1、四川省成都市金堂中學(xué)高一物理月考試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 下列關(guān)于彈力和摩擦力的說法中正確的是 A如果地面沒有摩擦，人們將行走如飛B靜止的物體可能受滑動摩擦力的作用C在一個接觸面上有彈力就一定會有摩擦力D放在桌面上的課本對桌面的彈力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的參考答案：B2. 某物體在水平面上向正南方向運動了20m，然后又向正北方向運動了30m，對于這一過程，下列說法正確的是（）A物體的位移大小是50m，方向由南向北B物體的路程是10mC物體的位移大小是10m，方向向北D物體的位移大小是10m，方向向南參考答案：C【考點】位移與路

2、程【分析】位移的大小等于首末位置的距離，路程等于運動軌跡的長度【解答】解：物體在水平面上向正南方向運動了20m，然后又向正北方向運動了30m，位移的大小x=3020=10m，方向由南向北；故AD錯誤；C正確；路程s=20+30m=50m故B錯誤；故選：C3. 下面的物理量是標(biāo)量的是：A功 B線速度 C動能 D功率參考答案：ACD4. （單選）物體做平拋運動時，描述物體在豎直方向的分速度y（取向下為正）隨時間變化的圖線是圖中的（）參考答案：解：物體做平拋運動時，在豎直方向做自由落體運動，故其豎直方向速度時間圖象為一條通過原點的傾斜直線故選D5. （單選）一物體做勻減速直線運動，初速度為10m/s

3、，加速度大小為1m/s2，則物體在停止運動前l(fā)s內(nèi)的平均速度為A5.5 m/s B5 m/sCl m/s D0.5 m/s參考答案：D二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 某同學(xué)通過實驗對平拋運動進(jìn)行研究，他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分，如圖所示O點不是拋出點，x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向。由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是 m/s,物體經(jīng)過b的速度 m/s。(g取10m/s2) 參考答案：2m/s m/s7. （4分）加速度：用來描述速度 的物理量。物體的加速度等于物體速度的變化與完成這一變化所用時間的比值，即a= 。參考答案：變化快慢，8. 如圖所示，線段O

4、A=3OB，A、B兩球質(zhì)量相等，當(dāng)它們繞O點在光滑水平面上以相同的角速度轉(zhuǎn)動時，兩線段拉力之比TBA:TOB = 。參考答案：3:4 9. 質(zhì)量為m的汽車沿平直公路行駛，當(dāng)它的加速度為a時，速度為v，此時發(fā)動機的實際功率為P。設(shè)汽車運動中所受阻力恒定，發(fā)動機的額定功率為Pm，則它在平直公路勻速行駛的最大速度是 。參考答案： 10. （4分）重5N的木塊在水平壓力F作用下，靜止在豎直墻面上，則木塊所受的靜摩擦力為 N ，若木塊與墻面間的動摩擦因數(shù)為0.4，則當(dāng)F N時木塊可沿墻面勻速下滑。參考答案：5 ；12.511. 如圖所示為某同學(xué)在探究小車速度變化規(guī)律實驗中，用打點計時器打出的一條紙帶，已

5、知打點計時器打點的時間間隔為0.02s，紙帶上標(biāo)出的A、B、C、D、E是連續(xù)的計數(shù)點（相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點圖中未畫出），利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù)，并計算： （1）（2分）從刻度尺上讀出AE間的距離為XAE= m；（2）（3分）打D點時紙帶（或小車）的運動速度大小為vD=m/s；（保留三位有效數(shù)字）（3）（3分）小車運動過程中的加速度大小為a=m/s2。（保留二位有效數(shù)字）參考答案：(1) 7.0010-2 （2分） (2) 0.225 (分) (3) 0.50 12. 如圖所示，某同學(xué)在研究運動的合成時做了下述活動：用左手沿黑板推動直尺豎直向上運動，運動中保持直尺水平，同時用右手沿

6、直尺向右移動筆尖，若該同學(xué)左手的運動為勻速運動，右手相對直尺的運動為初速度為零的勻加速運動，筆尖的實際運動的速度方向與加速度方向之間的夾角將逐漸變?。ㄟx填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”），加速度方向與水平方向的夾角將不變（選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）參考答案：逐漸變小，不變解：根據(jù)題意可知，筆尖做類平拋運動，向上的速度不變，而水平向右的速度不斷增大，根據(jù)速度的合成可知，其合速度大小在增大，且與筆尖的合速度的方向與加速度方向夾角逐漸變小的曲線運動；筆尖做加速度方向與水平方向夾角為零的曲線運動，即夾角將不變故答案為：逐漸變小，不變13. 相距L的兩個點電荷A、B分別帶的電荷量為

7、+9Q和Q，放在光滑絕緣的水平面上，現(xiàn)引入第三個點電荷C，使三者在庫侖力作用下都處于靜止?fàn)顟B(tài)，問C所帶的電荷量，電性為正應(yīng)把C應(yīng)放在9Q、Q連線延長線距Q為的位置上參考答案：考點：庫侖定律 專題：電場力與電勢的性質(zhì)專題分析：因題目中要求三個小球均處于平衡狀態(tài)，故可分別對任意兩球進(jìn)行分析列出平衡方程即可求得結(jié)果解答：解：A、B、C三個電荷要平衡，必須三個電荷的一條直線，外側(cè)二個電荷相互排斥，中間電荷吸引外側(cè)兩個電荷，所以外側(cè)兩個電荷距離大，要平衡中間電荷的拉力，必須外側(cè)電荷電量大，中間電荷電量小，所以C必須為正，在B的另一側(cè)設(shè)C所在位置與B的距離為r，則C所在位置與A的距離為L+r，要能處于平衡

8、狀態(tài)，所以A對C的電場力大小等于B對C的電場力大小，設(shè)C的電量為q則有：解得：r=對點電荷A，其受力也平衡，則解得：q=故答案為：；正；9Q、Q連線延長線距Q為的點評：我們可以去嘗試假設(shè)C帶正電或負(fù)電，它應(yīng)該放在什么地方，能不能使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)不行再繼續(xù)判斷三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖?，F(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平。回答下列問題：(1)為完成此實驗，除了所給的器材，還需要的器材有 。(填入正確選項前的字母)A、米尺 B、秒表 C、012V的直流電源 D、012V的交流電源（2）

9、本實驗中，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的順時速度v和下落高度h。某班同學(xué)利用實驗得到的紙帶，設(shè)計了以下四種測量方案： a用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時間t通過v=gt計算出瞬時速度v。 b用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v= 計算出瞬時速度v。 c根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v,并通過h= 計算出高度h。 d用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v。以上方案中只有一種正確，正確的是 。（填入相應(yīng)的字母）參考答案：AD 、d

10、15. 用如圖所示的裝置完成“研究平拋物體的運動”的實驗：下列關(guān)于本實驗的說法中正確的是_A斜槽末端可以不水平B建立坐標(biāo)系時，應(yīng)該用重垂線確定y軸C應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下D在描繪小球運動的軌跡時，應(yīng)該用一條折線把所有的點都連接起來某同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的一段運動軌跡，圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m，小球在運動過程中的幾個位置如圖中的a、b、c所示，則小球做平拋運動的初速度v0=_ m/s，運動到b點的速度大小為_m/s(g取10m/s2)參考答案：（1）BC （2） 2 D、在描繪小球運動的軌跡時，用平滑曲線連接，故D錯誤。（2）

11、根據(jù)，解得，則初速度，b點豎直方向速度，則b點的速度。點睛：對于平拋運動規(guī)律的理解和應(yīng)用，尤其是有關(guān)勻變速直線運動規(guī)律以及推論的應(yīng)用，是一道考查能力的好題目。四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 一顆質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，衛(wèi)星到地心的距離為r，已知引力常量G和地球質(zhì)量M，求：（1）地球?qū)πl(wèi)星的萬有引力的大小；（2）衛(wèi)星的速度大小。參考答案：17. 民航客機都有緊急出口，發(fā)生意外情況時打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣生成一條通向地面的斜面，乘客可沿斜面滑行到地面上。如圖所示，某客機緊急出口離地面高度AB=3.0m，斜面氣囊長度AC=5.0m，要求緊急疏散時乘客從氣囊上由靜止下滑到地面的時間不超過2s,g取10m/s2，求： （1）乘客在氣囊上滑下的加速度至少為多大？ （2）乘客和氣囊間的動摩擦因數(shù)不得超過多大？（忽略空氣阻力）參考答案：（1）根據(jù)運動學(xué)公式 得： （2）乘客在斜面上受力情況如圖所示。 根據(jù)牛