1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1 “綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是（）A工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B提倡步行、騎自行車(chē)和乘公交車(chē)等“低碳”出行方式C自帶水

2、杯出行，不用一次性紙杯D將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境2宏微符是我們學(xué)習(xí)化學(xué)重要 的思維觀念，如圖是表示某氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是( )ABCD3分類(lèi)是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是A紅磷B干冰C氯酸鉀D食鹽水4下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽(yáng)離子的是ABCD5豆?jié){被稱(chēng)為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮的說(shuō)法正確的是（）A異黃酮是混合物B異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C1個(gè)異黃酮分子中含有1個(gè)氧分

3、子D異黃酮中CH、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:26用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的是A稱(chēng)量：用天平稱(chēng)量硝酸鉀5gB量取：用量筒量取蒸餾水45mLC溶解：將硝酸鉀倒入量筒中溶解D轉(zhuǎn)移：將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶7膨松劑是一種食品添加劑，它受熱分解產(chǎn)生的氣體，能使面胚在焙烤過(guò)程中變得松軟、多孔。碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱后發(fā)生分解反應(yīng)生成二氧化碳、水和碳酸鈉(Na2CO3)，是常用的膨松劑之一。它既可以作為堿性膨松劑單獨(dú)使用，也可以與酒石酸氫鉀、淀粉按一定比例混合制成復(fù)合膨松劑。復(fù)合膨松劑遇水會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，起到膨松作用。下列說(shuō)法正確的是A任何受熱分解

4、能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)都可以做食品膨松劑B碳酸氫鈉受熱分解生成的三種物質(zhì)均屬于氧化物C碳酸氫鈉做膨松劑時(shí)，必須與酒石酸氫鉀、淀粉混合使用D復(fù)合膨松劑應(yīng)在干燥的環(huán)境中保存8下列對(duì)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是( )A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體B蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水C紅磷在空氣中燃燒，生成白色煙霧D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰9下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是A檢驗(yàn)裝置氣密性B讀取液體體積C滴加液體D過(guò)濾液體10試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是A B C DA加熱高錳酸鉀制氧氣B向試管中加入粉末狀藥

5、品的初始階段C排空氣法收集氧氣D給液體加熱11某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明 FeCl3溶液顯黃色是因?yàn)槿芤褐写嬖阼F離子造成的，而不是氯離子造成的，下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是（ ）A觀察 KCl 溶液沒(méi)有顏色B加水稀釋后 FeCl3溶液黃色變淺CFeCl3溶液中滴加適量無(wú)色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失D向 FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失12某科學(xué)家除去空氣中的O2與CO2得N2樣品，并在相同條件下比較等體積的樣品質(zhì)量（m1）與純N2質(zhì)量（m2），重復(fù)多次，結(jié)果均為m1m2，樣品中含哪種氣體可解釋該結(jié)果（ ）A氖B氬C甲烷D水蒸氣13下列物質(zhì)的用途主要由其物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)決定的

6、是A用干冰作制冷劑B用金剛石切割玻璃C用活性炭吸收冰箱里的異味D用天然氣做燃料14下列操作或現(xiàn)象與解釋不一致的選項(xiàng)是()選項(xiàng)操作或現(xiàn)象解釋A給籃球充氣微粒間有間隔B水燒開(kāi)后，壺蓋被頂開(kāi)水分子是有質(zhì)量的C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同AA BB CC DD15元素周期表中鋁元素的部分信息如圖所示，由此得到的結(jié)論不正確的是（ ）A鋁的原子序數(shù)是13B鋁是一種金屬C鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為198gD化學(xué)反應(yīng)中鋁失電子變成Al二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某化學(xué)興趣小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)了不同的實(shí)臉?lè)桨搁_(kāi)展了如下探究：（1）此

7、反應(yīng)中紅磷要過(guò)量，目的是_。（2）實(shí)驗(yàn)A中可以看到玻璃容器內(nèi)紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_ ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，待紅磷冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶約瓶?jī)?nèi)空氣的_ 體積。（3）你認(rèn)為裝置B與裝置A相比較的優(yōu)點(diǎn)為 _。（4）小軍用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖裝置C，同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)方案不合理的原因是_ 。（5）同學(xué)們根據(jù)上述的探究過(guò)程進(jìn)行反思，用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí). 在藥品的選擇，生成物的要求上應(yīng)考慮的是_；若用木炭來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，需要對(duì)C裝置進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)措施為 _。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某飲用礦泉水1000g中的成分如下圖

8、所示。（1）此礦泉水中含有_種金屬元素。（2）在偏硅酸H2SiO3中，氫元素、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)（填最簡(jiǎn)比）.（3）在偏硅酸H2SiO3中，求氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi).（4）某同學(xué)喝了500g該礦泉水，他同時(shí)攝入的鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)mg.18（8分）如圖為某瓶裝水標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該瓶中的水是_（填“純凈物”或“混合物”）（2）計(jì)算H2SiO3的相對(duì)分子質(zhì)量_（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）（3）魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸，但是不能用涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú)，否則很快就死掉了，下列解釋合理的是_A涼開(kāi)水中所含的氧原子很少B涼開(kāi)水中所含的氧分子很少C涼開(kāi)水中所含的氫分子原子很少D涼開(kāi)水中所含的氫原子很少（4

9、）H2SiO3中Si元素的化合價(jià)是_已知：在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。探究鉀元素的單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物。甲同學(xué)猜想生成物為KOH和H2；乙同學(xué)猜想生成物為KOH和O2，經(jīng)過(guò)討論后，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不合理，請(qǐng)從化合價(jià)的角度解釋原因_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）海洋是人類(lèi)的巨大資源寶庫(kù)，試回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）海水淡化：右圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置。該海水淡化過(guò)程，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的_（填“蒸發(fā)”或“蒸餾”）。下列分離混合物的常用方法中，原理與上述方法相同的是_（填序號(hào)）。A 過(guò)濾法凈化水B 工業(yè)法制氧氣 C 活性炭吸附膜分離技術(shù)可

10、用于淡化海水（如圖所示），通過(guò)膜的主要微粒是_。（2）海水制鎂：下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程：涉及的主要步驟有：電解熔融的氯化鎂加石灰乳加鹽酸過(guò)濾，其先后順序正確的是_。A B C D （3）海水中含有氯化鈉、氯化鈣等物質(zhì)，下面是從海水中提取氯化鈉的大致過(guò)程和氯化鈉、氯化鈣的溶解度表。溫度/010203040溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.6氯化鈣59.565.074.5100116將粗鹽從海水中結(jié)晶出來(lái)的方法中是_，將粗鹽和母液分離的操作是_。經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間日曬，氯化鈣也不易大量結(jié)晶析出的原因是_。40時(shí)，50g水中最多溶解氯化鈣_g。根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說(shuō)法中正確的

11、是_。（填序號(hào)）A 海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變B 在蒸發(fā)池里，海水中水的質(zhì)量逐漸增加C 析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、 工業(yè)廢水經(jīng)處理后達(dá)標(biāo)排放可以減少環(huán)境污染，符合該理念，正確；B、 提倡步行、騎自行車(chē)和乘公交車(chē)等“低碳”出行方式，可以減少二氧化碳的排放，可以減少環(huán)境污染，符合該理念，正確；C、 自帶水杯出行，不用一次性紙杯，可以減少樹(shù)木的砍伐，符合該理念，正確；D、 將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉集中焚燒會(huì)產(chǎn)生大量有毒有害的氣體污染環(huán)境，不符合該理念，錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純

12、凈物是由一種物質(zhì)組成，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。【詳解】A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，圖中表示的可能是純凈物中的氧化物，故A正確；B、圖中表示的是三種物質(zhì)組成的混合物，故B不正確；C、圖中表示的是同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C不正確；D、圖中表示的是同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故D不正確。故選A。故選A【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。3、B【解析】整個(gè)大圈表示純凈物，x屬于單質(zhì)；y屬于化合物；z屬于氧化物?！驹斀狻緼、紅磷

13、屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、干冰是由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，正確；C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，錯(cuò)誤；D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，化合物包括酸、堿、鹽、氧化物等。4、B【解析】同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽(yáng)離子中：質(zhì)子數(shù)核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)核外電子；ACD都表示的是相應(yīng)原子；B表示的是陽(yáng)離子。選B5、B【解析】A、異黃酮是由一種物質(zhì)組成的純凈物，故A錯(cuò)誤；B、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（1215）：（110）：（162）=90：5：16，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，

14、故B正確；C、因分子是由原子構(gòu)成，則異黃酮分子中不含有氧分子，故C錯(cuò)誤；D、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（1215）：（110）：（162）=90：5：16，故D錯(cuò)誤；故選：B。6、C【解析】A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g，需硝酸鉀的質(zhì)量=50g10%=5g，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-5g=45g（合45mL），故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、溶解時(shí)，應(yīng)將硝酸鉀倒入燒杯中溶解，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、溶液配制完成后，將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。7、D【解析】A、任

15、何受熱分解能產(chǎn)生無(wú)毒氣體的物質(zhì)才可以做食品膨松劑，故A錯(cuò)誤；B、碳酸氫鈉受熱分解會(huì)生成碳酸鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉是由三種元素組成的化合物，不是氧化物，故B錯(cuò)誤；C、碳酸氫鈉做膨松劑時(shí)，也可以與有機(jī)酸反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、復(fù)合膨松劑遇水會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，起到膨松作用，所以合膨松劑應(yīng)在干燥的環(huán)境中保存，故D正確；故選：D。8、D【解析】試題分析：A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成無(wú)色氣體，錯(cuò)誤，B、在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)生成物的名稱(chēng)，錯(cuò)誤，C、紅磷在空氣中燃燒，生成白煙，而不是白霧，錯(cuò)誤，D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，正確，故選D考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述9、B【解析】A、導(dǎo)管放入水中，用

16、手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，故操作正確；B、讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，故操作錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，要“懸空中放”，故操作正確；D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖示操作正確，故操作正確。故選B。10、B【解析】A、高錳酸鉀制取氧氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生冷凝水所以試管口向下傾斜，故A錯(cuò)誤，B、向試管中加入粉末狀的固體時(shí)，要先將試管平放，故B正確，C、氧氣的密度大于空氣的密度，要用向上排空氣法，試管口向上，故C錯(cuò)誤，D、給液體加熱時(shí)，試管口與水平面成45度夾角，故D錯(cuò)誤，故選B11、B【解析】A、FeCl3

17、溶液中含有水分子、鐵離子和氯離子三種粒子，觀察KCl溶液沒(méi)有顏色，證明水分子、氯離子都不會(huì)對(duì)影響顏色產(chǎn)生影響，故只進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)有意義，但不符合題意；B、加水稀釋對(duì)溶液中的氯離子和銅離子都沒(méi)有影響，只是使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小造成溶液黃色變淺，不能證明FeCl3溶液顯黃色與Cl離子無(wú)關(guān)，故只進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)無(wú)意義，符合題意；C、FeCl3溶液中滴加適量無(wú)色硝酸銀溶液，把氯離子轉(zhuǎn)化為氯化銀沉淀而除去，但鐵離子不變，而溶液黃色未消失，證明氯化鐵溶液顯黃色與氯離子無(wú)關(guān)，故只進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)有意義，但不符合題意；D、向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，把鐵離子轉(zhuǎn)化為沉淀而除去，但氯離子不變，而

18、溶液黃色消失，證明氯化鐵溶液顯黃色與氯離子無(wú)關(guān)，故只進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)有意義，但不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】FeCl3溶液中含有水分子、鐵離子和氯離子三種粒子，要證明FeCl3溶液顯黃色與Cl-無(wú)關(guān)，可采用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)排除兩種離子中的一種而保留另一種。12、B【解析】因?yàn)榭諝庵谐撕械獨(dú)?、氧氣、二氧化碳之外，還含有稀有氣體和水蒸氣等，除去空氣中的O2與CO2得N2樣品還含有稀有氣體（氦氖氬等）和水蒸氣，其中氬氣密度比氮?dú)獯?，故等體積條件下，造成獲得氣體比純N2質(zhì)量大的原因是氬氣的存在；故選B。13、D【解析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。【詳解】A、用干冰作致冷劑，是利用干冰升

19、華吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故A不正確；B、用金剛石切割玻璃，是利用金剛石硬度大的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故B不正確；C、用活性炭除去冰箱的異味，是利用活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故C不正確；D、用天然氣做燃料，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。14、B【解析】A、給籃球充氣是由于分子間有間隔，正確；B、水燒開(kāi)后，壺蓋被頂開(kāi)是由于分子間的間隔變大了，錯(cuò)誤；C、在花園中可聞到花的香味是由于分子在

20、不斷的運(yùn)動(dòng)，正確；D、金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同是由于碳原子的排列方式不同，正確。故選B。15、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息可知；鋁的原子序數(shù)是13，故A正確；B、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱(chēng)的偏旁可辨別元素的種類(lèi)，金屬元素名稱(chēng)一般有“金”字旁，可知：鋁是一種金屬，故B正確；C、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過(guò)常省略而已；因此鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為1.98；故C錯(cuò)誤；D、金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子變成陽(yáng)離子；故D正確；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、把氧氣完全消耗 產(chǎn)生大量白煙，放熱 紅磷+氧氣五氧化二磷 1/5 減少污染（或裝置始終

21、處于密閉狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確） 木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，壓強(qiáng)無(wú)明顯變化，不會(huì)出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象 反應(yīng)物只與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成物是固體 在集氣瓶中加入氫氧化鈉溶液或澄清的石灰水等（合理即可） 【解析】（1）此反應(yīng)中紅磷要過(guò)量，目的是：把氧氣完全消耗；故填：把氧氣完全消耗；（2）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量白煙，放熱，故填：產(chǎn)生大量白煙，放熱；紅磷燃燒的文字表達(dá)式為：紅磷+氧氣五氧化二磷，故填：紅磷+氧氣五氧化二磷；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，待紅磷冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶的體積約等于原瓶?jī)?nèi)氧氣的體積，約瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，故填：1/5；（3）裝置B一直處于密封狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，還可以減少污

22、染，故填：減少污染；（4）木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，壓強(qiáng)無(wú)明顯變化，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，故填：木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，壓強(qiáng)無(wú)明顯變化，不會(huì)出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象； （5）用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)物應(yīng)該只與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成物是常溫下是固態(tài)，故填：反應(yīng)物只與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成物是固體；若用木炭來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，則需要用氫氧化鈉溶液等吸收反應(yīng)生成的二氧化碳，故填：在集氣瓶中加入氫氧化鈉溶液或澄清的石灰水等。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、四 1：24 5 【解析】（1）此礦泉水中含有鉀、鈉、鈣和鎂四種元素；（2）在偏硅酸H2SiO3中，氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：（12）：（163）=1：24；（3）在偏硅酸H2SiO3中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為：；（4）某同學(xué)喝了500g該礦泉水，他同時(shí)攝入的鈣元素的質(zhì)量為10mg2=5mg。18、混合物 78 B +4 乙同學(xué)的猜想中，只有元素化合價(jià)升高，沒(méi)有元素化合價(jià)降低 【解析】（1）該瓶中的水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；故填：混合物；（2）H2SiO3的相對(duì)分子質(zhì)量為：（12）+28+（163）78；故填：78；（3）因動(dòng)物呼吸需要氧氣，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子，涼開(kāi)水中幾乎不含氧氣而使魚(yú)死亡，說(shuō)明涼開(kāi)水中氧分子含量很低，故填：B；（4）氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)