1、 高考生物的五種經(jīng)典復(fù)習(xí)方法 生物這一學(xué)科總體來說，記憶的東西比較多，而且學(xué)問板塊之間規(guī)律關(guān)系并不簡單。但是，由于高中階段我們學(xué)習(xí)生物的時(shí)候往往只是淺嘗輒止，下面給大家共享一些關(guān)于高考生物的五種經(jīng)典（復(fù)習(xí)（方法） ，盼望對大家有所關(guān)心。 分類整理法 有許多章節(jié)存在大量的概念或某些結(jié)構(gòu)，將這些概念或結(jié)構(gòu)分類整理尤為重要，否則會(huì)顯得比較混亂。如復(fù)習(xí)到細(xì)胞器的時(shí)候，可以用不同的標(biāo)準(zhǔn)將這些細(xì)胞器進(jìn)行分類：有無膜結(jié)構(gòu)(單層膜和雙層膜)、有無核酸或遺傳物質(zhì)、是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)、植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞器、動(dòng)植物細(xì)胞中作用不同的細(xì)胞器、能否在代謝過程中產(chǎn)生水、是否含有色素等，只有這樣才能切實(shí)把握這些細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)

2、和功能;再如遺傳規(guī)律部分，可以根據(jù)性狀類和交配類將眾多的概念進(jìn)行分類，找出不同概念之間的區(qū)分和內(nèi)在聯(lián)系。再如染色體、染色體組、二倍體、單倍體和多倍體等，通過分類比較可以切實(shí)把握其內(nèi)涵。 圖解歸納法 假如說分類整理法適合于把握概念，那么圖解歸納法就適合于把握原理和規(guī)律類學(xué)問。如呼吸作用、光合作用、細(xì)胞增殖、基因表達(dá)和高等動(dòng)物的生命調(diào)整過程等學(xué)問就適合于用該種方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)高考題中就有許多圖解類題目，假如不把握讀圖的方法就很難自如地解答這類題目。那么如何讀圖呢?首先，要知道圖解中的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的名稱，如甲狀腺激素的反饋調(diào)整的圖解中，有下丘腦、垂體和甲狀腺等結(jié)構(gòu)，以及TRH(促甲狀腺激素釋放激素)

3、、TSH(促甲狀腺激素)和甲狀腺激素等物質(zhì);然后，再分析結(jié)構(gòu)和物質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系：下丘腦分泌的TRH作用于垂體，垂體分泌的TSH再作用于甲狀腺，甲狀腺分泌的甲狀腺激素再作用于下丘腦和垂體。 聯(lián)想遷移法 教材中的許多學(xué)問點(diǎn)看起來是孤立的，但許多學(xué)問存在著共性。對于這些學(xué)問可以采納聯(lián)想遷移法進(jìn)行把握。如孟德爾選擇豌豆作為遺傳學(xué)試驗(yàn)材料，而摩爾根采納果蠅作為試驗(yàn)材料，這兩種生物之間就存在著一些相同的優(yōu)點(diǎn)：有明顯的易于區(qū)分的相對性狀、產(chǎn)生的子代數(shù)量多、易于培育等，可以通過聯(lián)想遷移將不同章節(jié)的內(nèi)容串聯(lián)起來，起到融會(huì)貫穿的作用。其實(shí)，這種方法在解題中也可以運(yùn)用，如21三體綜合征患者的細(xì)胞內(nèi)有三條21號染色

4、體，某孕婦經(jīng)過檢查發(fā)覺胎兒的細(xì)胞內(nèi)某種染色體多出1條或幾條，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)給出怎樣的建議?這個(gè)問題就可以用聯(lián)想遷移法進(jìn)行解答。 比較復(fù)習(xí)法 在復(fù)習(xí)中，對學(xué)問進(jìn)行橫向和縱向比較，例如病毒與原核細(xì)胞的比較，三大養(yǎng)分物質(zhì)的來源和去路的比較，光合作用和呼吸作用的比較，各種育種方法的比較等。 串聯(lián)復(fù)習(xí)法 復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)把分散在各個(gè)章節(jié)中的學(xué)問點(diǎn)串聯(lián)起來，對學(xué)問有全面的理解。例如有關(guān)蛋白質(zhì)的只是主要分散于第一、二、五章中。第一章主要介紹了蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位、合成場所、結(jié)構(gòu)和功能;其次章講了蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的消化、汲取和代謝等;第五章談到蛋白質(zhì)的合成受基因掌握，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)生物過程。 高考生物的五種經(jīng)典復(fù)習(xí)方法相關(guān)（文章）： 高考生物五種經(jīng)典復(fù)習(xí)法 高考生物五大復(fù)習(xí)方法 生物高考高效復(fù)習(xí)的方法有哪些 高中生物復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)規(guī)劃五大復(fù)習(xí)方法 2021高考生物的復(fù)習(xí)方法 復(fù)習(xí)生物的三大技巧 高一生