1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列化學(xué)用語的書寫及其表示的意義，正確的是（）ASO2一個(gè)二氧化硫分子中含有一個(gè)氧分子和一個(gè)硫原子B4H4個(gè)氫元素CCa+2一個(gè)

2、鈣離子帶二個(gè)單位正電荷D2CO兩個(gè)一氧化碳分子2物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）A干冰可用作制冷劑干冰升華時(shí)吸收大量的熱B鎂粉常用于制作信號彈鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光C稀有氣體可制作霓虹燈稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光D二氧化錳用于雙氧水制取氧氣增加產(chǎn)生氧氣的量3下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A熄滅酒精燈B傾倒液體C稱量固體D檢查氣密性4下列各組化學(xué)式，其中書寫全部正確的一組是AFe FeClBCaOH Fe2(SO4)3CK2CO3Al（OH）3DNH4Cl2NH35下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（）A檢查氣密性B讀取液體體積C過濾D熄滅灑精燈6下列歸類正確

3、的是 ( )AA BB CC DD7對下列宏觀事實(shí)的微觀解釋，不合理的是（ ）A車胎在陽光下爆裂分子體積變大B氧化汞受熱后分解分子在化學(xué)變化中可分C聞到不遠(yuǎn)處的花香分子在不斷地運(yùn)動D體溫計(jì)的水銀（汞）熱脹冷縮汞原子之間的間隔熱脹冷縮8分類是研究物質(zhì)的常用方法，如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是（ ）A氧氣B冰水混合物C氯酸鉀D過氧化氫溶液9甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是選項(xiàng)甲乙丙AH2SO4H2H2OBCCOCO2CCa(OH)2CaCl2

4、CaCO3DNaOHNaClNaNO3AABBCCDD10下列相關(guān)的解釋或結(jié)論不正確的是A自行車輪胎暴曬后炸裂分子間間隔變大B水通電分解在化學(xué)變化中，分子可以再分C木柴架空燃燒會更旺木柴與氧氣的接觸面積變大D把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅瓶中氣體一定是CO211CO2是重要的資源，以其為原料可獲得下列四種物質(zhì)。下列說法正確的是（ ）A反應(yīng)是一個(gè)釋放能量的反應(yīng)B反應(yīng)是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng)，屬于緩慢氧化C從環(huán)保的角度來看，反應(yīng)給我們帶來的好處是能減少“白色污染”D反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，屬于化合反應(yīng)12如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)

5、象正確的是 A氣球縮小，紅墨水左移B氣球縮小，紅墨水右移C氣球不變，紅墨水右移D氣球脹大，紅墨水左移二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70。（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是：_。為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，首先應(yīng)保證該裝置_性良好。（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮?dú)狻＃ú殚嗁Y料）鎂條在氮?dú)庵心苋紵?，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N

6、2)固體。請寫出鎂條在氮?dú)庵心苋紵姆柋磉_(dá)式_。14下列是初中化學(xué)常 見的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）A配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)中，該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“偏大”“偏小”或“不變”）。（2）B實(shí)驗(yàn)證明水是由_組成的；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）c鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是_。15利用下列所示儀器藥品(及其他必要物品),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并探究.（1）“把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中”與“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否相同?哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流?_（2）設(shè)計(jì)制取氧氣和試驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案(下表可供

7、參考,你也可以利用一些其他代用品自行設(shè)計(jì)其他方案),征得教師的同意后實(shí)施你的方案,試驗(yàn)后進(jìn)行小結(jié).（每空1分）目標(biāo)1.尋找新的催化劑2.制取氧氣3.試驗(yàn)氧氣性質(zhì)儀器、藥品_方案(可畫簡圖)_步驟_結(jié)論_16某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行試驗(yàn)，請你參與并回答：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：_；_。（2）利用注射器可以檢查裝置A的氣密性。如圖所示，在錐形瓶內(nèi)裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到_，則裝置不漏氣。（3）寫出用B裝置制取氧氣反應(yīng)的表達(dá)式_。試管口放一小團(tuán)棉花的目的是_。（4）若用E裝置收集氧氣，氧氣從_（選a或b）通入。檢驗(yàn)E裝置中氣體是否收集滿的方法是_。（5

8、）已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑?，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取。若實(shí)驗(yàn)室要制取并收集較純凈氫氣可以選擇裝置_（填序號）。（6）同學(xué)利用“多米諾骨牌“效應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出。請看圖回答問題：B中看到的現(xiàn)象是_，C中看到的現(xiàn)象是_，E中看到的現(xiàn)象是_。D中反應(yīng)的表達(dá)式為_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題：（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為多少？（2）丙氨酸的相對分子

9、質(zhì)量是多少？18媒體近日報(bào)道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C10H10O4求：（1）DMP是由_種元素組成的，它的一個(gè)分子中含有_個(gè)原子，其中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_；（最簡比）（2）DMP的相對分子質(zhì)量為_；（3）DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_；（最簡比）（4）DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（寫出具體的計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.01%）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）空氣中含有多種成分，是一種寶貴的自然資源。（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為_；（2）由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_（填“活潑

10、”或“不活潑”），所以燈泡中充入氮?dú)饪梢匝娱L使用壽命。（3）魚蝦能在水中生存，說明氧氣易溶于水。這種說法正確嗎？_（填“正確”或“不正確”）。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子和一個(gè)硫原子，不含氧分子，故選項(xiàng)說法錯誤；B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4H可表示4個(gè)氫原子，元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說法錯誤；C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號

11、在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；鈣離子的符號為Ca2+，故選項(xiàng)符號書寫錯誤；D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2CO可表示兩個(gè)一氧化碳分子，故選項(xiàng)說法正確。故選D。2、D【解析】A、干冰升華時(shí)吸收大量的熱，故干冰可以做制冷劑，故正確；B、鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光，故可以做信號彈，故正確；C、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，故可以做有色光源，故正確；D、催化劑只能改變反應(yīng)的速率，不能改變生成物的質(zhì)量，故錯誤。故選D。3、D【解析】A、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火，甚至引起酒精燈爆炸；B、傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶

12、要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上。C、用托盤天平稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)遵循左物右碼的原則；D、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；故選D4、C【解析】A、氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，故氯化鐵表示為FeCl3，氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，化學(xué)式為：FeCl2，不符合題意；B、氫氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，故氫氧化鈣表示為Ca(OH)2，不符合題意；C、鉀元素通常顯+1價(jià)，碳酸根離子為-2價(jià)，故碳酸鉀的化學(xué)式為：K2CO3，鋁元素通常顯+3價(jià)，氫氧根離子顯-1價(jià)，

13、故氫氧化鋁的化學(xué)式為：Al(OH)3，符合題意；D、銨根顯+1價(jià)，氯離子顯-1價(jià)，氯化銨表示為NH4Cl，不符合題意。故選C。5、D【解析】A、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，故選項(xiàng)錯誤；B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，故選項(xiàng)錯誤；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，故選項(xiàng)錯誤；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，故選項(xiàng)正確。故選D。6、A【解析】A、液氧、冰水混合物、硫粉都是由一

14、種物質(zhì)組成的，是純凈物，故正確；B、五氧化二磷是純凈物，錯誤；C、空氣是混合物，故錯誤；D、氯酸鉀是由三種元素組成，不是氧化物，故錯誤。故選A。7、A【解析】A. 車胎在陽光下爆裂，是因?yàn)榉肿拥拈g隔變大，氣體的體積變大，分子遠(yuǎn)動加快，氣體產(chǎn)生壓強(qiáng)增大，正確；B. 氧化汞受熱后分解生成汞和氧氣，反應(yīng)前后分子的種類改變，原子的種類不變，說明分子在化學(xué)變化中可分，正確；C. 聞到不遠(yuǎn)處的花香，因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動，物質(zhì)通過分子運(yùn)動而揮發(fā)，使人聞到氣味，正確；D. 體溫計(jì)的水銀（汞）熱脹冷縮，是因?yàn)楣又g的間隔受熱變大，遇冷變小，正確；選A8、B【解析】整個(gè)大圓圈表示純凈物，則X是單質(zhì)，Y是化合物

15、，Z是氧化物?！驹斀狻緼、Z是氧化物，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣屬于單質(zhì)，故A不正確；B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，冰水混合物是由水分子構(gòu)成的，屬于氧化物，故B正確；C、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氯酸鉀是化合物，但不是氧化物，故C不正確；D、過氧化氫溶液是過氧化氫和水組成的混合物，故D不正確。故選B。9、D【解析】A、稀硫酸能與活潑的金屬反應(yīng)生成氫氣，能與堿反應(yīng)生成水，氫氣燃燒生成水，電解水能生成氫氣，正確；B、氧氣充足時(shí)碳燃燒生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)生成一氧化碳；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，碳還原二氧化碳生成一氧化碳，正確；C、氫氧化鈣

16、和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，正確；D、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉；氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈉，但硝酸鈉不能反應(yīng)生成氯化鈉，錯誤。故選D。10、D【解析】A、自行車輪胎暴曬后炸裂分子間間隔變大，體積變大，氣壓增大，故A正確；B、水通電分解在化學(xué)變化中，分子可以再分，水通電分解屬于化學(xué)變化，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故B正確；C、木柴架空燃燒會更旺木柴與氧氣的接觸面積變大，增大了氧氣的濃度，故C正確；D、把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅瓶中氣體不一定是CO2，氮?dú)庖部?/p>

17、以使燃著的木條熄滅，故D錯誤。點(diǎn)睛使燃著的木條熄滅的氣體可能是氮?dú)?，二氧化碳等物質(zhì)。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，原子是化學(xué)變化中的最小微粒。11、C【解析】A、由光合作用中能量的轉(zhuǎn)化可知，反應(yīng)是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，是一個(gè)收集能量的反應(yīng)，說法錯誤。B、反應(yīng)是光合作用，是二氧化碳與水反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，不屬于緩慢氧化，說法錯誤。C、通過反應(yīng)得到了無毒、易降解的塑料，有利于緩解“白色污染”，說法正確。D、反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，生成物是兩種，不符合“多變一”的形式，不符合化合反應(yīng)的特征，不屬于化合反應(yīng)，說法錯誤。故選：C。12、A【解析】過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用

18、下，迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，會造成瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，充氣氣球內(nèi)的氣體沿導(dǎo)管逸出，故會觀察到氣球縮小，紅墨水左移。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶中氣體減少，壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶 氣密 21% Mg+N2Mg3N2 【解析】（1）鎂條燃燒時(shí)會與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固體氧化鎂，致使瓶內(nèi)氣體減少壓強(qiáng)減小，水在大氣壓作用下進(jìn)入瓶中；為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，首先應(yīng)保證該裝置氣密性良好；（2）由于氧氣只占空氣體積的21%，如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，瓶內(nèi)氣體只能減少原體積的21%，所以進(jìn)入水的體積最多不超過其容積的21%；（3）鎂條在氮?dú)庵腥紵傻V，反應(yīng)

19、的符號表達(dá)式為：Mg+N2Mg3N2。14、偏大 氫元素和氧元素 防止高溫融化物濺落，炸裂瓶底 【解析】（1）A中的操作是俯視讀數(shù)，如此操作會造成實(shí)際量的水的體積小于讀數(shù)的體積，在計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，水作為溶劑放在分母位置上，分母偏小，數(shù)值偏大；（2）題目中用“組成的”，即為宏觀表述：物質(zhì)是由元素組成的，故水是由氫元素和氧元素組成的；對應(yīng)實(shí)驗(yàn)為電解水生成氫氣和氧氣，方程式為；（3）鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，這些大量的熱會將鐵絲或黑色固體融化成高溫液體，若不保留少量水在集氣瓶內(nèi)，這些高溫液體滴在集氣瓶底會導(dǎo)致集氣瓶局部受熱而炸裂。故預(yù)先裝少量水的目的是防止高溫融化物濺落

20、，炸裂瓶底。15、把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中 試管、過氧化氫溶液、紅磚粉末 固液不加熱型的發(fā)生裝置 氧氣、硫磺、木炭、細(xì)鐵絲 實(shí)驗(yàn)紅磚粉末對過氧化氫的分解是否有催化作用 利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 可燃物在氧氣中和空氣中燃燒現(xiàn)象的比較 1.取兩支試管分別加相同的過氧化氫溶液；2.在其中一支中添加定量的紅磚粉末；3.比較兩支試管中氣泡產(chǎn)生的速度，4.反應(yīng)停止后，再加過氧化氫溶液，看是否還能加快反應(yīng)速度，5.反應(yīng)結(jié)束后過濾，干燥、稱量紅磚粉末，是否還和原來的質(zhì)量相同 1.檢查裝置氣密性2.加藥品3.收集 1.硫磺在空氣中、氧氣中燃燒；2.木炭在空氣中、氧氣中燃燒；3.鐵絲在

21、氧氣中燃燒 能重復(fù)改變反應(yīng)速率，質(zhì)量不變，是催化劑 用過氧化氫在紅磚粉末的催化下，可制取氧氣 氧氣能支持燃燒 【解析】（1）把二氧化錳裝入盛有過氧化氫溶液的試管中，反應(yīng)物一次加完，則過氧化氫會劇烈的反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量氣泡，維持時(shí)間短，把過氧化氫溶液緩緩的加入到盛有二氧化錳的試管中，持續(xù)、均速的添加反應(yīng)物，則反應(yīng)也會持續(xù)、均速的進(jìn)行，能得到平穩(wěn)的氧氣流，現(xiàn)象是，反應(yīng)平緩，緩慢產(chǎn)生氣泡，維持時(shí)間略長，故填把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。（2）1、尋找新的催化劑儀器、藥品：可作過氧化氫分解的催化劑的物質(zhì)較多，可以選擇紅磚粉末，用到的藥品有過氧化氫溶液，儀器是試管；該實(shí)驗(yàn)的方案是實(shí)驗(yàn)紅

22、磚粉末對過氧化氫的分解是否有催化作用；該實(shí)驗(yàn)的步驟是1.取兩支試管分別加相同的過氧化氫溶液；2.在其中一支中添加定量的紅磚粉末；3.比較兩支試管中氣泡產(chǎn)生的速度，4.反應(yīng)停止后，再加過氧化氫溶液，看是否還能加快反應(yīng)速度，5.反應(yīng)結(jié)束后過濾，干燥、稱量紅磚粉末，是否還和原來的質(zhì)量相同；結(jié)論：通過上面的實(shí)驗(yàn)可知，紅磚粉末能重復(fù)改變反應(yīng)速率，質(zhì)量不變，是催化劑；2、制取氧氣：儀器、藥品：在催化劑的催化作用下過氧化氫分解生成氧氣不需要加熱，發(fā)生裝置選擇固液不加熱發(fā)生裝置，藥品：過氧化氫、二氧化錳；方案：利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣；實(shí)驗(yàn)步驟：1.檢查裝置氣密性2.加藥品3.收集，故填1.檢查裝置氣密

23、性2.加藥品3.收集；結(jié)論：過氧化氫在二氧化錳的催化下可制取氧氣。3、試驗(yàn)氧氣性質(zhì)驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)主要是選擇某些物質(zhì)在氧氣中發(fā)生燃燒，觀察反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行歸納，可以選擇硫磺、木炭、細(xì)鐵絲等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用到的藥品是氧氣、硫磺、木炭、細(xì)鐵絲；方案：利用上面選擇的硫磺、木炭、細(xì)鐵絲在氧氣中和空氣中燃燒現(xiàn)象的比較，歸納氧氣的性質(zhì)；用幾種物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)出的現(xiàn)象是1.硫磺在空氣中、氧氣中燃燒；2.木炭在空氣中、氧氣中燃燒；3.鐵絲在氧氣中燃燒；由實(shí)驗(yàn)可知，1.硫磺在空氣中、氧氣中燃燒，2.木炭在空氣中、氧氣中燃燒，3.鐵絲在氧氣中燃燒，多數(shù)物質(zhì)都能在氧氣中燃燒，證明氧氣能支持燃燒，故填氧氣能支持燃燒。16、酒

24、精燈 水槽 長頸漏斗的末端看到有氣泡產(chǎn)生 防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管 b 將帶火星的木條放于a端管口，觀察木條是否復(fù)燃 AF 有氣泡產(chǎn)生 液面下降 有氣泡產(chǎn)生，石蕊試液變紅 【解析】（1）是酒精燈，是水槽（2）利用注射器檢查該裝置的氣密性，在錐形瓶內(nèi)裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若裝置不漏氣，會使錐形瓶內(nèi)的氣壓變小，在大氣壓的作用下空氣被壓入長頸漏斗內(nèi)，因而在長頸漏斗的末端看到有氣泡產(chǎn)生；（3）B裝置為固體加熱型裝置，試管口還放一團(tuán)棉花，所以B裝置制取氧氣為高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)表達(dá)式為：；試管口放一團(tuán)棉花，其作用是：防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管；（4）因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅杂肊裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)從b端通入；驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于a端管口，觀察木條是否復(fù)燃；（5）