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文檔簡介

1、小班主題公開課可愛的小腳丫教案反思這是小班主題公開課可愛的小腳丫教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、熟悉自己的小腳，了解小腳的功能。2、嘗試腳丫取物，拓印小腳，體驗腳丫游戲的歡樂。3、初步了解愛惜小腳丫的小常識。4、在活動中，讓幼兒體驗與伙伴共游戲的歡樂，愿意與伙伴一起游戲。活動準備：彩泥、地墊、鞋架、課件活動過程：一、首先請小好友在毛巾上把自己的鞋子擦潔凈，然后跟隨老師到地墊上做一下熱身運動（小腳小腳動起來小腳小腳跑起來小腳小腳跳起來）1、請小好友脫下自己的鞋子和襪子，加上順口的兒歌：縮起小脖子、伸長小鼻子、鉆進小洞子，然后把鞋子放在鞋架上擺放好2、跟小腳

2、打個招呼吧（小腳你好）熟悉自己的小腳，數(shù)數(shù)每只腳有幾個腳趾頭二、把小手藏起來，嘗試用小腳把紙撿起來放在籃子里1、嘗試之后，說一說自己是怎樣把紙撿起來的，許多小好友說用腳趾頭，孩子在玩中學到了學問2、老師提問：小腳還有那些本事？孩子們主動答復：騎自行車、跑、跳繩、單腳跳、雙腳跳等3、我們的小腳真能干，抱抱它吧！哎呀！小腳太臟了，怎么辦呢？在這里起到了教育的作用，教育幼兒要勤洗腳，換襪子，要講衛(wèi)生。4、以談話的方式教育幼兒要留意愛護自己的小腳，不能光腳踩堅硬得東西，以防傷到我們的小腳。三、小腳印1、準備多種顏色的彩泥，請小好友選一種自己喜愛的顏色，印上自己的小腳印2、和小好友一起賞識自己的小腳印3、穿襪子縮起小脖子、鉆進小洞子、伸長小脖子襪子就穿好了，結束活動活動延長：把小腳印帶回家讓爸爸媽媽看一看，等到你上大班的時分再來比一比你的小腳長大了嗎活動反思：整節(jié)課孩子的愛好很高，也比擬溫馨，配上順口的兒歌，孩子們穿脫鞋襪更簡單了，缺

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