1、腫瘤好科N0護(hù)士準(zhǔn)入考試試題得分姓名時間得分一、名詞解釋（每題5分共15分）1、醫(yī)院感染:2、無菌技術(shù)：3、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防：二、填空題（每空0.5分共30分）床頭交班查看危重、搶救、昏迷、大手術(shù)、癱瘓病人的病情，如:（）、輸液、（）、（）、（）及各?？谱o(hù)理措施執(zhí)行情況。 使用易致過敏的藥，給藥前要詢問病人有無（ ），使用毒、麻、 限、劇藥時，要經(jīng)過（）核對，靜脈給藥要注意有無（ ）、（）、 裂縫。同時使用多種藥物時，要注意（ ）無誤后方可輸入。腕帶”填入的識別信息（）、（）、（）、（）、（）、診斷等，必須經(jīng)二人核對后方可使用，若損壞需要更新時同樣需要經(jīng)（）人核對。輸血時由（ ）醫(yī)護(hù)人員帶病歷共同到病

2、人床旁，仔細(xì)進(jìn)行），確定無誤后進(jìn)行輸血，并（）簽名。一級護(hù)理：根據(jù)醫(yī)囑，正確實施治療、給藥措施，根據(jù)患者病情，正確實施（）和?？谱o(hù)理。急救器材、藥品齊備完好，做到四定（）、定位放置、（）、（）、“三無”（）、（）、（）、“二及時”（）、（）、“一?！睂Ｈ斯芾?。搶救物品一般不外借，以保證應(yīng)急使用。更多精品文檔.學(xué)習(xí)-好資料參加搶救人員應(yīng)全力以赴、分工明確、緊密配合、聽從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行各項（），及時、準(zhǔn)確執(zhí)行（），用藥、處置正確無誤對危重病人應(yīng)（）搶救，待病情（）后方可搬動。接班者提前（）分鐘到科室，閱讀病房交班報告、醫(yī)囑本、危重病人護(hù)理記錄單，在（）未接清楚之前，交班者不得離開岡位。鹽酸洛貝林用

3、于各種原因引起的（）抑制。 TOC o 1-5 h z 呼二聯(lián)”是指（）（），它們的劑量分別是（）（）。保持病房整潔、舒適、安全、避免噪音，注意通風(fēng)。工作人員做到走路輕、（）、（）、（）。13.醫(yī)療廢物的分類為：（ 性廢物、藥物性廢物。)、()(13.醫(yī)療廢物的分類為：（ 性廢物、藥物性廢物。)、()(）化學(xué)急救物品合格率為（），藥品、物品使用后均應(yīng)（）毒麻藥品的管理五專：（）、（）、（）、（）、（）。心臟驟停復(fù)蘇搶救時的最佳藥物是（）應(yīng)用化療藥物選擇最佳的穿刺部位，盡量選擇（）的靜脈穿刺。穿刺部位的選擇為；（）（）（）（ ）。過敏性休克急救程序：（）一平臥一（）一改善缺氧癥狀一補(bǔ)充血容量一解

4、除支氣管痙攣一（）一密切觀察病情變化一告知家屬一（）。三判斷題。（每題1分共10分）交班中發(fā)現(xiàn)病人病情、治療、護(hù)理及器械、物品不符時，應(yīng)立即查問。接班時間發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)由交、接班者共同負(fù)責(zé)。（）接班者應(yīng)清點毒麻藥、急救藥品和其他醫(yī)療器械，若數(shù)量不符應(yīng)及時向護(hù)士長報告。（）輸血完畢應(yīng)低溫保存血袋12小時，以備必要時送檢。（）發(fā)生護(hù)理缺陷后，要積極采取補(bǔ)救措施，以減少或消除不良后果。 （）發(fā)生護(hù)理缺陷后應(yīng)及時向護(hù)士長、護(hù)理部上報發(fā)生護(hù)理缺陷的經(jīng)過、原因、后果，并在48小時寫出書面材料。（）發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理缺陷時，損壞或丟失貴重器材和貴重藥品時重大藥品發(fā)生安全問題時必須向護(hù)理部或主管部門請示報告。（）搶救病

5、人時，下達(dá)口頭醫(yī)囑后，醫(yī)生須復(fù)誦一遍，由二人核對后方可更多精品文檔.學(xué)習(xí)-好資料 TOC o 1-5 h z 執(zhí)行。（）更換下來的被服既可放在污衣桶中，也可放在地上。（）醫(yī)療機(jī)構(gòu)收治的隔離傳染病人或者疑似傳染病病人產(chǎn)生的生活垃圾均屬于感染性廢物。（）檢出一例耐甲氧西林金黃色葡萄球菌（MRSA）的病人，科室采取了接觸隔離措施。（)四、選擇題（每題1分共10分）1.接班者應(yīng)提前（）分鐘到病房。A. 510B. 10C. 515D.10152.不需做空氣培養(yǎng)的房間為（）A.治療室B.病室C.處置室D.分娩室3.一級護(hù)理患者的護(hù)理要點不包括（)A.每小時巡視患者B.實施床旁交接班C.正確實施?？谱o(hù)理和

6、基礎(chǔ)護(hù)理D.正確實施治療、給藥措施4.服藥、注射、輸液查對制度不包括（)A.嚴(yán)格進(jìn)行三查七對B.下一班護(hù)士查對上一班醫(yī)囑反應(yīng)C.擺藥后必須經(jīng)第一人核對方可執(zhí)行D.觀察用藥后的反應(yīng)具備以下哪種情況的患者，定為二級護(hù)理（）A病情趨向穩(wěn)定的重癥患者A病情趨向穩(wěn)定的重癥患者B病情穩(wěn)定，仍需臥床的患者C嚴(yán)重創(chuàng)傷或大面積燒傷的患者D生活完全自理且病情穩(wěn)定的患者保證病人安全，防止差錯事故發(fā)生的一項重要措施是（）A查對制度BA查對制度B護(hù)理質(zhì)量管理制度C護(hù)理會診制度D護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)準(zhǔn)入制度三基”不包括（A基礎(chǔ)理論BA基礎(chǔ)理論B基本知識C基本技能D基本素質(zhì) TOC o 1-5 h z 極化液的組成（）A.氯

7、化鉀、胰島素、葡萄糖 B.氯化鉀，腎上腺素、葡萄糖C.胰島素、多巴胺、葡萄糖D.胰島素、氯化鉀、洛貝林成人心肺復(fù)蘇時打開氣道的最常用方式為：（）A仰頭舉頦法；B雙手推舉下頜法；D托頦法；D環(huán)狀軟骨壓 迫法10.1000ml液體中最多可以加入多少氯化鉀？（）更多精品文檔.學(xué)習(xí)-好資料A.0、3g B.3g C.30gD.0.03g 五、問答題（共30分）1、住院患者發(fā)生跌倒墜床的處置報告程序（5分）護(hù)士職責(zé)（9分）小夜班工作流程（9分）洗手指征（7分）更多精品文檔.學(xué)習(xí)-好資料答案一、名詞解釋（每題5分共15分）1、醫(yī)院感染:：指病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染，包括在住院期間發(fā)生的 感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出

8、院后發(fā)生的感染，但不包括入院前已開始或者 入院時已處于潛伏期的感染。醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染也屬 醫(yī)院感染。2、無菌操作：指在醫(yī)療、護(hù)理操作過程中，防止一切微生物侵入人 體和防止無菌物品、無菌區(qū)域被污染的技術(shù)。3、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防：認(rèn)定病人的血液、體液、分泌物、排泄物均有傳染性， 須進(jìn)行隔離，不論是否有明顯的血跡污染或是否接觸非完整的皮膚與 粘膜，解除上述物質(zhì)者，必須采取的防護(hù)措施。二、填空題（每空0.5分共30分）床頭交班查看危重、搶救、昏迷、大手術(shù)、癱瘓病人的病情，如： （生命體征）、輸液、（皮膚）、（各種引流管）、（特殊治療情況）及各?？谱o(hù)理措施執(zhí)行情況。使用易致過敏的藥，給藥前要詢問病人

9、有無（過敏史），使用毒、 麻、限、劇藥時，要經(jīng)過（反復(fù)）核對，靜脈給藥要注意有無（變質(zhì)）、（瓶口松動）、裂縫。同時使用多種藥物時，要注意（配伍禁忌）無 誤后方可輸入。腕帶”填入的識別信息（病區(qū)）、（床號）、（住院號）、（姓名）、 （年齡）、診斷等，必須經(jīng)二人核對后方可使用，若損壞需要更新時同樣需要經(jīng)（二）人核對。輸血時由（兩名）醫(yī)護(hù)人員帶病歷共同到病人床旁，仔細(xì)進(jìn)行“三 查八對”），確定無誤后進(jìn)行輸血，并（兩人）簽名。一級護(hù)理：根據(jù)醫(yī)囑，正確實施治療、給藥措施，根據(jù)患者病情， 正確實施（基礎(chǔ)護(hù)理）和?？谱o(hù)理。急救器材、藥品齊備完好，做到四定（定種類）、定位放置、（定 量保管）、（定期消毒）、“

10、三無”（無過期）、（無變質(zhì)）、（無失效）、“二及時”（及時檢查）、（及時補(bǔ)充）、“一?！睂Ｈ斯芾怼尵任?品一般不外借，以保證應(yīng)急使用。更多精品文檔.學(xué)習(xí)-好資料參加搶救人員應(yīng)全力以赴、分工明確、緊密配合、聽從指揮，嚴(yán) 格執(zhí)行各項（規(guī)章制度），及時、準(zhǔn)確執(zhí)行（醫(yī)囑），用藥、處置正 確無誤對危重病人應(yīng)（就地）搶救，待病情（穩(wěn)定）后方可搬動。接班者提前（15 ）分鐘到科室，閱讀病房交班報告、醫(yī)囑本、 危重病人護(hù)理記錄單，在（接班者）未接清楚之前，交班者不得離 開崗位。鹽酸洛貝林用于各種原因引起的（中樞呼吸）抑制。呼二聯(lián)”是指（尼可剎米）（洛貝林），它們的劑量分別是 （0.375g ） （ 3mg

11、）。保持病房整潔、舒適、安全、避免噪音，注意通風(fēng)。工作人員做 到走路輕、（說話輕）、（操作輕）、（關(guān)門輕）。醫(yī)療廢物的分類為：（感染性廢物）、（損傷性廢物）（病理 性廢物）化學(xué)性廢物、藥物性廢物。急救物品合格率為（100% ），藥品、物品使用后均應(yīng)（及時補(bǔ)充）毒麻藥品的管理五專：（專人負(fù)責(zé)）、（專柜加鎖）、（專用帳冊）、 （專用處方）、（專冊登記）。心臟驟停復(fù)蘇搶救時的最佳藥物是（ 腎上腺素）應(yīng)用化療藥物選擇最佳的穿刺部位，盡量選擇（前臂及較粗大） 的靜脈穿刺。穿刺部位的選擇為；（前臂）（手背）（手腕）（肘 窩）。過敏性休克急救程序：（立即停用此藥）一平臥一（皮下注射 腎上腺素）一改善缺氧癥狀

12、一補(bǔ)充血容量一解除支氣管痙攣一 （發(fā)生心臟驟停行心肺復(fù)蘇）一密切觀察病情變化一告知家屬 一（記錄搶救過程）。三判斷題。（每題1分共10分）交班中發(fā)現(xiàn)病人病情、治療、護(hù)理及器械、物品不符時，應(yīng)立即 查問。接班時間發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)由交、接班者共同負(fù)責(zé)。（X ）接班者應(yīng)清點毒麻藥、急救藥品和其他醫(yī)療器械，若數(shù)量不符應(yīng) 及時向護(hù)士長報告。（X ）輸血完畢應(yīng)低溫保存血袋12小時，以備必要時送檢。（X ）發(fā)生護(hù)理缺陷后，要積極采取補(bǔ)救措施，以減少或消除不良后果。（V ）發(fā)生護(hù)理缺陷后應(yīng)及時向護(hù)士長、護(hù)理部上報發(fā)生護(hù)理缺陷的經(jīng) 過、原因、后果，并在48小時寫出書面材料。（X ）發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理缺陷時，損壞或丟失貴重器

13、材和貴重藥品時重大藥品更多精品文檔.學(xué)習(xí)-好資料發(fā)生安全問題時必須向護(hù)理部或主管部門請示報告。（V）搶救病人時，下達(dá)口頭醫(yī)囑后，醫(yī)生須復(fù)誦一遍，由二人核對后方 可執(zhí)行。（X ）更換下來的被服既可放在污衣桶中，也可放在地上。（X ）醫(yī)療機(jī)構(gòu)收治的隔離傳染病人或者疑似傳染病病人產(chǎn)生的生活垃 圾均屬于感染性廢物。（V ）檢出一例耐甲氧西林金黃色葡萄球菌（MRSA）的病人，科室采取了接觸隔離措施。（V四、選擇題（每題1分共10分）接班者應(yīng)提前（D ）分鐘到病房。510B. 10C. 515D.1015不需做空氣培養(yǎng)的房間為（B ）處置室D.B）B.實施床旁交接班處置室D.B）B.實施床旁交接班正確實施

14、治療、給藥措分娩室一級護(hù)理患者的護(hù)理要點不包括（A.每小時巡視患者C.正確實施?？谱o(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理施服藥、注射、輸液查對制度不包括（B ）A.嚴(yán)格進(jìn)行三查七對下一班護(hù)士查對上一A.嚴(yán)格進(jìn)行三查七對下一班護(hù)士查對上一班醫(yī)囑反應(yīng)擺藥后必須經(jīng)第二人核對方可執(zhí)行D.觀察用藥后的反應(yīng)具備以下哪種情況的患者，定為二級護(hù)理（B）A病情趨向穩(wěn)定的重癥患者B病情穩(wěn)定，仍需臥床的患者C嚴(yán)重創(chuàng)傷或大面積燒傷的患者D生活完全自理且病情穩(wěn)定的患者保證病人安全，防止差錯事故發(fā)生的一項重要措施是（A）A查對制度B護(hù)理質(zhì)量管理制度C護(hù)理會診制度D護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)準(zhǔn)入制度三基”不包括（D）A基礎(chǔ)理論B基本知識C基本技能D基本素

15、質(zhì)極化液的組成（A）A.氯化鉀、胰島素、葡萄糖 B.氯化鉀，腎上腺素、葡萄糖C.胰島素、多巴胺、葡萄糖D.胰島素、氯化鉀、洛貝林成人心肺復(fù)蘇時打開氣道的最常用方式為：（A）A仰頭舉頦法；B雙手推舉下頜法；D托頦法；D環(huán)狀軟更多精 品文檔.學(xué)習(xí)-好資料 骨壓迫法15.1000ml液體中最多可以加入多少氯化鉀？ （ B ）A.0、3gB.3gC.30gD.0.03gA.0、3gB.3gC.30gD.0.03g六、問答題（共30分）住院患者發(fā)生跌倒墜床的處置報告程序（5分）答：患者突然跌倒（墜床）一護(hù)士立即趕到現(xiàn)場一立即通知醫(yī)生一檢 查患者摔傷情況一將患者抬至病床一進(jìn)行必要檢查一嚴(yán)密觀察病情 變化一

16、對癥處理一加強(qiáng)巡視一觀察效果一寫護(hù)理記錄單一認(rèn)真交班 一做健康教育護(hù)士職責(zé)（9分）答：1 ）在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行工作。）認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，正確 執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時地完成各項護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對及交接班制 度、消毒隔離制度，防止差錯事故的發(fā)生。）做好基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理工作，經(jīng)常巡視病房，密切觀察病情 變化，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。）認(rèn)真做好危重患者的搶救工作。）協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各項診療工作，負(fù)責(zé)采集各種化驗標(biāo)本。7）定期組織患者學(xué)習(xí)，宣傳住院規(guī)則和進(jìn)行健康教育指導(dǎo)，經(jīng)常征求患者意見，改進(jìn)護(hù)理工作。）協(xié)助辦理入、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)及有關(guān)登記工作。）協(xié)助護(hù)士長做好病房管理、消毒隔離、物資藥品的請領(lǐng)與保管 工作。更多精品文檔.學(xué)習(xí)-好資料小夜班工作流程（9分）答：1）與治療護(hù)士交接班，接治療室、換藥室物品、藥品、儀器設(shè)備。并檢查處于備用狀態(tài)。核對冰箱的藥品及溫度。2）參加床旁交接班，接病人的病情、吸氧、輸液、用藥、臥位、床單 元是否清潔、皮膚是否完整。3）依次檢查護(hù)理、治療、注射、服藥本，把本班的工作整理出來，每 完成一項劃掉一項。4）擺第二天的口服藥。5）通知空腹血禁食。6）完成本班