1、九年級化學(xué)下冊第八單元金屬和金屬材料單元測試 考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、質(zhì)量相同，質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀H2SO4分別與足量Mg、Al、Zn、Fe充分反應(yīng)，生成氫氣質(zhì)量與金屬質(zhì)量的關(guān)系如圖所

2、示，分析圖像信息，得出結(jié)論正確的是A稀H2SO4完全反應(yīng)時(shí)，消耗金屬的質(zhì)量：MgAlZnFeB四種金屬的活動性順序：AlMgFeZnC相同質(zhì)量的四種金屬與稀H2SO4反應(yīng)，消耗稀硫酸的質(zhì)量相等D相同質(zhì)量的四種金屬完全反應(yīng)，生成氫氣質(zhì)量：AlMgFeZn2、下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A檢驗(yàn)井水是否含有較多的鈣離子和鎂離子取適量井水于試管中，加入肥皂水后振蕩，觀察現(xiàn)象B比較蠟燭內(nèi)外火焰的溫度將一根牙簽平放入火焰中約三秒后取出觀察現(xiàn)象C除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳?xì)怏w將氣體點(diǎn)燃D證明黃銅的硬度比純銅的大互相刻畫觀察現(xiàn)象AABBCCDD3、把Zn加入20 mLAgNO3和

3、Cu（NO3）2的混合溶液中，如圖所示，正確的是Aa點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種Bb點(diǎn)以后開始析出AgCc點(diǎn)以后表示反應(yīng)還未結(jié)束Dd點(diǎn)有兩種金屬單質(zhì)4、文明石獅，從我做起。你認(rèn)為下列措施不可行的是A乘電動公交車，提倡綠色出行B實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染C回收廢舊金屬，節(jié)約金屬資源D增加煙囪高度，防止廢氣污染5、圖像是化學(xué)實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)的重要依據(jù)。下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A鎂條在密閉容器內(nèi)燃燒B向一定量的稀硫酸中加入足量鋅粉C取一定量打磨后的鋁片于燒杯中，加入足量的稀鹽酸D加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣6、下列物質(zhì)的用途，利用化學(xué)性質(zhì)的是A銀用作導(dǎo)線B二氧化碳用于制作碳酸飲料C銅用于制作銅火鍋D干冰

4、用作制冷劑7、下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是ABCD8、下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是ABCD9、金屬M(fèi)與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)：，下列說法中正確的是A在金屬活動性順序里，M一定排在氫的前面BM的金屬活動性比Ag弱CM可能是鋁D反應(yīng)前后M元素的化合價(jià)發(fā)生了改變10、根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中，正確的是A將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中B用一定量的木炭還原氧化銅C分別向等量的鎂、鋁中加入等濃度的稀硫酸D向盛有MnO2的試管中加入H2O2溶液第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、與金屬跟鹽反應(yīng)的規(guī)律相似，非金屬也有這樣的規(guī)律。Br2、I2、Cl2及其化合物間有如下關(guān)系：Br22

5、NaI2NaBrI2；Cl22NaBr2NaClBr2。非金屬單質(zhì)Br2、I2、Cl2的化學(xué)活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開。寫出Cl2與NaI反應(yīng)的化學(xué)方程式_。2、建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維。（1）中科院院士張青蓮為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻(xiàn)，他主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺等元素的相對原子質(zhì)量新值。如圖是銦元素在周期表中的信息。銦的相對原子質(zhì)量為_，銦原子的質(zhì)子數(shù)是_。（2）如圖是118號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。在元素周期表中，同一族（縱列）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_。（填字母）ABe和Mg BC和N CO和S DNe和Na寫出第9號元素與

6、第11號元素組成的化合物的化學(xué)式_。鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易_（填“得到”或“失去”）電子，但鋁制品卻很耐腐蝕，其原因是_（用化學(xué)方程式表示）。3、請回答以下生活中的問題：（1）我國西漢時(shí)期濕法煉銅的原理為_（用化學(xué)方程式表示）。（2）沙里淘金說明黃金在自然界中能夠以_（填“單質(zhì)”“化合物”）形式存在。（3）不宜經(jīng)常用鋼絲球擦拭鋁鍋，原因是_（用化學(xué)方程式表示）。（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸來制取氫氣。向盛有稀硫酸的燒杯中加入足量的鋅至反應(yīng)完全，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；圖中的“”“”“”表示該反應(yīng)前后溶液中由溶質(zhì)電離產(chǎn)生的不同離子，則“”表示_（填離子符號）。4、化學(xué)與生活關(guān)系密切，請從

7、氧氣干冰甲烷不銹鋼石墨這些物質(zhì)中選擇填空（填序號）（1）可以制造餐具的是_。（2）可作燃料的是_。（3）可制冷劑的是_。（4）可用于干電池電極的是_。（5）可以用于航天、潛水的是_。5、化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：（1）高爐煉鐵原料中要用到石灰石，其作用是_。（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆，這是因?yàn)殇X在空氣中能自我保護(hù)，表面形成一層致密的氧化膜。化學(xué)方程式是_。（3）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（4）甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料。若其燃燒產(chǎn)物與石蠟燃燒產(chǎn)物相同，則甲醇燃燒的化學(xué)方程式為_。

8、（5）2004年，美國科學(xué)家通過“勇氣”號太空車探測出火星大氣中含有一種稱為硫化羰(化學(xué)式為COS)的物質(zhì)，已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒，生成物是CO2和SO2.硫化羰燃燒反應(yīng)方程式為_。三、計(jì)算題（5小題，每小題5分，共計(jì)25分）1、小王同學(xué)想測定某CuZn合金中鋅的質(zhì)量，取合金粉末10g，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請完成下列分析及計(jì)算：（1）反應(yīng)生成的氫氣總質(zhì)量為_g。（2）計(jì)算合金中鋅的質(zhì)量_。2、我國早在南北朝時(shí)期就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金。為了測定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取15.0g黃銅樣品粉碎后置

9、于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至不再產(chǎn)生氣泡為止，此時(shí)共用去49.5g稀硫酸，燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.3g。試分析并計(jì)算:（1）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為_g。（2）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。3、有一置于水中用特殊材料制成的密閉容器，氣體分子可以通過該容器的器壁，而液體和固體則不能通過。該容器的質(zhì)量為1g，體積為0.04L。容器內(nèi)盛有32.5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸，如果向其中加入鋅粒，要想保持容器在水中不沉底，則鋅粒的質(zhì)量最大不能超過多少？4、測定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取52g銅鋅合金加入到196g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物的質(zhì)量為247.

10、6g，求：（1）生成氫氣的質(zhì)量為_。（2）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。5、在實(shí)驗(yàn)室中用足量一氧化碳還原2.0g赤鐵礦樣品，反應(yīng)后生成的二氧化碳?xì)怏w通入足量的澄清石灰水中吸收，生成了3.0g白色沉淀。求赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）四、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題5分，共計(jì)25分）1、螞蟻分泌的蟻酸主要成分是甲酸，實(shí)驗(yàn)小組對甲酸的性質(zhì)進(jìn)行了探究：（查閱資料）甲酸（HCOOH）是一種酸，熔點(diǎn)為8.6，沸點(diǎn)為100.8，加熱時(shí)會分解生成兩種物質(zhì)；酸能使紫色石蕊溶液變紅。（提出猜想）（1）小唐同學(xué)對甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想：猜想一：H2和CO2；猜想二：CO和H2O；猜想三：H2O和O

11、2。小堯同學(xué)認(rèn)為猜想_不合理，理由是_。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)選擇合適裝置對甲酸進(jìn)行加熱，為了加快分解速率，加入了催化劑，將分解產(chǎn)物通入如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置C中濃硫酸為干燥劑，能吸收氣體中的水蒸氣）。（實(shí)驗(yàn)預(yù)測）（2）若猜想一成立，則B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_。有同學(xué)提出，即便是看到了上述現(xiàn)象，也不能說明猜想一成立，理由是_。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（3）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)中觀察到A處瓶內(nèi)出現(xiàn)大量水珠，同時(shí)看到D處玻璃管中_。請依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出甲酸分解的化學(xué)方程式_。裝置E的作用是_。2、某校課外活動小組的同學(xué)在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵的主要反應(yīng)原理。他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖。回答下列

12、問題：（1）寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式:_。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在澄清的石灰水中觀察到的現(xiàn)象:_，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。（3）酒精燈的作用是_。（4）（分析與討論）：本實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏Ｐ∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料。（查閱資料）一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)。一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。物質(zhì)性質(zhì)四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉顏色黑色黑色紅色黑色能否被磁鐵吸引能不能不能能CuSO4溶液能與鐵反應(yīng)，不與鐵的氧化物反應(yīng)。（猜想與驗(yàn)證）該小組同學(xué)將

13、反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有:_ 。進(jìn)行猜想：黑色固體粉末可能：:猜想一：全部為鐵猜想二：全部是四氧化三鐵猜想三：_ 。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取樣，加入足量的 _溶液，若固體 _（填“全部”、“部分”或“不”）變紅，則猜想 _正確。3、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對鐵以及含鐵物質(zhì)的相關(guān)現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行了一系列探究活動，請你一同參與。 （探究一）：鐵絲燃燒是否需要純氧 （實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）取長短相同直徑均為 0.38mm 的鐵絲，分別在 O2含量不同的情況下實(shí)驗(yàn)。 （實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象） O2%90%70%60%55%實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒劇烈，燃燒時(shí)間長，效果好燃燒比

14、90%弱，燃 燒時(shí)間短，實(shí)驗(yàn)成燃燒比 70%弱，燃燒時(shí)間更短，實(shí)驗(yàn)成功難以燃燒（1）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，最好用_法收集，鐵絲燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_。 （結(jié)論）就 0.38mm 鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)在_范圍。 （探究二）鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因 （查閱資料）日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)。 （實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）取長短相同、直徑均為 0.20mm、含碳量不同的鐵絲分別在足量的氧氣中燃燒， 觀察現(xiàn)象：（2）下表是將幾種鐵絲放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，請你分析完成下表： 物質(zhì)純鐵絲含碳 0.05%的鐵絲含碳 0.2%的鐵絲含碳 0.6%的鐵絲燃燒時(shí)的現(xiàn)象無火星四射現(xiàn)象

15、，熔斷劇烈燃燒，極少火星劇烈燃燒，少量火星_（3）通過以上實(shí)驗(yàn)，說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和_（填元素符號）有關(guān)。這種細(xì)鐵絲燃燒時(shí)，同時(shí)生成_（填化學(xué)式）氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。 （探究三）對含有鐵粉的“暖寶寶”進(jìn)行探究，并利用發(fā)熱原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。 （查閱資料）1、鐵粉是黑色 2、鐵能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。 同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室打開一片暖寶寶，取出其中黑色粉末做了下面的實(shí)驗(yàn)。 .黑色粉末成分的探究 操作現(xiàn)象結(jié)論取暖寶寶中的黑色粉末于試管中，加入足量稀鹽酸_黑色粉末中有鐵粉反應(yīng)結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)仍有黑色固體殘留，經(jīng)過過濾，洗滌，干燥，

16、獲得黑色粉末。取樣于試管中，通入氧氣點(diǎn)燃，產(chǎn)物通入澄清石灰水。澄清石灰水變渾濁黑色粉末中還有活性炭粉.探究“暖寶寶”反應(yīng)原理與鐵的生銹本質(zhì)是否一致 按圖 1（夾持儀器已略去）采用傳感器收集數(shù)據(jù)，將拆除包裝的暖寶寶倒入三頸燒瓶中，密封裝置，開始收集，觀察曲線變化（如圖 2A、圖 B、圖 C）。從收集到的圖象看暖寶寶發(fā)熱是因?yàn)轭w粒微小的鐵粉與_和氧氣等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并_熱量（填寫“吸收”或“放出”），這一反應(yīng)與鐵生銹原理一致。 .實(shí)驗(yàn)拓展 利用上述原理，同學(xué)們設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖 3所示，量筒中水的讀數(shù)為 100mL。（4）實(shí)驗(yàn)過程中，可以觀察的現(xiàn)象是溫度計(jì)

17、溫度_。(“升高”或“降低”) （5）冷卻一段時(shí)間之后，打開彈簧夾，水從量筒中流入玻璃瓶（容積為 250mL）最后量筒內(nèi)水為 63mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)），通過計(jì)算，本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_。 （6）上述結(jié)果與理論值相比，引起誤差的原因可能是_。 A裝置漏氣 B暖寶寶貼中鐵粉的使用數(shù)量不足 C溫度計(jì)的讀數(shù)未恢復(fù)至室溫就記錄量筒內(nèi)剩余水的體積 D彈簧夾未夾緊 E.最后讀取量筒中水的體積是俯視讀數(shù)4、某化學(xué)興趣小組在一個(gè)充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究:（1）提示;

18、濃硫酸能吸水。提出猜想小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想,你認(rèn)為其中明顯不合理的是_( 填序號)。A、O2和CO2 B、只有CO C、CO和O2 D、只有CO2小明認(rèn)為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體,為了驗(yàn)證自己的猜想,按如下圖所示裝置進(jìn)行探究。（2）實(shí)驗(yàn)探究請回答下列問題:實(shí)驗(yàn)開始時(shí),必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱，目的是_。裝置B中NaOH溶液的作用是_。若小明的猜想成立,則D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，E中反應(yīng)方程式_。（3）反思交流有同學(xué)認(rèn)為在B和C之間應(yīng)該再次連接裝有澄清石灰水的試管,這樣修改的目的是_。（4）拓展延伸若反應(yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為6 g且小明的猜想成

19、立,則容器中氧氣質(zhì)量m的取值范圍是_。5、某化學(xué)興趣小組想要探究一包食品脫氧劑的成分，剪開包裝袋，發(fā)現(xiàn)脫氧劑大部分為黑色固體，其中混有少量白色粉末。（提出問題）脫氧劑的成分是什么？（猜想與假設(shè)）經(jīng)過查閱資料，小組同學(xué)提出猜想：甲同學(xué)：可能有鐵粉 乙同學(xué)：可能有炭粉（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小組同學(xué)根據(jù)兩位同學(xué)的猜想設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請完成下表：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向脫氧劑中加入足量的_固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生甲、乙同學(xué)的猜想均成立過濾，將濾渣充分灼燒_（反思與評價(jià)）（1）有同學(xué)提出，可以用一種簡單的物理方法驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想，請寫出使用此方法的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象：_，_。（2）老師告訴同學(xué)們，脫氧劑的脫氧原理是

20、利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵來吸收包裝袋中氧氣，從而延長食品的保質(zhì)期。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，所屬的基本類型是_。（3）小組同學(xué)又對脫氧劑中的白色粉末產(chǎn)生好奇，經(jīng)查閱資料，白色粉末可能是硅藻土。硅藻土是一種填充劑，不溶于水，其作用在于吸附水分，為脫氧反應(yīng)提供水分；并疏松配料，使氧氣易于接觸鐵粉。如圖是硅藻土用量與脫氧時(shí)間（h）的關(guān)系圖，可知：硅藻土的最佳用量是_g。硅藻土高于或低于最佳量時(shí)，脫氧速度會減慢。請分別分析可能的原因_，_。脫氧劑的脫氧速度還有可能受哪些因素影響？請寫出一條并說明理由：_。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A、根據(jù)圖示可知，稀H2SO4完全反應(yīng)時(shí)，消耗金屬的質(zhì)量

21、由多到少的順序?yàn)椋篫nFeMgAl，不符合題意；B、根據(jù)金屬活動順序可知，四種金屬的活動性順序?yàn)椋篗gAlZnFe，不符合題意；C、根據(jù)圖示可知，稀硫酸等量，金屬足量時(shí)，消耗金屬的質(zhì)量不同，相反，當(dāng)金屬質(zhì)量相等，稀硫酸足量時(shí)，消耗的稀硫酸質(zhì)量不同，不符合題意；D、根據(jù)圖像可知，當(dāng)金屬質(zhì)量相等時(shí)，生成氫氣質(zhì)量不同，由多到少的順序?yàn)椋篈lMgFeZn，符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】2、C【詳解】A、通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可用肥皂水來檢驗(yàn)井水是否含有較多的鈣離子和鎂離子，不符合題意；B、將一根牙簽平放入火焰中約三秒后取出觀察現(xiàn)象，與外焰接觸部分，碳化最

22、嚴(yán)重，說明外焰溫度最高，不符合題意；C、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法被點(diǎn)燃，符合題意；D、黃銅是銅的合金，合金比組成它的純金屬的硬度大，故將黃銅和銅片相互刻畫，銅片上留下痕跡，說明黃銅的硬度大，不符合題意。故選C。3、A【分析】根據(jù)金屬活動性順序可知，鋅比銅活潑，銅比銀活潑，故將鋅加入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中時(shí)，鋅先與硝酸銀反應(yīng)，到b點(diǎn)時(shí)恰好與硝酸銀反應(yīng)完全，繼續(xù)加入鋅，鋅開始與硝酸銅反應(yīng)，至c點(diǎn)時(shí)與硝酸銅恰好反應(yīng)完全。【詳解】A、根據(jù)上述分析可知，a點(diǎn)時(shí)是部分硝酸銀與鋅發(fā)生了反應(yīng)，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)含有剩余的硝酸銀，沒有參加反應(yīng)的硝酸銅和反應(yīng)生成的硝酸鋅，即

23、此時(shí)溶液中一共含有3種溶質(zhì)，此選項(xiàng)表述正確；B、根據(jù)上述分析，從把鋅加入到溶液中開始，鋅就與硝酸銀反應(yīng)就會析出銀，故此選項(xiàng)表述不正確；C、根據(jù)上述分析可知，c點(diǎn)時(shí)，溶液中的硝酸銀和硝酸銅已全部與加入的鋅反應(yīng)完全，反應(yīng)已停止，此選項(xiàng)表述不正確；D、根據(jù)上述分析可知，從c點(diǎn)開始，溶液中的硝酸銀和硝酸銅已全部與加入的鋅反應(yīng)完全，反應(yīng)已停止，此時(shí)含有反應(yīng)生成的銀、銅兩種金屬單質(zhì)，同時(shí)還含有過量的鋅，故此選項(xiàng)表述不正確。故選A。4、D【詳解】A、乘電動公交車，提倡綠色出行可行，可以減少汽車尾氣，故不符合題意；B、實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染可行，故不符合題意；C、回收廢舊金屬，節(jié)約金屬資源可行，故不符合題

24、意；D、增加煙囪高度，防止廢氣污染不可行，不能減少空氣污染，故符合題意。故選：D。5、B【詳解】A、鎂在密閉容器中燃燒生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律， 化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，不符合題意；B、向一定量的稀硫酸中加入足量鋅粉，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，即，65份的鋅置換出2份的氫氣，溶液質(zhì)量增加，待完全反應(yīng)后，不再變化，符合題意；C、取一定量打磨后的鋁片于燒杯中，加入足量的稀鹽酸，鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量不變，故鋁元素的質(zhì)量不變，不符合題意；D、加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)反應(yīng)前

25、后，元素的種類和質(zhì)量不變，故固體中錳元素的質(zhì)量不變，由于生成了氧氣，固體的質(zhì)量減小，故固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，待完全反應(yīng)后，不再變化，不符合題意。故選B。6、B【詳解】A、銀用作導(dǎo)線，是因?yàn)殂y導(dǎo)電性能良好，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳用于制作碳酸飲料，是因?yàn)槎趸寄苋苡谒?，且和水反?yīng)生成碳酸，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、銅的導(dǎo)熱性能良好，可用于制作銅火鍋，利用的是物理性質(zhì)，不符合題意；D、干冰升華吸熱，用作制冷劑，利用的是物理性質(zhì)，不符合題意。故選B。7、A【分析】兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，符合“多變一”的特征?！?/p>

26、詳解】A.該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)B.該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不屬于基本反應(yīng)類型；C.該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，符合“單換單”的特征，屬于置換反應(yīng)；D.該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故選A。8、C【詳解】A、二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變色，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、將黃銅片和純銅片相互刻畫，純銅片上留下痕跡，說明黃銅的硬度大，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、膽礬研碎，只是形狀發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成

27、，屬于物理變化。故選C。9、D【詳解】A、M能將銀從其化合物中置換出來，說明M比銀活潑，但是在金屬活動性順序里，M不一定排在氫的前面，如銅，不符合題意；B、由A的分析可知，M的金屬活動性比Ag強(qiáng)，不符合題意；C、在化合物中，鋁元素一般顯+3價(jià)，而M元素在化合物中顯+2價(jià)，故M一定不是鋁，不符合題意；D、化學(xué)反應(yīng)前后，M元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài)，化合價(jià)一定發(fā)生了改變，符合題意。故選D。10、C【詳解】A、將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氫氣的量逐漸增加，當(dāng)鹽酸消耗完，產(chǎn)生的氫氣的量不變，是一條水平線，故選項(xiàng)圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系，選項(xiàng)A不符合題意；B、用一

28、定量的木炭還原氧化銅，碳與氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，加熱一段時(shí)間后開始分解，固體的質(zhì)量逐漸減少，直至反應(yīng)結(jié)束后，還有剩余的固體銅，故選項(xiàng)圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系，選項(xiàng)B不符合題意；C、鎂和鋁與稀硫酸反應(yīng)的關(guān)系式為，則12份質(zhì)量的鎂生成1份質(zhì)量的氫氣，9份質(zhì)量的鋁生成1份質(zhì)量的氫氣，開始向等量的鎂和鋁中，分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，由于產(chǎn)生的氫氣全部來自稀硫酸中氫元素，則生成的氫氣的質(zhì)量相同，加入過量的稀硫酸后，反應(yīng)結(jié)束后，鎂產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量小于鋁產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量，鎂的圖像在鋁的下方，選項(xiàng)C符合題意；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下會分解出水和氧氣，二氧化錳是催化劑，

29、所以向盛有MnO2的試管中加入H2O2溶液，隨著過氧化氫的量逐漸增加，氧氣的質(zhì)量也不斷增加，故選項(xiàng)圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系，選項(xiàng)D不符合題意；故選：C。二、填空題1、Cl2Br2I2 Cl22NaI2NaClI2 【詳解】Br2+2NaI=2NaBr+ I2，說明Br2I2；Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2，說明Cl2Br2，所以Br2、I2、Cl2的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篊l2Br2I2。Cl2的活動性強(qiáng)于I2。Cl2與NaI反應(yīng)生成氯化鈉和碘，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl22NaI2NaClI2。2、（1） 114.8 49 （2） AC NaF 失去 【分析】（1）根據(jù)圖中元素

30、周期表一格信息可知，左上角的數(shù)字是原子序數(shù)即質(zhì)子數(shù)，最下方的數(shù)字是相對原子質(zhì)量，故銦的相對原子質(zhì)量為114.8；銦原子的質(zhì)子數(shù)是49；（2）在元素周期表中，同一族（縱列）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，從周期表可看出，Be和Mg在同族，O和S在同族，故選AC；第9號元素為氟元素，氟原子最外層電子數(shù)為7，易得1個(gè)電子，顯-1價(jià)；第11號元素為鈉元素，鈉原子最外層電子數(shù)為1，易失去1個(gè)電子，顯+1價(jià)，組成的化合物的化學(xué)式為NaF；鋁原子的最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，鋁制品很耐腐蝕，原因是鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，化學(xué)方程式為：。3、（1）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（2）

31、單質(zhì)（3）4Al+3O2=2Al2O3（4） Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 SO42- 【解析】（1）濕法煉銅的原理為鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（2）金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，沙里淘金說明黃金在自然界中能夠以單質(zhì)形式存在，故填：單質(zhì)；（3）鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，不宜經(jīng)常用鋼絲球擦拭鋁鍋，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3，故填：4Al+3O2=2Al2O3；（4）鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；反應(yīng)

32、前溶液是稀硫酸，其中溶質(zhì)電離產(chǎn)生的離子是氫離子和硫酸根離子，反應(yīng)完全后是硫酸鋅溶液，其中電離產(chǎn)生的離子是鋅離子和硫酸根離子，反應(yīng)前后不變的離子是硫酸根離子，故“”表示硫酸根離子，故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；SO42-。4、（1）（2）（3）（4）（5）【分析】（1）不銹鋼可用于制造餐具，故填；（2）甲烷具有可燃性，可作燃料，故填；（3）干冰升華吸熱，可用于制作制冷劑，故填；（4）石墨具有導(dǎo)電性，常用于制造干電池電極，故填；（5）氧氣支持呼吸作用，可以用于航天、潛水，故填。【點(diǎn)睛】5、（1）將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)變成爐渣（2）（3）（4）（5）【解析】（1）高爐煉鐵原料中石灰石的主要

33、作用是將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)變成爐渣。（2）鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，化學(xué)方程式是。（3）鐵和硫酸銅反應(yīng)可以生成硫酸亞鐵和銅，所以加入的金屬是鐵，反應(yīng)后得到硫酸亞鐵和銅。化學(xué)方程式是。（4）石蠟燃燒生成二氧化碳和水，所以甲醇和氧氣反應(yīng)生成氧氣和水，化學(xué)方程式為。（5）硫化羰與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫，化學(xué)方程式是。三、計(jì)算題1、（1）0.1（2）解：設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x x=3.25g。答：合金中鋅的質(zhì)量為3.25g?！窘馕觥浚?）由圖可知，完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.1g；（2）詳見答案。2、（1）0.2（2）解：設(shè)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量為xx=6.5g黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：15.0g

34、-6.5g【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為：15.0g+49.5g-64.3g=0.2g；（2）見答案。3、解：設(shè)最多加入鋅粒的質(zhì)量為m 設(shè)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為xx=要想保持容器在水中不沉底，應(yīng)水gV(1 +32.5 +m-)g 1g/mL0.04L1000mL/L(1+32.5+m-)m 6.7 g 答：鋅粒的質(zhì)量最大不能超過6.7 g【詳解】見答案。4、（1）0.4g（2）75%【解析】（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：生成氫氣的質(zhì)量=；（2）解：設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答：合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%。5、一氧化碳還

35、原氧化鐵：，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)： ，可得關(guān)系式：Fe2O33CO23CaCO3解：設(shè)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx=80%答：赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%?！驹斀狻恳姶鸢浮Ｋ?、實(shí)驗(yàn)探究1、三 甲酸中含有碳元素，分解產(chǎn)物中也應(yīng)該含有碳元素 紫色石蕊溶液變紅 加熱時(shí)，甲酸分子揮發(fā)到B裝置中也能使紫色石蕊溶液變紅 紅色粉末逐漸變黑 除去沒有反應(yīng)的一氧化碳，防止污染空氣 【詳解】（1）化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，甲酸中含有碳元素，分解產(chǎn)物中也應(yīng)該含有碳元素，故猜想三不合理。（2）猜想一：H2和CO2；若猜想一成立，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅色，則B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色石

36、蕊溶液變紅。已知，甲酸熔點(diǎn)為8.6，沸點(diǎn)為100.8；加熱時(shí)，甲酸分子揮發(fā)到B裝置中也能使紫色石蕊溶液變紅，故即便是看到了紫色石蕊變紅，也不能證明有二氧化碳生成，也就不能說明猜想一成立。（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到A處瓶內(nèi)出現(xiàn)大量水珠，說明有水生成；一氧化碳能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵粉和二氧化碳，則D處玻璃管中紅色粉末逐漸變黑。依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知甲酸在催化劑和加熱條件下分解生成水和一氧化碳，化學(xué)方程式為：。一氧化碳有毒，裝置E的作用是除去沒有反應(yīng)的一氧化碳，防止污染空氣。2、 澄清石灰水變渾濁 處理尾氣 氧化亞鐵FeO 鐵和四氧化三鐵的混合物 硫酸銅 全部 一 【詳解】（1）一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵

37、和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故現(xiàn)象為：澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）一氧化碳有毒有可燃性，酒精燈的作用是處理尾氣減少污染。（4） 猜想與驗(yàn)證：鐵粉、四氧化三鐵能被磁鐵吸引，氧化亞鐵不能被磁鐵吸引，故該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化亞鐵；黑色粉末可能是鐵，也可能是四氧化三鐵，也可能是鐵和四氧化三鐵的混合物；故猜想三為鐵和四氧化三鐵的混合物。已知，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，CuSO4溶液不與鐵的氧化物反應(yīng)。故取樣，加入足量的硫酸銅溶液，若固

38、體全部變紅，則猜想一成立（或若固體部分變紅，則猜想三成立）。3、排水 55%60% 劇烈燃燒，火星四射 C CO2 產(chǎn)生大量氣泡 水H2O 放出 升高 16.8% ABCE 【詳解】探究一：在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要的氧氣越純凈越好，所以最好用排水法收集；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的數(shù)據(jù)可知，氧氣體積分?jǐn)?shù)為60%能燃燒，實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?，?5%時(shí)，難以燃燒，所以就 0.38mm 鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)在55%60%范圍內(nèi)。探究二：（2）由圖表可知，鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和碳元素含量有關(guān)，且對0.2mm的鐵絲而言，含碳量越高，火星四射

39、現(xiàn)象越明顯，所以含碳 0.6%的鐵絲燃燒現(xiàn)象應(yīng)為：劇烈燃燒，火星四射（或大量火星）；（3）通過以上實(shí)驗(yàn)，說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和碳的含量有關(guān)，其符號為：C；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，因?yàn)殍F絲中含有碳，所以燃燒時(shí)，還會有二氧化碳產(chǎn)生，化學(xué)式為：CO2。探究三：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論黑色粉末中有鐵粉，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以觀察到的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量的氣泡；：由圖像提供的數(shù)據(jù)可知，“暖寶寶”發(fā)熱過程中，裝置內(nèi)的相對濕度減小，說明有水（或水蒸氣或H2O）參與；氧氣濃度降低，說明有氧氣參與；濕度升高，說明反應(yīng)放熱，所以這一反應(yīng)與鐵生銹原理一致。：（4）由于暖寶寶內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)是放熱過程，所以溫度計(jì)的溫度升高；（5）量筒內(nèi)水為 63mL，說明反應(yīng)過程中消耗的氧氣的體積為：，集氣瓶原有空氣的體積為： ，所以本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為： 。（6）A、裝置漏氣，導(dǎo)致有外部氣體進(jìn)入集氣瓶中，使集氣瓶內(nèi)進(jìn)入水的量減少，故A選項(xiàng)符合題意；B、暖寶寶貼中鐵粉的使用數(shù)量不足，導(dǎo)致氧氣有剩余，使集氣瓶內(nèi)進(jìn)入水的量減少，故B選