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文檔簡介

1、解決問題的策略（2）解決問題的策略（2）同學(xué)們采集樹種。三年級4個(gè)班，每班采集了20千克；四年級有3個(gè)班，每班采集了28千克。三年級比四年級少采集多少千克？要求：列表整理?xiàng)l件； 列式解答； 檢驗(yàn)。204=80（千克）283=84（千克）80+84=164（千克）答：三年級和四年級一共有231人。檢驗(yàn)： 204=80（千克）16480=84（千克） 843=28（千克）同學(xué)們采集樹種。三年級4個(gè)班，每班采集了20千克；四年級有3解決問題一般需要經(jīng)歷哪些步驟？理解題意分析數(shù)量關(guān)系列式解答檢驗(yàn)反思從條件想起。從問題想起。列表、畫圖解決問題一般需要經(jīng)歷哪些步驟？理解題意分析數(shù)量關(guān)系列式解答檢每2小時(shí)水

2、位都下降了12厘米。每2小時(shí)水位都下降了12厘米。你準(zhǔn)備用哪種策略解答？從條件想起從問題想起其他方法你準(zhǔn)備用哪種策略解答？從條件想起從問題想起其他方法122=6（厘米）1206=20（小時(shí)）答：一共要放水20小時(shí)。從條件想起122=6（厘米）1206=20（小時(shí)）答：一共要放水2122=6（厘米）1206=20（小時(shí)）答：一共要放水20小時(shí)。從問題想起122=6（厘米）1206=20（小時(shí)）答：一共要放水212012=10210=20（小時(shí)）答：一共要放水20小時(shí)。倍數(shù)關(guān)系12012=10210=20（小時(shí)）答：一共要放水20小答：一共要放水20小時(shí)。繼續(xù)列表17：0060答：一共要放水20小時(shí)。繼續(xù)列表17：0060回顧解決問題的過程，你有什么體會(huì)？從條件想起從問題想起倍數(shù)關(guān)系繼續(xù)列表回顧解決問題的過程，你有什么體會(huì)？從條件想起從問題想起倍數(shù)關(guān)四上解決問題的策略(2)教學(xué)課件四上解決問題的策略(2)教學(xué)課件四上解決問題的策略(2)教學(xué)課件四上解決問題的策略(2)教學(xué)課件四上解決問題的策略

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