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本的“基礎知識”。熟練地運用這種“基礎知識”，便是記憶英語單詞的一種 而記不住英語單詞就是因為語音知識掌握的不牢固所致。在七年級的英語教學 中，必須重視語音知識的教學。使語音知識成為學生記憶單詞的“工具”，形 到有收獲，興趣盎然。要保證學生每節(jié)課有三分之二的時間練功夫 (包括說英

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