1、Word 大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案 關(guān)于大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案（精選5篇） 作為一名優(yōu)秀的教育工，經(jīng)常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案助于積累教學(xué)閱歷，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來參考自己需要的教案吧！以下是我為大家收集的關(guān)于大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案1 活動(dòng)意圖： 農(nóng)歷九月初九中國(guó)老人節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識(shí)，不知敬重喜愛長(zhǎng)輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動(dòng)。培育幼兒敬重喜愛長(zhǎng)輩，促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性進(jìn)展。 活動(dòng)目的： 1.知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。 2.關(guān)心老

2、人。 3.敬重老人。 活動(dòng)預(yù)備： 1.VCD光盤?；丶铱纯?。 2.老人幸福生活的精彩片斷。 3.重陽(yáng)節(jié)這天請(qǐng)來幼兒的爺爺奶奶。 4.人手一份自制禮物。 活動(dòng)過程： (一)觀看VCD光盤常回家看看 1.你看到的是什么? 2.什么內(nèi)容? 3.介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。 4.老人節(jié)是怎么來的? (二)介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷 1.老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高就漸漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來紀(jì)念。 2.在這一天，很多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕

3、都含有“步步高”的祝福，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。 3.觀看專題錄像片百歲老人(老人們歡快度晚年的情景) 敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國(guó)家特別重視和關(guān)懷老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小伴侶要敬重長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)懷，老人過生日，送一些禮物給他們。 4.幼兒說出自己四周的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 5.重陽(yáng)節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等) 6.你是怎樣敬重老人的? (三)敬老愛老活動(dòng) 1.重陽(yáng)節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時(shí)候，我們?cè)诩依锟梢越o老人買很多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們每天為我們做菜做飯

4、很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。 2.給老人送禮物，并對(duì)老人說句祝愿的話。 3.跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在?；丶铱纯礃非曋薪Y(jié)束。 (四)延長(zhǎng)活動(dòng) 在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。 活動(dòng)反思： 重陽(yáng)節(jié)，又稱敬老節(jié)，顧名思義是敬重老人，孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動(dòng)培育孩子敬重長(zhǎng)輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的敬重與喜愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)懷，愛惜老人;其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗;再是增加家園間的溝通溝通，活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美妙的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。 大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案2 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道農(nóng)

5、歷九月九日是“重陽(yáng)節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。 2、了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和習(xí)俗。 3、培育幼兒從小敬老、愛老的美德。 4、培育幼兒的表演力量和口語(yǔ)表達(dá)力量。 5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn)：培育幼兒從小敬老、愛老的美德。 2、教學(xué)難點(diǎn)：了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和習(xí)俗。 活動(dòng)預(yù)備 1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。 2、配樂詩(shī)朗誦九月九日憶山東兄弟的磁帶。 3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。 活動(dòng)過程 一、談話導(dǎo)入。 老師：明天是農(nóng)歷九月九日，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”，重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”。 二、觀看圖片、了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和習(xí)俗。 三、聽配樂詩(shī)九月九日憶山東兄弟，感受詩(shī)人惦念

6、家鄉(xiāng)、親人的.情感。 四、說一說：爺爺、奶奶平常怎樣關(guān)懷你的，你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。 五、情境表演讓座。 1、請(qǐng)兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請(qǐng)四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演讓座。 2、爭(zhēng)論：在平常的生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣尊老、愛老。 大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案3 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，懂得敬重長(zhǎng)輩，關(guān)懷老人。 2、品嘗重陽(yáng)糕，體會(huì)香、甜、糯的特色。 3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能，愿意參與手工活動(dòng)。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 1、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，懂得敬重長(zhǎng)輩，關(guān)懷老人。 2、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。 三、教學(xué)預(yù)備： 1、重陽(yáng)糕切成小塊放

7、在小盤子里。 2、歡快、喜慶的民間音樂。 3、橡皮泥若干。 4、活動(dòng)前幼兒把手洗潔凈。 四、教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入：（出示重陽(yáng)糕） 1、師：小伴侶，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？ 2、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕？ 師：今日是九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕，吃重陽(yáng)糕。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小伴侶都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。 3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)懷爺爺奶奶的？ 4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說一句慶賀的話。 （二）品嘗重陽(yáng)糕，感受重陽(yáng)糕香、甜、糯的特色。 1、師：今日我們一起來嘗一嘗重陽(yáng)糕。

8、 2、播放音樂，幼兒品嘗重陽(yáng)糕。 3、提示幼兒留意：嘗的時(shí)候，要漸漸地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。 4、師：小伴侶，剛才我們吃了重陽(yáng)糕，你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎？重陽(yáng)糕 是什么味道的？ 小結(jié)：重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的、糯糯的。 （三）制作重陽(yáng)糕。 1、重陽(yáng)糕真好吃，小伴侶想自己做嗎？ 2、老師示范做重陽(yáng)糕。 3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕。 （四）結(jié)束。 小伴侶們，你們都會(huì)做重陽(yáng)糕了，回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、 奶奶，好嗎？ 五、教學(xué)延長(zhǎng)： 通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕，送給爺爺奶奶，培育幼兒敬重長(zhǎng)輩、老人的良好品德。 大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案4 一、活

9、動(dòng)內(nèi)容 大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院 二、設(shè)計(jì)思路 幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。”“充分利用社區(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參加社會(huì)生活?！本啪胖仃?yáng)，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，探望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫力量，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的。 三、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼快和大自然的漂亮，產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫的。 2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫，鼓舞幼兒大膽想象繪畫，培育制造思維力量。 3

10、、培育幼兒敬重老人，敬重長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。 4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際力量。 四、活動(dòng)預(yù)備 老師預(yù)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。 五、活動(dòng)過程 （一）談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求： 友愛的小伴侶們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)！現(xiàn)在是秋天，今日是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝愿，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝愿吧！我們將走出幼兒園，沿著寬敞的大路，迎著涼快的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡快的歌，走進(jìn)敬老院。今日的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小伴侶都是一次考驗(yàn)，希聽從老師的指揮，信任你們個(gè)個(gè)都是最棒的！ （二）排隊(duì)走進(jìn)敬老院： 孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下，

11、排著一字形隊(duì)伍，唱著歡快的歌，沿著大路走進(jìn)敬老院。 （三）向爺爺奶奶問好： 請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，全部的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，身體健康！” （四）表演節(jié)目： 1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。 2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。 （五）就地作畫、獻(xiàn)畫： 1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有許多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺(tái)階，好美麗呀！你們都是小畫家，想把這漂亮的景色畫下來嗎？ 2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，預(yù)備畫畫。 3、分發(fā)彩筆和畫紙，敘述繪畫要求。 4、幼兒作畫。老師們巡察指導(dǎo)，鼓舞孩子們綻開想象作畫。 5、獻(xiàn)畫。 師：大家畫得真好。有的

12、畫了樹木花草和房子，有的畫了一個(gè)大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把漂亮的畫獻(xiàn)給尊敬的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，還要雙手遞給他們喲！ （六）沙地即興作畫： 1、師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想嘉獎(jiǎng)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜愛嗎？可以想畫什么就畫什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安衛(wèi)生喲！ 2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參加其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，準(zhǔn)時(shí)。 （七）合影道別： 1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。 2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走

13、回幼兒園。 （八）活動(dòng)延長(zhǎng)： 師：小伴侶們，在今日的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶慶賀節(jié)日歡樂，請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的慶賀！ 大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案5 活動(dòng)目的： 體驗(yàn)與老人同過節(jié)的歡樂，培育幼兒關(guān)懷老人的情感，增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)力量，學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能，合理地支配畫面，畫出爺爺奶奶的形象。 活動(dòng)預(yù)備： 幼兒事先排練表演的節(jié)目，請(qǐng)爺爺奶奶來園參與活動(dòng)，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。 活動(dòng)過程： 1、節(jié)日引題。 以“今日是重陽(yáng)節(jié)”為話題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動(dòng)的愛好。 2、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：與爺爺奶奶過節(jié)要預(yù)備什么？ 老師總結(jié)，如帶上小禮物，預(yù)備好表演的節(jié)目等，會(huì)說關(guān)懷和祝愿的話語(yǔ)。 2、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活。 3、舉辦聯(lián)歡會(huì)。 、請(qǐng)爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。 、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。 、鼓舞幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。 4、繪畫活動(dòng)：我為爺爺奶奶畫張相。 引導(dǎo)幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來裝扮爺爺奶 奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的狀況畫成連環(huán)畫。關(guān)心力量差的幼 兒構(gòu)思畫面。