1、第 第 頁開展全國交通安全反思日活動總結(jié)篇一：開展全國交通安全反思日活動總結(jié) “交通安全”是和同學(xué)的現(xiàn)實生活親密相關(guān)的，有著積極的社會意義。因此，在本節(jié)課設(shè)計中，我主要采納豐富的生活資料和互動的教學(xué)形式來吸引同學(xué)，使同學(xué)從中感受交通安全之重要，在師生互動，生生互動中加深遵守交通規(guī)章的意識。通過本節(jié)課的教學(xué)，我有以下如下 體會：親密聯(lián)系生活實際，讓回來生活。 生活是教育之源，只有鮮活的生活實際，同學(xué)才會有深厚的愛好，才能更好的進行溝通，才能有劇烈的創(chuàng)作欲 望，進而才能全身心投入到活動中來，教學(xué)也才能獲得抱負的效果。如課前的小調(diào)查，使同學(xué)主動走進生活、參加課堂，使教育與生活緊密的聯(lián)系了起來。再如課

2、上展示的交通事故錄像，及一些違章圖片是同學(xué)生活中可以見到的，更是驚心動魄的，加深了同學(xué)遵守交通規(guī)章的意識。 不足之處： 在教學(xué)中出示的課件資料即交通事故相關(guān)資料同學(xué)觀看后有點驚心動魄，對于這樣的資料，讓同學(xué)徑直接觸有點血淋淋的感覺，因此，本課件在教學(xué)中盡管有點作用，但弊大于利，究竟，面對的是學(xué)校生。 總之，安全教學(xué)要力求以豐富的生活場景、真實的案例透析、自由的創(chuàng)作空間為同學(xué)搭建一個自主探究、合作溝通的平臺，讓他們真正的體驗到交通安全的重要性，用自己的實際行動，為自己的交通安全盡一份責任！ 篇二：開展全國交通安全反思日活動總結(jié) 這節(jié)課強調(diào)同學(xué)通過實踐明白交通安全的重要性。培育同學(xué)的社會責任感。這

3、節(jié)課讓我感悟頗深。 一、有創(chuàng)意地布置活動場景，給同學(xué)制造開放的活動空間 交通安全這一活動原來應(yīng)當讓同學(xué)親自到現(xiàn)場實踐。為了確保安全，我有創(chuàng)意地設(shè)計了一次現(xiàn)場展示活動。這需要細心布置教學(xué)現(xiàn)場，讓同學(xué)有親臨馬路現(xiàn)場的感覺。讓同學(xué)在這樣的環(huán)境中充分地活動，讓人身臨其境，孩子們遇到類似的問題也就有了應(yīng)急的。這樣就使留意交通安全這一活動真正落到了實處，而不是“紙上談兵”，同學(xué)的主體性也得到了充分的表達。 二、充分表達品德與社會的生活性和開放性 我在設(shè)計交通安全這一活動時，強調(diào)同學(xué)的親身實踐。課前，讓同學(xué)收集交通標識，想方法了解這些交通標識。然后，又讓孩子們在課堂上展示收集的交通標識，加深了對這些交通標識

4、的認識，同時，也培育了同學(xué)的合作意識。同學(xué)在活動中親自嘗試、體驗、感悟，從而自覺地遵守交通規(guī)章，提高了自我愛護的意識。 三、在活動中培育和熬煉同學(xué)各方面的技能，促進同學(xué)的全面進展 品德與社會是一門綜合性很強的學(xué)科。同學(xué)在活動中可以學(xué)到各方面的知識，熬煉各方面的技能。我們應(yīng)盡量讓同學(xué)在實踐活動中進行以下三方面的嘗試：第一、親近與探究自然；第二、體驗與融入社會；第三、認識與完善自我。因此我在組織活動時，留意活動的有效性，使活動真正落到實處！ 我在組織交通安全的活動中，我留意了讓孩子在活動中熬煉自己，促進孩子的全面進展。比如，在游戲活動中，孩子既能熬煉自己的志氣，又能在活動中悟理，使活動真正收到實效

5、。又如，展示活動中，孩子們通過課前的收集整理，在課堂上的展示，一系列的活動中培育孩子收集和利用資料的技能，在展示資料中又熬煉了同學(xué)的口頭表達技能，這些都是孩子終生受益的。 在這節(jié)課的教學(xué)中，我真的看到了孩子在成長，我們也應(yīng)當在活動中和孩子一起成長。真正做到讓孩子們在生活中學(xué)會進展，在進展中學(xué)會生活。 篇三：開展全國交通安全反思日活動總結(jié) 4月30日是“全國交通安全反思日”，為進一步強化師生交通安全意識，倡議同學(xué)們留意交通安全，學(xué)習，遵守交通規(guī)章，在今年的全國交通安全反思日來臨之際，里塘學(xué)校圍繞“遵守交通規(guī)章，保障生命安全”這一主題開展了系列活動。 首先，各班級利用班會進行交通，在班會上，各班班

6、主任首先介紹了“全國交通安全反思日”的由來，告誡同學(xué)要尊敬人的生存價值及生存權(quán)利，珍惜對于每個人只有一次的珍貴生命。接著，班主任重點講解了交通安全常識及有關(guān)的交通安全法規(guī)，增加了同學(xué)對交通安全知識的儲備。通過觀看學(xué)校生交通安全宣揚片使同學(xué)更加直觀地認識不懂交通規(guī)章所帶來的危害性，懂得為了自己和大家的安全，人人都需要遵守交通規(guī)章，加強了同學(xué)的自我愛護技能。 然后，各班同學(xué)還通過繪制、抄寫安全宣揚等方式來加強對交通安全常識的掌控，以此來表達他們遵守交通規(guī)章的決心。 最末，學(xué)校通過微信、展板、等宣揚道路交通安全常識。 通過此次活動，培育了同學(xué)良好的交通習慣，掌控了更多的交通安全知識。同學(xué)們紛紛表示：

7、從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺抵制各類交通違法行為；時刻把安全放在第一位，把交通法規(guī)記在心中；珍愛生命，文明出行，讓悲劇不再重演，讓生命綻放光芒。 篇四：開展全國交通安全反思日活動總結(jié) 近日，我市中學(xué)校開展的“全國交通安全反思日”主題教育活動拉開序幕，教體局特地下發(fā)通知，要求全市各中學(xué)校、幼兒園利用4月30日“全國交通安全反思日”，普遍開展一次以“遵守交通規(guī)章，保障生命安全”為主題的交通安全宣揚教育活動。 本次“全國交通安全反思日”主題教育活動，旨在進一步加強我市學(xué)校交通法規(guī)宣揚工作，加強師生文明交通意識，提高中學(xué)校生自我防范技能，避開發(fā)生道路交通安全事故。其主要形式有：一是開展一次道路交通安全

8、專題教育。各學(xué)校主動邀請公安交警、法制副校長、法制輔導(dǎo)員等人員，以“遵守交通規(guī)章，保障生命安全”為主題，通過學(xué)習交通法規(guī)，普及，觀看交通事故典型案例等形式，教育引導(dǎo)師生自覺維護公共交通秩序，保障交通安全，提高文明交通素養(yǎng)。二是開展一次“全國交通安全反思日”主題宣揚活動。利用國家校車安全管理條例正式在全國頒布實施的契機，緊扣“遵守交通規(guī)章，保障生命安全”教育主題，通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校廣播、版面櫥窗等宣揚陣地，大力宣揚國家校車安全條例內(nèi)容及中學(xué)校生道路交通安全有關(guān)常識，進一步強化同學(xué)交通安全意識，嚴防發(fā)生師生道路交通安全事故。三是組織一次“小手拉大手”主題實踐活動。突出“安全第一”原那么，結(jié)合文明交

9、通行動計劃安排、“全國交通安全反思日”教育要求、“五一”師生假日活動實際，以“文明安全出行”為主題，以強化同學(xué)“安全乘車、安全騎車、安全走路”為重點，通過開展交通安全主題班隊會活動，開展學(xué)習“小交警”交通指揮手勢操、“小手拉大手”活動等形式，引導(dǎo)師生自覺做到“過公路走人行道，過路口不闖紅燈，行人不進入機動車道，不亂停亂放車輛”，珍惜生命安全，積極推動全社會文明交通進程。 通知要求各學(xué)校要統(tǒng)一思想，提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實把開展“全國交通安全反思日”主題教育活動擺上重要議事日程，仔細組織開展好“遵守交通規(guī)章，保障生命安全”學(xué)習實踐系列活動，真正把預(yù)防同學(xué)交通事故工作落到實處。 根據(jù)通知要求，

10、各學(xué)校在“全國交通安全反思日”主題教育活動期間，科學(xué)制定活動計劃，明確職責分工，通過電視、報刊等媒體平臺，廣泛宣揚活動開展狀況，加強“遵守交通規(guī)章，保障生命安全”的宣揚報道力度，在全社會大力營造“交通安全，人人有責”深厚氛圍。 篇五：開展全國交通安全反思日活動總結(jié) “4.30”全國交通安全反思日及“五一”小長假將至，為切實做好我市道路交通安全反思日活動，有效防范重特大道路交通事故，在全社會形成共同關(guān)注交通安全的深厚氛圍，_月_日上午，_交警大隊在市支隊的安排部署下，聯(lián)合市交通局、運管所在朔州市公交公司進行了“4.30”全國交通安全反思日主題教育宣揚活動。市直屬大隊、交通局、運管所及全市客運企業(yè)負責人、駕駛?cè)斯灿媉余人參與集中宣揚活動。 活動現(xiàn)場，民警帶領(lǐng)大家共同反思，全國每四分鐘就有一個人死于車禍，每一分鐘就有一個人在車禍中受傷。可以說，車禍猛于虎，交通事故頻發(fā)，已成當今社會公害。盼望更多的人們來關(guān)注交通安全，反思行路駕車的陋俗，仔細端詳并改正不文明的交通習慣，把珍貴生命從無情的車禍中解救出來，從而尊敬人的生存價值和生存權(quán)利?；顒又?/p>