1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某化學(xué)反應(yīng)可以用下列微觀示意圖表示，示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是( )AA BB CC DD2氧化碳和二氧化碳的混合物3.6g,將其通過(guò)足量的氧化銅

2、后，將所得氣體通入200g 澄清石灰水，恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得到濾液194.4g，則一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為（ ）A7 ： 11B14 : 11C7 : 3D11 ： 73下列推理判斷正確的是A質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素B由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物C催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率D有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)4檢查裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到A長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡B長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升C瓶中液面明顯上升D有液體進(jìn)入注射器內(nèi)5下列慶祝活動(dòng)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )A編制花環(huán)B切分蛋糕C燃放鞭炮D舞獅62019世界環(huán)境日中國(guó)主題為“藍(lán)天保

3、衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列行為不符合這一主題的是（ ）A加快煤電產(chǎn)業(yè)升級(jí)B冬季使用煤爐取暖C使用太陽(yáng)能等清潔能源D鼓勵(lì)使用公共交通出行7從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（ ）A酒香不怕巷子深分子在不停地運(yùn)動(dòng)B液態(tài)水凝固成冰，所占體積變大分子體積變大C晴天濕衣服比陰天干得快晴天氣溫高，分子運(yùn)動(dòng)速率快D6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中分子間有間隔8下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A巖石粉碎 B河水結(jié)冰 C鐵鍋生銹 D石蠟融化9下列變化過(guò)程中與另外三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是A點(diǎn)燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲B干冰升華C水果的腐爛變質(zhì)D鐵絲生銹10對(duì)于做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A選用紅

4、磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷B燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭C燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高D本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：1個(gè)二氧化硫分子_ ；3個(gè)硫酸根離子_；標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_；氮?dú)庠诨瘜W(xué)變化中最小粒子_；n個(gè)氫分子_；2個(gè)氫氧根離子_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12甲圖是茜茜同學(xué)按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),乙圖是鋼鋼同學(xué)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置：（實(shí)驗(yàn)操作）(1)向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1-2滴無(wú)色酚酞溶液振蕩,觀察溶液顏色(2)在A、D試管中分別

5、加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按乙圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘（觀察分析）(1)E試管放有酚酞溶液的目的是_；(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作(2)時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_；(3)由觀察分析(2)的現(xiàn)象得到的結(jié)論(從微觀角度分析)是_，_；(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_(只填一點(diǎn)).四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13為了消除碘缺乏病，我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡(jiǎn)稱碘鹽。(1)假如碘的相對(duì)原子質(zhì)量為A，一個(gè)碘原子的質(zhì)量為BKg，則一個(gè)碳原子的質(zhì)量是_。(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，標(biāo)出碘酸鉀中碘的化合價(jià)為_。(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需

6、要0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽_g。(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀_mg？(寫計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%)。14下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫出指定儀器的名稱：_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母）。若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填字母）端通入。若用G裝置收集氧氣，請(qǐng)將裝置補(bǔ)畫完整_。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程主要有以下幾個(gè)步驟，正確的操作順序是：_。點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管連接儀器，檢查裝置

7、的氣密性把試管固定在鐵架臺(tái)上，并使試管口略向下傾斜將高錳酸鉀裝入試管，管口放一團(tuán)棉花，用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊 用排水法收集氧氣熄滅酒精燈 將導(dǎo)氣管從水槽中取出（4）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組同學(xué)用7.9 g高錳酸鉀制取氧氣供實(shí)驗(yàn)需要，理論上能制取氧氣的質(zhì)量是多少_？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15根據(jù)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的化學(xué)式求：（1）NH4HCO3中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比；（2）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留到0.1%）；（3）200g碳酸氫銨中含有氮元素的質(zhì)量是多少？16兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀，如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書的部分信息，圖中

8、葡萄糖酸鋅化學(xué)式不完整，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：（1）葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_,若相對(duì)分子質(zhì)量是455，則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角的數(shù)字x為_。（2）若兒童Ikg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_支。（3）該品牌補(bǔ)鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類和數(shù)目不變可知：示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“O”。故選B。點(diǎn)睛：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新的

9、分子，反應(yīng)前后元素種類不變，原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變；物質(zhì)的種類、分子的種類一定發(fā)生變化。2、A【解析】根據(jù)二氧化碳通入澄清石灰水溶液減少的質(zhì)量，計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量；二氧化碳的質(zhì)量包括原混合氣體中的二氧化碳和一氧化碳還原氧化銅得到的二氧化碳兩部分?！驹斀狻拷猓涸O(shè)與200g澄清石灰水反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為x，則：x=4.4g，設(shè)原混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量為y，二氧化碳的質(zhì)量為3.6g-y，則：由題意得：+3.6g-y=4.4g，y=1.4g，所以二氧化碳的質(zhì)量=3.6g-1.4g=2.2g，則一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比=1.4g：2.2g=7：11。故選A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)

10、，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。3、C【解析】A、質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素，如OH根和F原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，但是不是同種元素，故錯(cuò)誤；B、由同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，如氧元素可以組成O2，也可以組成O3，故錯(cuò)誤；C、催化劑可能加快反應(yīng)速率，也可能減慢反應(yīng)的速率，故正確；D、由一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】如果裝置氣密性良好，當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí)，瓶?jī)?nèi)大氣壓強(qiáng)大于外界大氣壓，故長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面上升。故選B。5、C【解析】A、編織花籃的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤；B、切分蛋糕的過(guò)程中沒(méi)有

11、新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤；C、燃放鞭炮的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，故是化學(xué)變化，故正確；D、舞獅的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤。故選【點(diǎn)睛】判斷是物理變化還是化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是看是否有新物質(zhì)生成。6、B【解析】A、加快煤電產(chǎn)業(yè)升級(jí)，可以保護(hù)環(huán)境，符合主題；B、冬季使用煤爐取暖，會(huì)加重環(huán)境污染，不符合主題；C、使用太陽(yáng)能等清潔能源，可以保護(hù)環(huán)境，符合主題；D、鼓勵(lì)使用公共交通出行，可以節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，符合主題。故選：B。7、B【解析】A、酒香不怕巷子深，是因?yàn)榫凭姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒香，故正確；B、由于分子間有間隔，液態(tài)水凝固成冰，所占體積變大，是

12、由于分子間的間隔變大，分子本身的體積沒(méi)有變化，故不正確；C、由于分子是運(yùn)動(dòng)的，溫度升高分子運(yùn)動(dòng)的速率加快，晴天比陰天溫度高，所以晴天濕衣服比陰天干得快，故正確；D、由于分子間有間隔，加壓時(shí)間隔變小，所以6000L氧氣加壓后可裝入容積40L的鋼瓶中，故正確；故選：B。8、C【解析】A. 巖石粉碎是巖石的形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 河水結(jié)冰是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 鐵鍋生銹是鐵生成了鐵銹，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；D. 石蠟融化是石蠟的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的

13、區(qū)別在于反應(yīng)后有沒(méi)有生成新物質(zhì)：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。9、B【解析】A、點(diǎn)燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、水果的腐爛變質(zhì)過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。故選：B。10、A【解析】A、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷，集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓降低，打開彈簧夾后，在大氣壓的作用下，水倒流到時(shí)集氣瓶中，水的體積等于消耗的氧氣體積，故A正確；B、如果把紅磷換成硫

14、或木炭，硫或木炭燃燒生成的二氧化硫氣體、二氧化碳?xì)怏w會(huì)占據(jù)氧氣的空間，集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓不降低，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，從而導(dǎo)致不能測(cè)定空氣中氧氣的含量，故B錯(cuò)誤；C、集氣瓶中的氧氣的量是一定的，反應(yīng)需要的紅磷的量也是一定的，最終進(jìn)入集氣瓶中的水也是一定的，并不是燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高，故C錯(cuò)誤；D、本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中氧氣的含量，但是不能證明空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，選擇消耗氧氣的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：只能夠和空氣中的氧氣反應(yīng)，并且生成物是固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、SO2 3SO42- N nH2 2

15、OH- 【解析】1個(gè)二氧化硫分子表示為；3個(gè)硫酸根離子表示為；氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)表示為；氮?dú)庠诨瘜W(xué)變化中最小粒子是氮原子，符號(hào)為；n個(gè)氫分子表示為；2個(gè)氫氧根離子表示為。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、進(jìn)行對(duì)比 B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色 ）分子是客觀存在，并總在不斷運(yùn)動(dòng)的 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快 能盡量防止氨氣逸出，更能體驗(yàn)化學(xué)變化的過(guò)程 【解析】（1）酚酞試液本身為無(wú)色，而當(dāng)遇堿液時(shí)變紅，單獨(dú)放只盛有酚酞試液的試管，是想說(shuō)明氨水能使酚酞試液變紅，起到一個(gè)對(duì)比的作用；（2）A試管為常溫，D試管為高溫，溫度不一樣，分子的運(yùn)動(dòng)速度就不一樣，所以：

16、B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出本題答案為：分子是客觀存在，并總在不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快；（4）改進(jìn)前能聞到刺激性氣味，是因?yàn)檠b置氣密性不好，且同一溫度下不能說(shuō)明影響分子的運(yùn)動(dòng)快慢的因素，而改進(jìn)后的裝置則解決了這個(gè)問(wèn)題，所以本題的答案為：能盡量防止氨氣逸出，更能體驗(yàn)化學(xué)變化的過(guò)程；能夠說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的快慢等。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、kg KO3 5 20.2. 【解析】(1)根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義可知， ，可以求出；(2)KIO3中鉀的化合價(jià)為+1價(jià)，氧為-2價(jià)，則碘的化合價(jià)+5價(jià)，碘酸鉀中碘的化合價(jià)可表示為

17、：；(3)成人每天需要食用碘鹽的質(zhì)量為：1000g30mg0.15mg=5g；(4)這包碘鹽含碘酸鉀為：=20.2mg。14、長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 2KClO32KCl + 3O2 AD或AE a 0.8g 【解析】（1）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，是長(zhǎng)頸漏斗；是集氣瓶；（2）氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl + 3O2 ，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于加熱固體制取氣體，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，由于氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，收集裝置是D或E。所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE；若用F裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，

18、氣體應(yīng)從a進(jìn)入。若用G裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比水小，氧氣應(yīng)從短管通入，裝置補(bǔ)畫完整如圖：；（3）制取氧氣之前需要檢驗(yàn)裝置氣密性，然后裝藥，固定，加熱，收集氧氣，結(jié)束時(shí)先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，所以正確的操作順序是：； （4）設(shè)能制取氧氣的質(zhì)量是x， x=0.8g答：能制取氧氣的質(zhì)量是0.8g。【點(diǎn)睛】 發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）14：5：12：48；（2）17.7%；（3）35.4g【解析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，可得NH4HCO3中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為14：（15）：12：（163）=14：5：12：48；（2）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=17.7%；（3）200g碳酸氫銨中含有氮元素的質(zhì)量=200g100%=35.4g。【點(diǎn)睛】化合