1、遼寧省中“俘教師格認定教育教學實踐評價手冊申請人 申請學科 單位 聯(lián)系電話遼寧省教師培訓交流中心印制目錄.教育教學實踐評價（1）-綜合評價表一.教育教學實踐評價（2 ）-綜合評價表二.教育教學實踐評價（3 ）-聽課記錄表1-4.教育教學實踐評價（4）-教案設(shè)計表1-4.教育教學實踐評價（5）-了解個別學生報告.教育教學實踐評價（6）-班級管理案例.教育教學實踐評價（7）-主題班會設(shè)計.教育教學實踐評價（8）-教育研究論文評價.聽課記錄匯總表.講課記錄匯總表教育教學實踐評價（1）綜合評價表一（由實踐基地考核）項目權(quán)重評價內(nèi)容及標準得分教育工作30%（1師德:教育教學實踐目的明確態(tài)度端正以身作則為

2、人幅團結(jié)協(xié)作 熱愛學生虛譚習、努力工作、兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍遵守學校的各項規(guī)定， 聽從實習學校的帽彝安臏達到規(guī)定的實踐周數(shù)和聽、談鼎激（2）班主任工作：在班主陰指導下，做煙拄任的助手，堂副拄缸 作職責f昉法,結(jié)合其:體班級情況，有成效地開展班級管理工作，掌握班 級建設(shè)與管野基本理侖,基樽握中學戚1a勺規(guī)聿，了解熟悉班級 情況,尊重學生,關(guān)注差異生，做好學生的思想教育工作,開好主題膾。 開展綜合實踐活動效果好。教學工作50%（1） 了解學生學習的基本情況,努力鉆研課程標窗瞰材,虛心學習指導 教祁教學經(jīng)驗，認真聽果 講課,達到規(guī)定的0擻，寫出較高水平的教案（2 ）在指導教師的指導下，承擔課堂教學任務(wù)，

3、完成分析課程標準及教材 備課試講、正式講掇批改作業(yè)輔導答疑聽取評課意見反思等教 學環(huán)節(jié)(3)課堂教學中，與學生積極互動，共同發(fā)展，處理好傳授知識與培養(yǎng)學 生自主學習與探究的能里關(guān)系，弓導學生有效學習，培養(yǎng)學生的蛇性 和自主也講究教學方法，關(guān)注學生的學習方式方法，關(guān)注情感態(tài)度與價 值觀的教育及過程由評介，充分和腌種教育教學資原教學內(nèi)容重點突 出，詳嘲當。(4 )充分發(fā)揮賺信息技術(shù)的優(yōu)勢,應(yīng)用計算修媒體等教學拜雕助教 。(5 )積極主動地完成學校和指導教跑的各項教學工作任務(wù)，教育教學研究論文20%(1)論文選題：選瞬縱實際出發(fā)，具有針對性和現(xiàn)實靚 掌握材料全 面、客觀，精確、具本具有代表性(2 )

4、論文質(zhì)量:文章結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰,邏輯性強,文字表達準確流暢 生動；觀點期，論據(jù)充分，分析深透，具有較強說服力；結(jié)論面角，建 議有蜩(3 )調(diào)研能力:掌握學科教育研究方法，觀察用判斷力較強，善于運用各 種方式和方法獲取潘料綜合評價 意見 及總 分指導教師(簽字)：實習學校(印章)校 長(簽字)：年 月 日教育教學實踐評價(2 )綜合評價表二(由培訓機構(gòu)考核)項目權(quán)重評價內(nèi)容及標準得分教育工作30%(1)師德:教育教學實踐目的明確態(tài)毓正積姆考與探究；團結(jié)協(xié)限尊重蟻;虛心 學習、一絲不茍 ；遵守培訓機構(gòu)的各項螭度，嚴以律己、寬以待人(2問拄任工作的基本理儕岐能：能夠掌握班級管理的基佛念，了解班拄印

5、的基素質(zhì) 要求及韓工作櫛，了解班主玨作的基本戚監(jiān)方法,掌副拄包作設(shè)梆基糊識； 較好地完助拄任實部務(wù)教學工作50%1學科技能 學科 識體系及主(2)教學 內(nèi)容及整 整的教學設(shè) 教學方法與:粉識:了解基礎(chǔ)教育課程改革的必要理論,熟悉基腮育教學所需要的學科知要內(nèi)容基本技能：了解學科教學的發(fā)展概況及一般規(guī)律；了解痂翔教材 ；掌握教學設(shè)計的基本理說具體操作方法,能夠進行備果說課并 計；掌握關(guān)于課堂教學的基本技能,了解一般性教學姆妨法,了 評價方法,了解一般性的學習方式,能夠謝幃教學資源；掌握說螂弛基本 完成相對完 解一般性的 課評課的 的概念,掌，任務(wù)具本，一般和與方法；了解課堂教學中基本教學技能的類型

6、,理解各項 握各項教學技鄱執(zhí)行程序和要求2教學能力：(1)教學設(shè)計：能夠進行合理的教學設(shè)計,正確理儆學目標，1 簫略明確，評價方始理基本教學技能明確教學目的(2)6學方法與技能：能闞學 合理蟠織課堂教學；使用簡潔皎的教學語言；合理a行板書的布局與書與；恰當?shù)厥褂矛F(xiàn)代教學瑁輔嫩學得握必要的教學技能(3)1堂埠評價：能夠科學、合理地擻學過呈教學的水平與能教學媒進行評介殍，授課條和反思3授課婢:(1)有良 理羈教 學手段輔助(2)能夠 思(3)有良 方法運用得郝課堂教學過程性翔 能夠完成教學殳計內(nèi)容,有效蟠織課堂學隼腕 生動;板書瑾;教學示榭庖針對性強;能恰當?shù)厥褂矛F(xiàn)代教 教氨各種教學技能有較好的表

7、現(xiàn)正確評介。能夠擻學過程教學的水平與能力s教學嫁進行較海觥評價和反郝綜合頡,具鄙學 先螂教育理念，教學思路翻f,教態(tài)自然大方，教學 當,評價得體,教學效果良好,具有一定的個性化教學特色教育 教學 研究 論文20%(1)具有明確的科研意識(2 )掌握教育教學研究論文的基寫作程序掌握教育教學研究故的設(shè)計方法(4)所完成的論文選題準確，質(zhì)量較高,研究方法合理綜合評價意見指導教師（簽字）：培訓學校（機構(gòu)）（印章）：年 月 日教育教學實踐評價（3 ）聽麗錄表（一）班級時間授課人授課題目類型實習學校：實踐基地任課教師:教學過程說明:評價及建議包括教學目標的設(shè)計與達成情況、教學內(nèi)容的選擇、教與學的方式、教具

8、及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學科的場地器材的布置和運用的合理性等。聽好錄表（二）實習學校：實踐基地任課教師:班級時間授課人授課題目類型教學過程內(nèi) 容說明說明:評價及建議包括教學目標的設(shè)計與達成情況、教學內(nèi)容的選擇、教與學的方式、教具及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學科的場地器材的布置和運用的合理性等。聽課記錄表（三）實習學校：實踐基地任課教師:班級時間授課人授課題目類型教學過程內(nèi) 容說明說明:評價及建議包括教學目標的設(shè)計與達成情況、教學內(nèi)容的選擇、教與學的方式、教具及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學科的場地器材的布置和運用的合理性等。聽課錄表（四）實習學校：實踐基地任課教師:班級時間授課人授課題目類型教學過程內(nèi) 容說明說明:評價及建議包括教學目標的設(shè)計與達成情況、教學內(nèi)容的選擇、教與學的方式、教具及多媒體課件運用、課堂中評價方式與方法，體育學科的場地器材的布置和運用的合理性等。教育教學實踐評價（4 ）教案設(shè)計（一）教案計附頁教學過程內(nèi) 容說明教案計附頁注：教與學的活動包括教學組織形式、教學方式、學習方式、評價方式。如有過程性評價請另附表格或說明。教案設(shè)計（二）年 月 日（星期）第 節(jié)指導教師：實習學校實習班級授課題目教學目標重點難