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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1如圖是氣體粒子的示意圖,其中表示單質(zhì)的是 ( )ABCD2有關(guān)溶液的敘述正確的是( )A某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克水中含氯化氫36克B,克/100水是指,100克水可以溶解36克氯化鈉C一定溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)
2、量分?jǐn)?shù)是定值D溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量越大3下列五種說法:FeO、Fe2O3 、Fe3O4三種物質(zhì)中,鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是Fe3O4;電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體能燃燒;過濾操作中用到了三種玻璃儀器;分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);地殼中含量最多的金屬元素為鋁。其中正確的有A兩個(gè)B三個(gè)C四個(gè)D五個(gè)4下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是()A水燒開后易把壺蓋沖起溫度升高,分子變大B成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高,原子之間的間隔變大D氫氣和液氫都可做燃料相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同5化學(xué)與人類健康密切
3、相關(guān)。下列說法正確的是A明礬沉降可將硬水軟化B食用加碘鹽可預(yù)防骨質(zhì)疏松C人體缺鐵元素可能會(huì)引起貧血D人體缺鋅元素易患佝僂病6氯消毒的操作使用簡(jiǎn)單,便于控制,消毒持續(xù)性好,價(jià)格不高,在飲用水行業(yè)應(yīng)用廣泛。如圖是氯氣與水的微觀反應(yīng)過程。則下列說法正確的是( )A反應(yīng)前后分子改變、原子不變B反應(yīng)為分解反應(yīng)C分子的體積一定比原子小D該反應(yīng)中各物質(zhì)均為化合物7下列變化屬于化學(xué)變化的是()A空氣液化B酒精揮發(fā)C呼吸作用D石蠟熔化8硒有防癌、抗癌作用,這里的“硒”是指()A分子B原子C元素D離子9下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A冰雪融化 B濕衣晾干 C汽油揮發(fā) D酒精燃燒10具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)
4、探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤()A傾倒液體B裝入固體粉末C加熱液體D讀取液體體積二、填空題(本大題共1小題,共4分)11在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。 (1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_。(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由_種元素組成,1個(gè)分子中共有_個(gè)原子構(gòu)成,其相對(duì)分子質(zhì)量為_,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(用計(jì)算式表示)(3)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,下圖中最合理的是_(填序號(hào))。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)有以下四個(gè)步驟。請(qǐng)回答:在D操作中,可以觀察到的現(xiàn)象是_,D中反應(yīng)的化學(xué)方程式
5、為_。若將木炭改為鐵絲在C中燃燒時(shí),瓶底應(yīng)放一些_,反應(yīng)的現(xiàn)象是_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13同學(xué)們可以通過下列方式認(rèn)識(shí)空氣。(組成角度)在氮?dú)?、氧氣、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中。用化學(xué)用語填寫:不是空氣的組成成分會(huì)引起酸雨的氣體是_;可用于代替氫氣填充氣球的是_;人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)橛衉; 會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是_, 寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式_為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。I該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過量的原因是_;II紅磷燃燒的現(xiàn)象是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式_;III冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是_;某同學(xué)用該裝置做測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí),其它操作
6、步驟都正確,但止水夾沒夾緊,則所測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果 _(填 偏大或偏小或不影響)(微觀角度 )用“化學(xué)符號(hào)”或“圖示”填空。圖 示_ 化學(xué)符號(hào)_N2 _ 同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若忽略空氣中其它成分,如圖可表示空氣微觀模型的是_(填選項(xiàng))。(變化角度)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,空氣中部分組分的沸點(diǎn)如下:組分氮?dú)庋鯕舛趸挤悬c(diǎn)()-195.8-183.0-78.4燃著的木條置于盛有液態(tài)空氣(-200)的鋼瓶口,觀察到的現(xiàn)象是_。下列敘述錯(cuò)誤的是_。A食品包裝內(nèi)充N2以防腐,因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定; B工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化 C從冰箱里拿出汽水,瓶子外表有液珠,說
7、明空氣中有水蒸氣D久置澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜,證明空氣中有二氧化碳14某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。 (1)(問題一):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_,說出你的判斷依據(jù)_。 (2)(問題二):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:寫出編號(hào)儀器的名稱_; (3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為_(填字母);反應(yīng)前后,二氧化猛的作用是_。 (4)為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇_
8、(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_該反向的基本反應(yīng)類型是_ (5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是(請(qǐng)選擇正確的操作及順序,填編號(hào))_,正放在桌面上。a蓋上玻璃片 b.將導(dǎo)管移出 c.將集氣瓶移出水面 (6)實(shí)驗(yàn)室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣,加熱一段時(shí)間后,剩余固體質(zhì)量為15.2克,則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_克。 參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是_?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15碳酸鈣是人們?nèi)粘I钪谐S玫囊环N補(bǔ)鈣劑。其化學(xué)式為(CaCO3)請(qǐng)計(jì)算有關(guān)的問題。(1)碳酸鈣
9、中各元素的質(zhì)量比_?(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_?(3)250克碳酸鈣能補(bǔ)充多少克的鈣元素_?16如圖是已破損的維生素C片劑(簡(jiǎn)寫Vc)的說明書信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答: (1)Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比為_。(2)Vc的化學(xué)式為_。(3)為了測(cè)定該維生素C片劑中Vc的含量,取成人每日的服用量的Vc片溶于水,加入足量的單質(zhì)碘(I2),將Vc中的碳元素全部轉(zhuǎn)化到C6H6O6中,測(cè)得生成的C6H6O6的質(zhì)量為0.522g,求每片劑中Vc的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A.圖中粒子是由兩種元素的原子構(gòu)成的分子,
10、是化合物不是單質(zhì),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.圖中粒子是由兩種元素的原子構(gòu)成的分子,是化合物不是單質(zhì),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.圖中粒子有兩類,一類是由兩種原子構(gòu)成的化合物分子,一種是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,所以它表示混合物,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.圖中粒子是由兩個(gè)同種原子構(gòu)成的分子,是單質(zhì),選項(xiàng)D正確。故選D。2、C【解析】溶解度是在一定溫度下,100g水中溶解溶質(zhì),達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量?!驹斀狻緼、某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克鹽酸中含氯化氫36克,故A不正確;B、,克/100水是指,100克水可以溶解氯化鈉,達(dá)到飽和時(shí),溶解的氯化鈉的質(zhì)量為36克,故B不正確;C、一定溫度下,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
11、是定值,故C正確;D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,在相同質(zhì)量的溶液中的溶質(zhì)含量越大,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】3、B【解析】FeO、Fe2O3 、Fe3O4三種物質(zhì)的化學(xué)式可以寫成Fe6O6、Fe6O9 、Fe6O8,由此可知鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是FeO,故錯(cuò)誤;電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體是氫氣,氫氣能燃燒,故正確;過濾操作中用到了玻璃棒、漏斗和燒杯三種玻璃儀器,故正確;分子可以保持由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子可以保持由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故錯(cuò)誤;地殼中含量最多的金屬元素為鋁,故正確。故正確的說法有三種,選B。4、A【解析】A、水燒開后易把壺蓋沖起,是因?yàn)闇囟壬撸?/p>
12、子間的間隔變大(而不是分子變大),故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;B、成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,是因?yàn)橄阄吨泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到菠蘿蜜的香味,故選項(xiàng)解釋正確;C、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫,水銀是金屬汞的俗稱,是由汞原子構(gòu)成的,是因?yàn)闇囟壬?,汞原子的間隔變大,故選項(xiàng)解釋正確;D、氫氣和液氫都可做燃料,是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,故選項(xiàng)解釋正確。故選A?!军c(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。5、C【解析】A、明礬溶于水生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降,明礬沉降只
13、能除去水的不溶性的雜質(zhì),不能除去水中可溶性的鈣、鎂化合物,明礬沉降不可將硬水軟化,故A錯(cuò)誤;B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大,食用加碘鹽,預(yù)防甲狀腺腫大,故B錯(cuò)誤;C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,故C正確;D、人體缺鋅元素易患侏儒癥;鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松,故D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】根據(jù)氯氣與水的微觀反應(yīng)過程圖,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題?!驹斀狻緼、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變、原子種類不變,故選項(xiàng)正確; B、該反應(yīng)為一個(gè)H2O的分子
14、和一個(gè)Cl2的分子發(fā)生反應(yīng)生成一個(gè)HCl的分子和一個(gè)HClO的分子,故反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為H2O+Cl2=HCl+HClO,不符合“一變多”的特點(diǎn),不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、分子的體積不一定比原子大,由的分子比原子小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Cl2為單質(zhì),該反應(yīng)中由單質(zhì)參加反應(yīng),各物質(zhì)不都是為化合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),特征是:一變多;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。7、C【解析】A、空氣液化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。A錯(cuò)誤;B、酒精揮發(fā)是由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài),只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物
15、理變化。B錯(cuò)誤;C、呼吸作用中,吸入的氣體是氧氣,呼出的氣體是二氧化碳,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。C正確;D、石蠟熔化是由固態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài),只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】硒有防癌、抗癌作用,這里的“硒”不是以單質(zhì)、化合物、分子、原子等形式存在,這里所指的“硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選C。9、D【解析】A. 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。冰雪融化無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;B. 濕衣晾干無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;C. 汽油揮發(fā)無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不
16、符合題意;D. 酒精燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。10、C【解析】A. 傾倒液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,故A正確;B. 裝入固體粉末,試管橫放,用藥匙把藥品送到試管底部,故B正確;C. 加熱液體,試管口斜向上,與水平方向成45度夾角,用外焰加熱,故C錯(cuò)誤;D. 讀取液體體積,視線與凹液面的最低處保持水平,故D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、水 3 8 60 460100% C【解析】(1)在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中,因?yàn)樗煞肿訕?gòu)成,銅由原子構(gòu)成,
17、氯化鈉由離子構(gòu)成;(2)醋酸是由碳、氫和氧三種元素組成的;一個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)分子中共含有8個(gè)原子;醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為122+14+162=60;醋酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1460100%=4(3)空氣中氮?dú)夂脱鯕鈶?yīng)該均勻分布,且氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4:1。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 水或細(xì)沙 劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體 【解析】(1)D操作是用來檢驗(yàn)?zāi)咎亢脱鯕獾娜紵a(chǎn)物的,若澄清石灰水變渾濁,說明產(chǎn)物為二氧化碳,故填寫:澄清石灰水變渾濁;澄清石灰水變渾濁
18、是因?yàn)闅溲趸}與二氧化碳反應(yīng)生成了沉淀碳酸鈣和水,故填寫:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O;(2)若將木炭改為鐵絲在C中燃燒時(shí),為防止鐵絲燃燒的熔融物濺落瓶底,將集氣瓶底炸裂,瓶底應(yīng)放一些水或細(xì)沙,故填寫:水或細(xì)沙;鐵絲與氧氣燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體,故填寫:劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、SO2 He O2 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 使氧氣充分反應(yīng)完 大量白煙,放出熱量 4P 5O2 2P2O5 燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積 偏大 2N 2NO2 C 燃著的
19、木條熄滅 B 【解析】組成角度:根據(jù)空氣的成分性質(zhì)及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析解答;根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理、現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項(xiàng)分析解答;微觀角度:根據(jù)微粒的構(gòu)成、化學(xué)式的意義分析回答;根據(jù)空氣的組成分析判斷;變化角度:根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮?dú)獠荒苤С秩紵獯穑桓鶕?jù)空氣的成分的性質(zhì)進(jìn)行分析解答?!驹斀狻拷M成角度:在氮?dú)狻⒀鯕?、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中,二氧化硫不是空氣的成分,二氧化硫在空氣易形成酸雨。所以會(huì)引起酸雨的氣體是二氧化硫,化學(xué)式是SO2;氦氣的密度較小且化學(xué)穩(wěn)定,可用于代替氫氣填充氣球,化學(xué)式中He;氧氣能供給呼吸。人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)橛醒?/p>
20、氣,化學(xué)式是O2; 會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,常用來檢驗(yàn)二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O;I該實(shí)驗(yàn)的原理是利用磷在空氣中燃燒,消耗氧氣,容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,使水進(jìn)入容器,根據(jù)進(jìn)入容器中水的體積來確定空氣中氧氣的體積。該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過量的原因是使氧氣充分反應(yīng)完,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;II紅磷燃燒的現(xiàn)象是大量白煙,放出熱量,磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式4P 5O2 2P2O5;III冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積;某同學(xué)用該裝置做測(cè)定空氣中
21、氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí),其它操作步驟都正確,但止水夾沒夾緊,實(shí)驗(yàn)過程中的部分空氣逸出,所測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果偏大;微觀角度: “”表示氮原子,則 “”表示2個(gè)氮原子,符號(hào)為:2N;N2分子是兩個(gè)氮原子構(gòu)成的,圖示為:“”;“”表示1個(gè)分子中有2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子,表示二氧化氮分子,“” 表示兩個(gè)二氧化氮分子,符號(hào)為2NO2;由于空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約占空氣的4/5,氧氣約占空氣體積的1/5,氮?dú)馀c氧氣的體積比是4:1,由于同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若忽略空氣中其它成分,如圖可表示空氣微觀模型的是C;變化角度:分離液態(tài)空氣制氧氣,是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同,液氮的沸點(diǎn)低,首先蒸發(fā)出
22、來,氮?dú)獠恢С秩紵?,所以將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅;A、N2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,可在食品包裝內(nèi)充N2以防腐,故A正確;B、工業(yè)上分離液態(tài)空氣是利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,制取過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;C、夏天從冰箱里拿出冰棍周圍有白霧,是空氣中的水蒸氣液化成的小水滴,故C正確;D、久盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜,是因?yàn)槭宜湛諝庵械亩趸忌刹蝗苄缘奶妓徕}的緣故,故D正確。故選B。14、NaCl; 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,NaCl中不含氧元素,所以不能用來制取氧氣 集氣瓶 AFC; 催化作用,加快反應(yīng)速率 BH; 2H2O2 2H2O+O2; 分解反應(yīng) bac 4.8; 0.1mol 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl,因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,NaCl不含氧元素,所以不能用來制取氧氣;(2)據(jù)圖可知儀器是集氣瓶;(3)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集
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