1、四川省達(dá)州市大竹縣觀音中學(xué)高三生物模擬試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 水是生命之源，下面是有關(guān)水與生命活動(dòng)的敘述，不正確的是（ ） A丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程需有水的參與 B水是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物 C標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測(cè)到 DATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程需要水參考答案：B2. 下列細(xì)胞中，膜蛋白的種類和數(shù)量最多的是()A紅細(xì)胞B口腔上皮細(xì)胞C胰腺細(xì)胞 D骨骼肌細(xì)胞參考答案：C3. “超級(jí)病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黃色葡萄球菌，MRSA有許多變種，其中PVL是毒性

2、較強(qiáng)的一個(gè)變種。該變種繁殖速度驚人，一個(gè)PVL病菌能在24小時(shí)內(nèi)繁殖成1 700萬(wàn)個(gè)。下列有關(guān)“超級(jí)病菌”的敘述正確的是A該“超級(jí)病菌”生命活動(dòng)所需要的能量主要由線粒體提供BMRSA的遺傳物質(zhì)是RNA，變異快，所以有很多變種CMRSA的繁殖方式是二分裂，不存在染色體的變化D該“超級(jí)病菌”合成蛋白質(zhì)時(shí)，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，翻譯發(fā)生在核糖體上參考答案：C4. 下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩剑赡艽嬖诘氖?( )A吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體B. 合成的DNA聚合酶:核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞核C轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高爾基體D. 合成的細(xì)胞膜蛋白:高爾基體核糖體細(xì)胞膜參考答案：B5

3、. 某高級(jí)中學(xué)遷入新建校園14年，校園中鳥綱鵯科動(dòng)物白頭鵯在14年間的種群增長(zhǎng)速率如下表所示據(jù)表分析可知（）年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增長(zhǎng)速率0.661.522.833.692.911.200.03A這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)B第12年時(shí)白頭鵯種群的年齡組成為衰退型C研究時(shí)用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計(jì)算得出上表中的數(shù)據(jù)D白頭鵯在該中學(xué)的環(huán)境容納量約為第8年時(shí)白頭鵯種群數(shù)量的兩倍參考答案：D【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線；種群的特征；估算種群密度的方法【分析】1、根據(jù)表格分析，種群的增長(zhǎng)率先增加后減少，其種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)2、自然界的資源和空間總是有

4、限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線3、分析表格數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第1年第14年期間增長(zhǎng)速度是不停的發(fā)生改變，故種群數(shù)量不是呈現(xiàn)“J”曲線增長(zhǎng)的在第8年左右增長(zhǎng)速度最大，之后逐漸變小了，種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”曲線增長(zhǎng)，在數(shù)量大K值時(shí)，出生率等于死亡率【解答】解：A、由于增長(zhǎng)速度先增大后變小，所以這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、第12年時(shí)白頭鵯種群的種群增長(zhǎng)速率為1.20，所以年齡組成為增長(zhǎng)型，B錯(cuò)誤；C、研究時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計(jì)算得出上表中的數(shù)據(jù)

5、，C錯(cuò)誤；D、由于在時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，所以白頭鵯在該中學(xué)的環(huán)境容納量約為第8年時(shí)白頭鵯種群數(shù)量的兩倍，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的圖表分析能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力6. 科研人員為了研究萘乙酸對(duì)蘿卜幼苗葉綠素含量的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將長(zhǎng)勢(shì)一致的蘿卜幼苗隨機(jī)分為若干組,每組2株;配制四組不同濃度的萘乙酸溶液:A=2.500 mg/L、B=3.125 mg/L、C=4.165 mg/L、D=6.250 mg/L,并用這些萘乙酸溶液分別處理四組蘿卜幼苗;將各組蘿卜幼苗置于相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)

6、果。(說(shuō)明:萘乙酸溶液是用蒸餾水配制的;不考慮幼苗本身產(chǎn)生此類物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)請(qǐng)回答:(1)本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有(答出兩點(diǎn))。(2)有人指出本實(shí)驗(yàn)的操作步驟、均存在缺陷,不僅無(wú)法證明萘乙酸的作用,也不能保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。請(qǐng)你提出修改意見:;。(3)請(qǐng)根據(jù)完善后的實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)一個(gè)用于統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格。(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,則據(jù)此可得出的結(jié)論是。 參考答案：(1)溶液處理時(shí)間、幼苗生長(zhǎng)條件等(合理即可,2分)(2)將2株改為20株(合理即可)增加空白對(duì)照組,即增加用蒸餾水處理蘿卜幼苗的組別(3)如表組別萘乙酸濃度(mg/L)葉綠素含量(mg/L)對(duì)照0(蒸餾水)A2.500B3.12

7、5C4.165D6.250(4)一定范圍內(nèi),隨著萘乙酸濃度的升高,蘿卜幼苗的葉綠素含量逐漸增加解析：(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是萘乙酸溶液的濃度,因變量是幼苗葉綠素的含量,無(wú)關(guān)變量有溶液處理時(shí)間、幼苗生長(zhǎng)條件等。(2)每個(gè)實(shí)驗(yàn)組的幼苗只有2株,數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然因素引起的誤差,因此,應(yīng)增加每個(gè)實(shí)驗(yàn)組幼苗的數(shù)量;實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置空白對(duì)照(即用蒸餾水處理),應(yīng)增加空白對(duì)照組。(4)圖中顯示,隨著萘乙酸濃度的增大,蘿卜幼苗葉綠素含量逐漸增加?！緜渥ⅰ勘绢}考查實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的實(shí)驗(yàn)與探究能力。7. 用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘

8、述，正確的是 A將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象 B在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂 C用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 D當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具正常生理功能參考答案：B8. 如圖是人體內(nèi)不完整的細(xì)胞呼吸示意圖，有關(guān)敘述正確的是?()?A人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，所需能量主要由途徑提供B在有氧條件下，過(guò)程將受到抑制C細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D過(guò)程產(chǎn)生的ATP最多，過(guò)程需要水的參與參考答案：D9. 下列結(jié)構(gòu)和物質(zhì)中原核細(xì)胞具有的是( )細(xì)胞壁細(xì)胞核染色體DNA細(xì)胞質(zhì)核糖體細(xì)胞膜A B c D參考答案：A10. 在果蠅細(xì)胞中，

9、由G、C、U3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有X種，其DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是細(xì)胞周期的Y期，DNA分子復(fù)制出的2個(gè)分子彼此分離發(fā)生在Z期，則X、Y、Z分別是 （ ） A5；分裂間期；有絲分裂后期和減數(shù)第一次后期 B6；分裂前期；有絲分裂后期和減數(shù)第一次后期 C5；分裂間期；有絲分裂后期和減數(shù)第二次后期 D3；分裂后期；有絲分裂后期和減數(shù)第二次后期參考答案：C 11. 右圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖，下列說(shuō)法正確的是A.圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組B. 過(guò)程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合C.圖III中的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞不可能有三個(gè)極體D.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體，一定是

10、過(guò)程出現(xiàn)異常參考答案：C12. 任何動(dòng)物的任何形式的捕食行為都必然包含A 能量得失的選擇B 成功率的權(quán)衡C 考慮將受傷幾率降至最低D 保證食物鏈不中斷參考答案：A13. 某種化合物分子結(jié)構(gòu)如圖所示。假如該化合物水解產(chǎn)生的小分子混合物全部再重新脫水縮合，產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量與原化合物相同，理論上，反應(yīng)容器中的物質(zhì)種類有A1種 B16種 C24種 D256種參考答案：C14. 下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是 A植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁B高爾基體是合成并加工肽鏈的場(chǎng)所C線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的參考答案：D15. 下圖是測(cè)定植物某一生命活動(dòng)過(guò)

11、程的裝置，從左側(cè)泵入空氣后，會(huì)產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ） A該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定植物呼吸作用能產(chǎn)生CO2B本實(shí)驗(yàn)裝置中B瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差C如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子，則出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩仍能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果參考答案：D16. 下列說(shuō)法不正確的是 A咸肉在腌制時(shí)慢慢變咸，是細(xì)胞主動(dòng)吸收無(wú)機(jī)鹽離子的結(jié)果 B水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 C葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞不需要消耗能量，其方式不屬于主動(dòng)運(yùn)輸 D大腸桿菌吸收K+需要載體和能量，其方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸參考答案：A17. 圖甲中有目鏡、物鏡、物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀

12、察到的圖像。下列敘述正確的是（ ）A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用圖甲中組合B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C. 若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍D. 換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦參考答案：D甲圖目鏡中是低倍鏡，是高倍鏡；物鏡中是高倍鏡，低倍鏡。據(jù)圖判斷，丙圖是高倍鏡下看到的視野，因此應(yīng)選用組合，A錯(cuò)誤；從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，故要先把觀察對(duì)象移到視野中央，改用高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，還要調(diào)整視野亮度，故正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)裝片轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，B錯(cuò)誤；如果丙是由乙放大10倍后的物像，則觀察到細(xì)胞面

13、積增大為原來(lái)的100倍，C錯(cuò)誤；換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能理清顯微鏡的使用方法，形成清晰物像時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系。只有記清顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系，才能正確用顯微鏡進(jìn)行觀察。18. 如圖表示野兔進(jìn)入某草原后的種群數(shù)量增長(zhǎng)情況，對(duì)該圖敘述錯(cuò)誤的是（ ）AAB段兔群數(shù)量較少的原因是性別比例失調(diào)BBC段兔群的年齡組成為增長(zhǎng)型CCD段兔群的生存斗爭(zhēng)在進(jìn)一步加劇DDE段兔群數(shù)量的增長(zhǎng)率幾乎為0參考答案：A 19. 下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是A細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代B細(xì)胞中的脫氧核苷

14、酸和脂肪酸都不含有氮元素C主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定D細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要參考答案：C20. 下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，下列敘述不正確的是 A圖中X1、X2不會(huì)出現(xiàn)在同一細(xì)胞中B基因2若發(fā)生堿基對(duì)的替換，則可能無(wú)法正常產(chǎn)生黑色素 C人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中酪氨酸酶缺失 D該圖反映了基因通過(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動(dòng)是基因控制性狀的一種途徑。參考答案：C21. 下列有關(guān)生物的描述，正確的是A霉菌、乳酸菌都是真菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，都遵循孟德爾遺傳定律 B酵母菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸 C蘑菇、大腸桿菌都是

15、異養(yǎng)生物，都有附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體 D黑藻、小球藻、發(fā)菜都有細(xì)胞壁，都含有DNA和RNA 參考答案：D22. 下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述正確的是A在用酒精析出DNA時(shí)，要使用冷酒精B在5060水浴中，DNA遇二苯胺試劑后即呈藍(lán)色C加酶洗衣粉可快速去除各種衣料上的頑固污漬D利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類的作用只是作為反應(yīng)底物參考答案：C【命題立意】本題考查DNA的粗提取和鑒定、制備和應(yīng)用固定化酵母細(xì)胞、加酶洗衣粉等知識(shí)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)需要采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累在用酒精析出DNA時(shí)，要使用體積分?jǐn)?shù)為95%

16、的冷酒精，A正確；在沸水浴中，DNA遇二苯胺試劑后即呈藍(lán)色，B錯(cuò)誤；C、酶的作用具有專一性，因此加酶洗衣粉能快速去除某些頑固污漬，C錯(cuò)誤；利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類除了作為反應(yīng)底物，還為酵母菌提供營(yíng)養(yǎng)，D錯(cuò)誤 23. 關(guān)于生物技術(shù)的敘述，不正確的是A. 泡菜制作的過(guò)程中所利用的微生物主要是乳酸菌B. 在果酒的制作中，榨出的葡萄汁需要經(jīng)過(guò)滅菌后才能發(fā)酵C. 用剛果紅染色法可以篩選纖維素分解菌D. 獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌的入侵參考答案：B【分析】泡菜制作利用的菌種是乳酸菌；果酒制作利用的菌種是酵母菌；果醋制作利用的菌種是醋酸菌。無(wú)菌技術(shù)：指通過(guò)一定的物理、化學(xué)的手段，防止實(shí)驗(yàn)室培

17、養(yǎng)物被外來(lái)微生物污染，保持微生物的純培養(yǎng)的技術(shù)?！驹斀狻颗莶酥谱鞯倪^(guò)程中所利用的微生物主要是乳酸菌，乳酸菌為厭氧生物，A正確；在果酒的制作中，榨出的葡萄汁不需要經(jīng)過(guò)滅菌處理，滅菌處理會(huì)殺死酵母菌，B錯(cuò)誤；剛果紅與纖維素可以形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，會(huì)形成透明圈，可以根據(jù)是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌，C正確；獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌的入侵，包括滅菌和消毒，D正確。故選B。24. 美國(guó)科學(xué)家安德魯菲爾和克雷格梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象，這是一個(gè)有關(guān)控制基因信息流程的關(guān)鍵機(jī)制。下列有關(guān)RMA的敘述中錯(cuò)誤的是 ( ) A.有的RNA具有生物催化作用 B. tRNA、rRNA和mRN

18、A都是基因表達(dá)的終產(chǎn)物 C.mRNA上有多少個(gè)決定氨基酸的密碼子就有多少個(gè)tRNA與之對(duì)應(yīng) D.分化后的不同形態(tài)的細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量均不同參考答案：D25. 在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見圖2。下列分析錯(cuò)誤的是A本實(shí)驗(yàn)中1mg/L的A溶液促進(jìn)切斷伸長(zhǎng)的效果最明顯B振蕩培養(yǎng)可以增加溶液中的氧氣濃度以滿足切斷細(xì)胞呼吸的需求C切斷浸泡在蒸餾水中的目的是作為對(duì)照

19、組D濃度為0.1mg/L時(shí)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏差較大，應(yīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)查找原因參考答案：C26. 一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生下了一個(gè)基因型為XhXhY的血友病孩子（h為血友病基因）。孩子的異常染色體最可能來(lái)自下列哪個(gè)精（卵）原細(xì)胞（只考慮性染色體及其上的（）參考答案：B27. 下列關(guān)于生物大分子的敘述中，正確的是()A生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì) B細(xì)胞中不同的蛋白質(zhì)，其氨基酸種類和數(shù)量可能相同C細(xì)胞核中的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖 D人的肝細(xì)胞和紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能不同，根本原因是DNA結(jié)構(gòu)不同參考答案：C生物體內(nèi)參與信息傳遞的分子有很多種，例如CO2、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等，不全是蛋白

20、質(zhì)；細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中含有的核酸有DNA和RNA，既有脫氧核糖，又有核糖；人的肝細(xì)胞和紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)。28. 下列調(diào)節(jié)過(guò)程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是A人體血糖濃度上升引起胰島素分泌增加，導(dǎo)致血糖濃度降低B在一些酶促反應(yīng)中，反應(yīng)終產(chǎn)物過(guò)量會(huì)導(dǎo)致酶的活性下降C大量獵殺草原上的食肉動(dòng)物，導(dǎo)致食草動(dòng)物的數(shù)量先升后降D湖泊受污染后魚類數(shù)量減少，魚體死亡腐爛進(jìn)一步加重污染參考答案：D29. 以下表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程，正確的分析是 A動(dòng)物糞便中的能量包含在中B哺乳動(dòng)物的值一般為10%20%C提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需降低值D用于動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖參考答案：D解析：本題考查能量流

21、動(dòng)知識(shí)。糞便中的能量不屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量；同化量和獲取量之間的比值沒(méi)有一定的數(shù)值比例；圈養(yǎng)生物的目的是提高其同化量以利其生長(zhǎng)，因此需提高同化量占食入量的比例；同化量與呼吸消耗量的差值為該生物用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。30. 下列說(shuō)法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（ ） A種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 B自然選擇是對(duì)種群的有利基因進(jìn)行選擇，且決定了新基因的產(chǎn)生C種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小 D隔離是形成新物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件 參考答案：A考點(diǎn)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容解析：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在

22、于種 群基因頻率的改變突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通 過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成其中突變和基因重組產(chǎn)生生物 進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是 新物種形成的必要條件A、種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因，A 正確； B、自然選擇不能決定新基因的產(chǎn)生，基因突變產(chǎn)生新基因，B 錯(cuò)誤； C、種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而增大，C 錯(cuò)誤； D、隔離是形成新物種的必要條件，不是生物進(jìn)化的必要條件，D 錯(cuò)誤 故選：A31. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述

23、中，正確的是（ ）均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu) ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì) 都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器” 遺傳信息均儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸分子中 編碼氨基酸的密碼子基本相同 所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的A.只有 B.只有C.只有 D.參考答案：D32. 將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時(shí)間后，測(cè)定根吸收某種無(wú)機(jī)鹽離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表。下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ）編號(hào)培養(yǎng)瓶中氣體溫度（）離子相對(duì)吸收量（%）1空氣171002氮?dú)?7103空氣328A. 在有氧條件下，有利于該植物幼根對(duì)該種離子的吸收B.

24、該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化有關(guān)C. 在氮?dú)猸h(huán)境中，幼根細(xì)胞吸收該離子所需能量來(lái)自無(wú)氧呼吸D. 1 瓶和 2 瓶的該植物幼根吸收這種無(wú)機(jī)鹽離子的方式不同參考答案：D【分析】本題考查細(xì)胞呼吸、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，考查對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式影響因素的理解?？諝獾闹饕煞职ㄑ鯕夂偷?dú)猓瑩?jù)表可知，氧氣的有無(wú)、溫度的高低均會(huì)影響植物對(duì)離子的吸收。【詳解】比較1瓶和2瓶，1瓶中該植物幼根對(duì)該種離子的吸收量較大，說(shuō)明在有氧條件下，有利于該植物幼根對(duì)該種離子的吸收，A項(xiàng)正確；比較1瓶和3瓶，3瓶中離子吸收量較少，說(shuō)明該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化有關(guān)，B項(xiàng)正確；在氮?dú)猸h(huán)境中，幼根細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼

25、吸，吸收該離子所需能量來(lái)自無(wú)氧呼吸，C項(xiàng)正確；1 瓶和 2 瓶的該植物幼根吸收這種無(wú)機(jī)鹽離子的方式均為主送運(yùn)輸，D項(xiàng)錯(cuò)誤。33. 右圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，表示相關(guān)過(guò)程能量數(shù)值下列有關(guān)敘述正確的是A是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B分解者獲得的能量最少C圖中的值代表草兔的能量傳遞效率D和分別是兔和狐未吸收的能量參考答案：D略34. 下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )A. 有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同B. ATP的合成一定與細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)C. ATP分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中的A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán)D. 線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用參考答案：B有些酶的本質(zhì)為RNA，故其

26、組成元素與ATP的組成元素相同，都是C、H、O、N、P，A正確； ATP的合成不一定與細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，如光合作用合成ATP的能量來(lái)自于光能，B錯(cuò)誤； ATP分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中的A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，C正確；線粒體合成的ATP用于各種生命活動(dòng)，故可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用，D正確?？键c(diǎn)：ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程點(diǎn)睛：1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，還有少量RNA；酶的作用特點(diǎn)是具有高效性、專一性及酶活性受溫度、酸堿度的影響。2、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，ATP由1分子腺嘌呤堿基、1分子核糖、3個(gè)磷酸基組成，植物細(xì)胞產(chǎn)生A

27、TP的過(guò)程是光合作用和呼吸作用，動(dòng)物細(xì)胞合成ATP的過(guò)程是呼吸作用。35. 用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷(它們分別是合成DNA和RNA的原料)，分別處理活的洋蔥根尖，一段時(shí)間后檢測(cè)大分子放射性最可能的結(jié)果是 A前者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性，后者只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放射性B前者只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放射性，后者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性C兩者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性 D兩者所有細(xì)胞都不能檢測(cè)到放射性參考答案：B36. 手足口病是由腸道病毒（A16型）引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個(gè)別患者可引起心肌炎等并發(fā)癥。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是（ ） A腸道病毒的核酸由

28、5種堿基和8種核苷酸組成B腸道病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律C可用含碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒D腸道病毒的外殼和遺傳物質(zhì)都是利用宿主細(xì)胞的原料合成的參考答案：D37. 下圖表示激素分子作用的機(jī)理，由圖可知激素分子: A被細(xì)胞膜上的酶A分解為分子B，引起細(xì)胞內(nèi)反應(yīng) B與細(xì)胞膜上的受體A結(jié)合后，借助分子B引起細(xì)胞內(nèi)反應(yīng) C與細(xì)胞膜上的蛋白A結(jié)合，轉(zhuǎn)化為分子B催化細(xì)胞內(nèi)反應(yīng) D被細(xì)胞膜上的載體A運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)，分解為分子B參與細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)參考答案：B38. 科學(xué)家用含有的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用該大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，待大腸桿菌解體后， A.不出現(xiàn)在噬菌體中 B.僅發(fā)現(xiàn)于噬

29、菌體的DNA中 C.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼和DNA中 D.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中參考答案：C39. 為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同溫度和不同含氧量下，測(cè)定了一定大小新鮮菠菜葉片的二氧化碳釋放量，其數(shù)據(jù)如下表所示（表中為相對(duì)值）。以下敘述錯(cuò)誤的是A研究人員在對(duì)數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫度、含氧量分別為10 、1.0% 的條件下測(cè)得的數(shù)據(jù)最可能是錯(cuò)誤的B為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)地反映呼吸作用強(qiáng)度的變化，在實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件上應(yīng)特別注意的是光照,使實(shí)驗(yàn)環(huán)境處于光照狀態(tài)C表中數(shù)據(jù)反映出當(dāng)氧含量從20%上升到40%時(shí)，植物的呼吸強(qiáng)度一般保持相對(duì)穩(wěn)定，其原因是受酶或線粒體數(shù)量的限制D就表中數(shù)據(jù)分析，蔬菜長(zhǎng)期貯藏

30、的最佳環(huán)境控制條件為溫度0 、氧含量為3.0% ，此條件下植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體參考答案：B40. 某DNA分子，G和C占全部堿基的44%，其中一條鏈中A占26%，C占20%，那么其互補(bǔ)鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是 A28%和22% B30%和24% C26%和20% D24%和30%參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 目前廣泛種植的一種突變體水稻，其葉綠素含量?jī)H是野生型水稻的51%，但產(chǎn)量與野生型水稻差異不顯著。為了探究其生理學(xué)機(jī)制，科研人員將突變體水稻與野生型水稻分組，并設(shè)置2個(gè)氮肥處理：全程不施氮肥和正常施氮肥。其它栽培管理

31、均最適且一致。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）測(cè)定葉片中葉綠素的含量，應(yīng)取新鮮葉片，用 作溶劑研磨，為防止葉綠素被破壞，應(yīng)加入少量 。然后過(guò)濾并測(cè)定濾液的吸光度，計(jì)算得出葉綠素含量。（2）測(cè)得各組葉片光合速率如下圖所示。在光照強(qiáng)度大于1000molm-2s-1條件下，不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型 ；較低光強(qiáng)下野生型的光合速率略高于突變體，這是因?yàn)榇藯l件下 ?？傮w來(lái)看，葉綠素含量的降低 （有沒(méi)有）抑制光合速率。（3）CO2固定的產(chǎn)物是 ，其還原過(guò)程需要光反應(yīng)提供的 以及Rubisco 酶的催化。研究人員測(cè)定了葉片中 Rubisco 酶含量，結(jié)果如右圖所示。 據(jù)此可以推測(cè)，突變體葉綠素含量低但

32、產(chǎn)量與野生型差別不大的原因是 。表明突變體更傾向于將氮素用于 的合成，而不是 的合成。參考答案：（1）無(wú)水乙醇 碳酸鈣（2）高 低光強(qiáng)下高葉綠素含量有利于葉片對(duì)光的吸收 沒(méi)有（3）三碳化合物 ATP和NADPH 突變體的Rubisco酶含量高 Rubisco酶 葉綠素【試題解析】（1）光合作用是色素提取中需要用無(wú)水乙醇作為溶解色素的提取劑，為防止葉綠素被破壞，研磨時(shí)需要添加碳酸鈣（2）據(jù)圖1分析，在光照強(qiáng)度大于1000mol?m-2?s-1條件下，不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型高低光強(qiáng)下高葉綠素含量有利于葉片對(duì)光的吸收，所以較低光強(qiáng)下野生型的光合速率略高于突變體（3）在光合作用的暗

33、反應(yīng)階段，二氧化碳首先與五碳化合物結(jié)合而被固定為三碳化合物，在H、ATP和Rubisco酶的作用下被還原據(jù)圖2分析，突變體的Rubisco酶含量高，故突變體葉綠素含量低但產(chǎn)量與野生型差別不大實(shí)驗(yàn)表明突變體更傾向于將氮素用于Rubisco酶的合成，而不是葉綠素的合成42. 人類和果蠅都是XY型性別決定的生物。在人類和果蠅中性染色體和性別的關(guān)系如表所示。XYXXXXXXXYXOXYY性指數(shù)0.511.510.50.5人的性別雄性雌性超雌性雄性雌性超雄性果蠅性別雄性雌性超雌性（死亡）雌性雄性雄性根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：（1）人類男性的性別取決于 染色體，該染色體上基因的遺傳特點(diǎn)一般是 。（2）性指

34、數(shù)是指X染色體的數(shù)量和常染色體組數(shù)的比，果蠅的性別取決于性指數(shù)，當(dāng)性指數(shù)1時(shí)，果蠅為 性；當(dāng)性指數(shù)0.5時(shí)，果蠅為 性。（3）某人性染色體組成為XYY，屬于 病，該人處于有絲分裂后期的體細(xì)胞中含有 條染色體。（4）蜜蜂的性別決定主要與染色體組數(shù)有關(guān)，正常的雌蜂是二倍體，未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂，受精卵發(fā)育成雌蜂（蜂王、工蜂），則雄蜂是 倍體。假設(shè)蜂王的基因型為AaBb（兩對(duì)基因位于不同對(duì)的同源染色體上），則該蜂王的子一代雄蜂的基因型有 種。參考答案：（1）Y 傳男不傳女 （2）雌 雄 （3）染色體異常遺傳 94 （4）單 4（均1分）43. 調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中請(qǐng)回答：（

35、1）目前調(diào)查種群密度的方法一般有和標(biāo)志重捕法為了模擬標(biāo)志重捕法測(cè)定種群密度，小馬同學(xué)對(duì)某池塘中的鯽魚進(jìn)行了調(diào)查：第一次捕獲105條，做上標(biāo)記后放回，第二次捕獲鯽魚90條，其中有標(biāo)記的25條，則該池塘中鯽魚大概共條（2）某研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)資料查找發(fā)現(xiàn)：在1535C范圍內(nèi)，酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)較快為了探究酵母菌種群增長(zhǎng)的最適溫度是多少，他們?cè)O(shè)置了5組實(shí)驗(yàn)，每隔24h取樣檢測(cè)一次，連續(xù)觀察7天本實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程是這樣的：把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，每天在相同時(shí)間取樣計(jì)數(shù)，連續(xù)7天；用無(wú)菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許；加入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室，再蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去多余菌液請(qǐng)糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤；（3）在培養(yǎng)后期，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)如何計(jì)數(shù)？（4）如表是他們進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表分析回答下列問(wèn)題：溫度（C）第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0 h24 h48 h72 h96 h120 h144 h168 h151.23.03.84