1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列處理事故的方法不正確的是A炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火用鍋蓋蓋滅B家用電器著火用水撲滅C廚房天然氣泄漏立即關(guān)閉氣閥并開窗通風(fēng)D森林著火在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶2下列關(guān)于過濾操作中的敘述正

2、確的是A濾紙的邊緣不能低于漏斗口B液面不能低于濾紙邊緣C讓液體沿玻璃棒緩緩向漏斗中傾倒D漏斗下端口要對(duì)準(zhǔn)燒杯中心位置3通常情況下，欲將一杯不飽和的食鹽水變成飽和溶液，最適宜的方法是（ ）A往食鹽水中加食鹽B往食鹽水中加水C往食鹽水中加入飽和食鹽水D倒出部分食鹽水4化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）A量取一定量的液體B取用氯化鈉溶液C檢查氣密性D氧氣的驗(yàn)滿5下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A傾倒液體藥品B液體過濾C點(diǎn)燃酒精燈D讀取液體體積6下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ）A木炭、硫粉、石蠟在空氣中的燃燒都是化合反應(yīng)B空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，氧氣化學(xué)性質(zhì)比較

3、活潑C空氣中稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以常用于制造多種用途的電光源D空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越高，說明空氣的質(zhì)量越好7下列變化過程，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A冰雪融化B蘋果榨汁C鋼鐵銹蝕D輪胎爆炸8下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A點(diǎn)燃酒精燈B熄滅酒精燈C檢查裝置氣密性D讀取液體體積9小櫻想要檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿二氧化碳,可采用的方法是（）A將帶火星的木條伸入集氣瓶中B將燃著的木條放在集氣瓶口C向集氣瓶中加入澄清石灰水D向集氣瓶中加入紫色石蕊溶液10正確的實(shí)驗(yàn)操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品B木炭的燃燒時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭

4、迅速伸入集滿氧氣的集氣瓶中C給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)，先預(yù)熱試管，后對(duì)準(zhǔn)固體的部位集中加熱D用滴管吸取液體時(shí)，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取11下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一種原子同時(shí)也能表示一種物質(zhì)的是( )AH2BClCNaDO12屬于化學(xué)變化的是A冰川融化B研磨大理石C分離液態(tài)空氣D食物變質(zhì)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：（1）燃燒時(shí)可以觀察到以下現(xiàn)象：a螺旋狀的細(xì)鐵絲慢慢變短 b火星四射c放出大量的熱量 d生成一種黑色的固體其中最能說明該變化屬于化學(xué)變化的是_（填字母）。（2）寫出該燃燒反應(yīng)的符號(hào)

5、表達(dá)式：_。（3）鐵絲的一端系一根火柴的作用是_。（4）做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶里放少量水的作用是_。14某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證微粒的性質(zhì)，請(qǐng)回答有關(guān)問題.實(shí)驗(yàn)方案一如圖1.（1）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（2）但另一同學(xué)認(rèn)為該同學(xué)的方案不嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):如圖2，在另一個(gè)燒杯放相同體積的酚酞溶液，放置在空氣中，他的目的是_。實(shí)驗(yàn)方案二如圖3制作兩個(gè)材質(zhì)、大小、形狀完全相同的無色透明塑料瓶，瓶?jī)?nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，分別用注射器向塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個(gè)塑料瓶如圖4和圖5分別同時(shí)放入等體積

6、的冷水和40C的熱水中.觀察到的現(xiàn)象是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論根據(jù)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_。15在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如下圖所示的四種：請(qǐng)回答問題：（1）工業(yè)上常采用方法丁來制取氧氣，這種方法是_（填“物理”或“化學(xué)” ）變化。（2）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：寫出 b 儀器的名稱： b _。實(shí)驗(yàn)室采用方法甲制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)），試管口要放棉花，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 _。采用方法乙制取氧氣，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_（填序號(hào)），如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_。F裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置

7、，則氧氣應(yīng)從_（填“c”或“d”） 端通入。16下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題。（1）寫出標(biāo)有字母的儀器名稱：a _、b _。（2）用高錳酸等制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母，下同），氧氣的收集裝置可選擇上述裝置中的_。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_。（3）用裝置C收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡_時(shí)，再開始收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，停止加熱時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面，目的是_。（4）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)可表示為，則應(yīng)選擇_來作發(fā)生裝置。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共1

8、4分）17鈣是人體中的常量元素,因缺鈣而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、佝僂病等的患者應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用鈣片。某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示?，F(xiàn)將100g鹽酸 (HCI) 分成五等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng))，得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與關(guān)系圖如圖2.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題。(已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為: )實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第三次第四次第五次加入鹽酸的質(zhì)量(g)20202020剩余固體的質(zhì)量(g)35a20b (1)表格中a的數(shù)值為;b的數(shù)值為。(2)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是是多少? (寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)(3)若某人需補(bǔ)充0.4克鈣元素，則需服用這種補(bǔ)鈣劑

9、片。 (假設(shè)雜質(zhì)不含鈣元素)18葡萄糖酸鈣（）是一種常用的補(bǔ)鈣劑。（1）鈣是人體必須的常量元素，鈣屬于_（金屬或非金屬）元素。葡萄糖酸鈣的摩爾質(zhì)量為_。2摩爾葡萄糖酸鈣含有_摩爾原子，含有_個(gè)鈣原子。（2）葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）目前應(yīng)用最廣泛的金屬材料是鐵和鐵的合金，圖甲是鐵元素在周期表中的相關(guān)信息，圖乙是鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖，仔細(xì)分析并回答：（1）地殼中含量居第四位的是鐵，人體缺鐵容易患貧血病，口中符號(hào)_；這里的“鐵”是指_（填“分子、原子、離子、元素”）；（2）鐵元素的原子序數(shù)為_，圖乙中X的值為_；“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，

10、在集氣瓶中預(yù)先放入一些水或鋪一層細(xì)沙，請(qǐng)分析其原因_，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅，可以隔絕氧氣或空氣，從而達(dá)到滅火的目的，故做法正確；B、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電，所以電器著火應(yīng)先切斷電源，再滅火，故做法錯(cuò)誤C、廚房煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗風(fēng)，會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，可以降低氣體的溫度、減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達(dá)不到著火點(diǎn)和爆炸極限，故做法正確；D、森林著火時(shí)在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶，移除可燃物而滅火，故做法正確。

11、故選：B。2、C【解析】A、濾紙的邊緣要低于漏斗口，而不是高于，故錯(cuò)誤；B、如果液面不要低于濾紙的邊緣，就會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁，所以錯(cuò)誤；C、讓液體沿玻璃棒緩緩向漏斗中傾倒，是正確的；D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，而不是對(duì)準(zhǔn)燒杯中心位置，故錯(cuò)誤故選C3、A【解析】A、往食鹽水中加食鹽，可以將一杯不飽和的食鹽水變成飽和溶液，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、往食鹽水中加水，不飽和的食鹽水不能變成飽和溶液，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、往食鹽水中加入飽和食鹽水，不能將不飽和的食鹽水變成飽和溶液，C選項(xiàng)不正確，不符合題意； D、溶液具有均一性，倒出部分食鹽水，溶液仍為不飽和溶液，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選

12、A?！军c(diǎn)睛】本題考查將不飽和溶液變成飽和溶液的方法：增加溶質(zhì)或；減少溶劑；或者改變溫度。溶液具有均一性，不能通過倒出溶液的方法將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸?、D【解析】A、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；D、氧氣驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】A、傾倒液體藥品，瓶口與試管口緊挨，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放，故A

13、正確；B、過濾操作中應(yīng)注意一貼二低三靠，圖示操作中沒用玻璃棒導(dǎo)流、漏斗下端沒有靠在燒杯的內(nèi)壁上，故B不正確；C、點(diǎn)燃酒精燈，用火柴或打火機(jī)，故C正確；D、量筒分?jǐn)?shù)時(shí)，視線和液體凹液面最低處保持水平，故D正確。故選B。6、B【解析】A、木炭、硫粉在空氣中的燃燒都是化合反應(yīng)，石蠟在空氣中燃燒生成了二氧化碳和水，不是化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，選項(xiàng)正確；C、空氣中稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光，所以常用于制造多種用途的電光源，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越高，說明空氣的質(zhì)量越差，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。7、C【解析】A、冰

14、雪融化屬于物質(zhì)狀態(tài)的改變，并沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化；B、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鋼鐵銹蝕的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。D、輪胎爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選：C。【點(diǎn)睛】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8、C【解析】A、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一支酒精燈，否則可能導(dǎo)致火災(zāi)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，用嘴吹滅可能導(dǎo)致回火，引發(fā)爆炸，選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、利用手握法檢查裝置的氣密性，選項(xiàng)正確。D、讀取液體體積時(shí)，視線必須與液體的凹液面最低點(diǎn)保持水平，仰視會(huì)

15、導(dǎo)致量取的液體比實(shí)際液體體積大，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選C。9、B【解析】A、將帶火星的木條伸入集氣瓶口，是驗(yàn)滿氧氣的方法，而不是驗(yàn)滿二氧化碳的方法，所以故錯(cuò)誤。B、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否立即熄滅，能確定氣體是否到了瓶口，所以正確。C、加入澄清的石灰水，觀察是否變渾濁，只能證明氣體是二氧化碳，不能證明氣體已滿，所以錯(cuò)誤。D、紫色的石蕊試液遇到所有的酸性溶液都變紅，凡能溶于水顯酸性的氣體都有同樣的現(xiàn)象，所以錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】注意氣體的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿的區(qū)別。10、B【解析】A. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品，避免氣密性不佳時(shí)要更換藥品而造成

16、浪費(fèi)，操作正確；B. 木炭的燃燒時(shí)，把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng)，操作錯(cuò)誤；C. 給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)，先預(yù)熱試管，后對(duì)準(zhǔn)固體的部位集中加熱，防止試管受熱不均而破裂，操作正確；D. 用滴管吸取液體時(shí)，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取，操作正確。故選：B。11、C【解析】金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。【詳解】A、該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，不能表示一種元素，故A不正確；B、Cl可表示氯元素，表示一個(gè)氯原子，但不能表示一種物質(zhì)，故B不正確；C、Na可表示鈉元

17、素，表示一個(gè)鈉原子，還能表示鈉這一物質(zhì)，故C正確；D、O可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。12、D【解析】A、冰川融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、研磨大理石過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、分離液態(tài)空氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、d 利用火

18、柴在氧氣中燃燒放出的熱，引燃鐵絲 防止生成的高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底 【解析】（1）化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，鐵燃燒生成的黑色固體是四氧化三鐵，說明發(fā)生了化學(xué)變化，故填d；（2）鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為： ；（3）在鐵絲下端系一根火柴，利用火柴在氧氣中燃燒放出的熱，引燃鐵絲；（4）集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或少量的水，防止生成的高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底。14、酚酞溶液變?yōu)榧t色，濃氨水不變色 作為對(duì)照實(shí)驗(yàn) 小紙花由下而上依次變紅色，并且圖5比圖4變色快 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān). 【解析】濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)

19、到酚酞溶液的燒杯中與水結(jié)合成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞試液變紅，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈?！驹斀狻浚?）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)到含有酚酞溶液的燒杯中與水結(jié)合成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞試液變紅，故觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞溶液變?yōu)榧t色，濃氨水不變色。（2）圖2，在另一個(gè)燒杯放相同體積的酚酞溶液，放置在空氣中，他的目的是作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方案二溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，圖4和圖5分別同時(shí)放入等體積的冷水和40C的熱水中.觀察到的現(xiàn)象是小紙花由下而上依次變紅色，并且圖5比圖4變色快。實(shí)驗(yàn)結(jié)論根據(jù)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)?！军c(diǎn)睛】圖4和圖

20、5分別同時(shí)放入等體積的冷水和40C的熱水中，小紙花由下而上依次變紅色，并且圖5比圖4變色快。15、物理 錐形瓶 A B 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿 d 【解析】（1）工業(yè)上常采用方法丁來制取氧氣，是利用空氣中各物質(zhì)沸點(diǎn)的不同，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（2）儀器b為錐形瓶；用高錳酸鉀加熱制取氧氣屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；采用方法乙制取氧氣，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B，B裝置可通過注射器控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率；氧氣驗(yàn)滿的方式是：將帶火星的木條放在

21、集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿；氣體的密度比水小，用F裝置做氧氣的收集裝置，F(xiàn)裝置中充滿水時(shí)，則氧氣應(yīng)從d端通入。16、酒精燈 集氣瓶 B C或D 連續(xù)均勻冒出 防止水倒吸，使試管炸裂 A 【解析】（1）儀器a名稱為酒精燈，儀器b名稱的名稱為集氣瓶。（2）用高錳酸等制取氧氣時(shí)，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，選用固固加熱型發(fā)生裝置，故可選用的發(fā)生裝置是B，氧氣的收集方法可選擇排水法或向上排空氣法，收集裝置可選擇C或D。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。（3）用裝置C排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)

22、氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，再開始收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，停止加熱時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面，目的是防止水倒吸，使試管炸裂。（4）由題意實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制硫化氫，反應(yīng)物為固體和液體，則應(yīng)選擇裝置A來作發(fā)生裝置。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、25；20；50%；2【解析】(1)每100片該藥劑質(zhì)量為100g，則 40片該藥劑的質(zhì)量為40g，由圖2可知，每20g鹽酸恰好與5g碳酸鈣反應(yīng)，第四次加入鹽酸后，恰好完全反應(yīng)，第三次加入鹽酸時(shí)，累計(jì)加入鹽酸60g，共消耗碳酸鈣15g，固體剩余的質(zhì)量為40g-15g=25g，故表格中a的數(shù)值為25；b的數(shù)值為20。(2) 設(shè)40片該藥劑中含碳