言時的積極;真正的大方不是無目的的圍觀, 而是待人接物時的真誠,真正的自信是對自己有信心,真正 的自律是嚴格遵守紀律。依據(jù)此項制度,班內(nèi)制定了各項獎星措施,讓孩子們
2、根 據(jù)自己的表現(xiàn)來決定自己應該得到的獎項。他們的積極性一 下子被調(diào)動起來了,在學習生活中努力的遵守著,小心的違 反者,慢慢的我發(fā)現(xiàn)性格內(nèi)向的孩子愛說了,自卑的孩子頭 抬起來了,上課舉手的孩子多了,發(fā)言時聲音大了,調(diào)皮鬼 們不在肆無忌憚,遵規(guī)守紀,講究清潔,團結(jié)互愛。是非觀, 為人處世觀,學習觀都有了一定的提高, 良好的班風形成了。我是班級小主人活動的開展,讓每個孩子在這個大家庭 中找到了自己的位置,每天早上,孩子們會自覺的來到衛(wèi)生 區(qū)打掃衛(wèi)生,下課了,你會看見兩個孩子正在認真的擦黑板, 教室的地面,窗臺都有專人負責課程表一日一換,讓每 個人都來展示自己的書法,小班長輪流當,體會為班級服務 的樂
3、趣。元旦晚會上,可愛的小丑精彩的表演贏得了大家的 陣陣掌聲,攪舌的繞口令,動感十足的廣場舞吸引了全體師 生的參與,把晚會推上了高潮。師生同樂,無拘無束,家的 氛圍更濃了。在教學方面:一直以來,我非常注重對孩子自學能力的培養(yǎng),好的習 慣將是孩子終身受用,二年級的孩子,正是識字能力大大提 高的時候,他們有興趣,更需要方法,鑒于一年級已有的一 些方法,孩子們把這些方法也用在了自己的學習中,力口、減、換、猜方法熟記于心,識字效率大大提高。當孩子們在 閱讀的故事中找到自己剛認識的字或者詞語時,那種喜悅不 亞于得了一個*,圖書角成了孩子們最喜歡的地方。因為有 他們喜歡的故事在等他。獎勵一本故事書看,也成了
4、許多孩 子們的渴望。美麗的太空,精彩的航天生活也一直是孩子們的夢想, 學了太空生活趣事多這篇課文,聽了我為大家講的航天 員的故事,孩子們的學習熱情一下在高漲起來,想成為一支 象征著“力量,速度、智慧”的火箭嗎?那就拿出你的勇氣來吧!可愛的香蕉隊變成了火箭隊。作業(yè)速度,有合作意識,肯動腦的孩子都可以進入火箭隊。孩子們爭先恐后的努力 著,第一批火箭隊員信心百倍,其他隊員也不甘旁觀,他們 翹首以待,尋找機會。每次上課,只要我一喊:“火箭隊員 們,準備好了嗎? ”不管不是火箭隊員,大家都異口同聲用 響亮的嗓音回應:“準備好了! ”這氣勢真像整裝待發(fā)的運 載火箭,置身于這樣的氛圍中,師生的積極性一下子就
5、被調(diào) 動起來了,學習效率提高了許多!孩子們認識了字,表達心情的方式更具體了,他們把自 己的心情和想法用日記的形式寫了出來,讀著這些稚嫩的話 語,我被深深地感動了,孩子的感情是真摯的,想法是美好 的,每字每句都是用心的。(引用三個人的日記郭明全的認 識蔬菜、張一行愛爸爸、陳新歌的水的變化)他們有敏銳的 思維,又善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆善良的心。作為老師,鼓 勵他們的方式也是大張旗鼓的,班內(nèi)誦讀,墻壁張貼,紅花 鼓勵,讓榜樣成為每個孩子們追求的目標。語文學習的工具 性、人文性在此體現(xiàn)的淋漓盡致。反思自己一學期來的工作,總有一些值得回味的地方, 有教訓也有經(jīng)驗。一直覺得和家長沒有距離,這只是個人的 一廂情愿,因為有時候他們還會對我們的工作提出質(zhì)疑。放 手把權(quán)力給孩子,卻讓個別孩子滋長了 “當官的壞脾氣。 對成績不好的孩子,耐心不夠,導致成績一直趕不上來。針 對孩子自學習慣的培養(yǎng),忽視了對個別學困生的督促。小干 部的培養(yǎng)沒有重點性,大家都參與了班級管理,但真正的領 頭羊卻沒有。今后,我將把”嚴管不是懲罰,關(guān)愛不代表放縱”牢記心上,向年輕有為,思想先進的老師多學習,多商討,結(jié) 合自己班學生的情況,努力選擇合適孩子的方法,讓每一個 孩子都生活的快樂,學得開心,給每一個孩子一個美好的未 來,我知道,做一個班主任不容易,班主
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