一年級下冊數(shù)學試題-能力訓練：迷你貓的年歷（上） （解析版）全國通用_第1頁
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文檔簡介

1、第01講迷你貓的年歷教學目標：1.讓學生對年、月、日有初步的認識；2.通過學習培養(yǎng)學生的觀察力、分析力、推理力、語言力；3.讓學生學會看年歷，并能在日常生活中運用，從而擴大幼兒的知識面，并教育幼兒珍惜時間。教學重點：學生初步認識年、月、日教學難點：學生通過學習會看年歷，并能在日常生活中運用教學過程：場景1：迷你貓想親手制作一個年歷，她準備好了制作年歷所需要的工具。可是，要怎么做呢，迷你貓想是不是要首先確定是哪一年呢，小朋友們，你們知道今年是哪一年呢？【環(huán)節(jié)一 學學樂】【例1】今年是哪一年呢？請在方框中填入正確的數(shù)。解析部分： 結(jié)合場景解題過程如下：讓學生知道年歷的用途，學會看年歷。初步感知學習

2、“年”、“月”、“日”、“星期一“、星期二”、“星期三”、“星期四”、“星期五”、“星期六”、“星期日”等字詞。在本題強調(diào)觀察及判斷年份。 本題的重、難點：初步感知年歷的用途；根據(jù)年歷的知識判斷今年的年份。參考答案：2015年【練習1】參考答案：略場景2：迷你貓正發(fā)愁呢，樂羊羊來幫助迷你貓制作年歷了，她告訴迷你貓要想制作年歷，就要先知道每年有多少個月，每個月有多少天，每個月的天數(shù)都是一樣的嗎？然后，她給迷你貓耐心的講起來。小朋友們，你們知道這些嗎？我們找一張年歷，一起來看看吧！【例2】請你填一填今年每個月的天數(shù)。1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月31 解析部分： 結(jié)合場景解

3、題過程如下：讓學生了解2015年每個月的天數(shù)，通過觀察年歷，了解一年中有哪些月份，怎么看一個月有多少天。 本題的重、難點：觀察年歷找出每個月的天數(shù)。參考答案：1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月31天28天31天30天31天30天31天31天30天31天30天31天【練習2】每年有（）個月，每個月的天數(shù)相同嗎？參考答案：每年有12個月；每個月的天數(shù)不相同?！经h(huán)節(jié)二 樂淘淘】我們一起來玩“年歷小大人”的游戲吧！游戲規(guī)則：請快速在年歷中指出老師要求的日期?！練w納總結(jié)】場景3：虎博士推了推眼鏡，說道：“很好，今天大家的表現(xiàn)都非常好，那么，今天學到的東西大家總結(jié)下，看看都學到了什么！”1.認識年、月、日；2.讓學生學會看年歷，并能在日

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