1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年河南省公務(wù)員考試行測(cè)真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.中國(guó)古代青銅器工藝實(shí)踐中，形成了較為完整的合金材料技術(shù)知識(shí)，先秦文獻(xiàn)考工記記錄了六類青銅器物的合金成分配比：“金有六齊：六分其金而錫居一，謂之鐘鼎之齊；五分其金而錫居一，謂之斧斤之齊；四分其金而錫居一，謂之戈戟之齊；三分其金而錫居一，謂之大刃之齊；五分其金而錫居二，謂之削殺矢之齊；金錫半，謂之鑒燧之齊。”根據(jù)出土的先秦時(shí)期各類青銅器的檢測(cè)報(bào)告，當(dāng)時(shí)所

2、鑄造的青銅器的實(shí)際合金配比，要比文獻(xiàn)記載更豐富，涉及的材料和技術(shù)知識(shí)，已與現(xiàn)代冶金學(xué)理論知識(shí)頗為接近。這段文字主要介紹了： A.中國(guó)古代青銅器的合金成分配比 B.先秦時(shí)期合金技術(shù)的成就 C.考工記中合金配比技術(shù)的價(jià)值 D.青銅器檢查報(bào)告與文獻(xiàn)記載的差異參考答案：B 解題思路：文段首句指出“中國(guó)古代形成了較為完整的合金材料技術(shù)知識(shí)”，引出話題，接著通過先秦文獻(xiàn)考工記具體介紹先秦時(shí)期的合金配比，結(jié)論指出先秦實(shí)際的合金配比要比文獻(xiàn)更豐富，與現(xiàn)代冶金知識(shí)接近，所以文段突出強(qiáng)調(diào)了先秦時(shí)期合金技術(shù)的先進(jìn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng)“合金成分配比”屬于具體的解釋說明，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“合金配比技術(shù)的價(jià)值”文段沒有提

3、及，無中生有，排除；D項(xiàng)“差異”是為了說明先秦實(shí)際取得的成就大，本身不是重點(diǎn)，而且反推文段應(yīng)該是并列文段，與原文不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯渴止に嚨膫鹘y(tǒng)對(duì)傳統(tǒng)手工藝相關(guān)的知識(shí)體系的再認(rèn)識(shí) 解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，引出話題引文論證得出結(jié)論，結(jié)論是文段論述的重點(diǎn)。文段首句指出中國(guó)古代形成了較為完整的合金材料技術(shù)知識(shí)，接著以先秦文獻(xiàn)考工記的記述，說明先秦合金技術(shù)的發(fā)展。最后用出土的先秦各類青銅器的檢測(cè)報(bào)告總結(jié)指出，先秦時(shí)期的合金技術(shù)知識(shí)已與現(xiàn)代冶金學(xué)理論知識(shí)很接近。也就是說先秦時(shí)期合金技術(shù)已經(jīng)取得了很高的成就。B項(xiàng)與此一致，當(dāng)選。 A、C兩項(xiàng)

4、的“合金成分配比”屬于文段舉例論述的合金技術(shù)知識(shí)的一個(gè)方面，D項(xiàng)檢測(cè)報(bào)告與文獻(xiàn)記載的差異非文段重點(diǎn)。 故本題選B。 解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出中國(guó)古代青銅器的合金材料技術(shù)知識(shí)已較為完整。而后通過先秦文獻(xiàn)考工記對(duì)青銅器的合金成分配比進(jìn)行詳細(xì)說明。最后進(jìn)行總結(jié)，出土的先秦青銅器實(shí)際合金配比要比文獻(xiàn)記載的更豐富，涉及到的材料和技術(shù)知識(shí)已很先進(jìn)，與首句相呼應(yīng)。 第二步，文段為“總-分-總”結(jié)構(gòu)，文段的重點(diǎn)需要結(jié)合首尾句，即強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代青銅器，尤其是先秦時(shí)期的青銅器中合金材料技術(shù)知識(shí)完整而先進(jìn)。第三步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)“技術(shù)的成就”是對(duì)文段重點(diǎn)“技術(shù)知識(shí)完整而先進(jìn)”的同義替換。因此，選擇B選

5、項(xiàng)。2.這種恢弘的春天的儀式，是古老先民為子孫創(chuàng)造的狂歡節(jié)，它依然著祖先們的記憶、囑托和想象，讓春天變得如此華麗，盎然著他們的激情，那么濃郁、雄健、熾熱，洪波涌起，漸至澎湃。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.承載 疏放 B.記載 釋放 C.浸透 吐放 D.滲透 綻放參考答案：C 解題思路：第一空，橫線處所填詞語搭配“記憶、囑托和想象”，用以形容“春天的儀式”，意在表達(dá)從這樣的“儀式”中可以看到祖先們的“記憶、囑托和想象”，A項(xiàng)“承載”指托著物體，承受它的重量，C項(xiàng)“浸透”指比喻飽含（某種思想感情等），置于此處均符合文意，保留。B項(xiàng)“記載”指把事情寫下來，置于此處與“儀式”搭配不當(dāng)，排除；

6、D項(xiàng)“滲透”比喻一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面，與文意無關(guān)，排除。 第二空，橫線處所填詞語搭配“激情”，C項(xiàng)“吐放”指放射，多與抽象事物搭配，置于此處符合文意，與“盎然”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“疏放”指行為放縱或者文章不拘常格，與文段含義無關(guān)，排除。故正確答案為C。【文段出處】金川的花季 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“儀式”的作用，且與“記憶、囑托和想象”相搭配，排除B、D。第三步，再看第二空，辨析剩余選項(xiàng)的詞語，選擇能夠與“激情”搭配的一項(xiàng)即可。第一空，“記載”指把事情寫下來，“儀式”并無此作用，排除B?！皾B透”指一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其

7、他方面，與“記憶、囑托和想象”搭配不當(dāng)，排除D。 第二空，“疏放”指放縱或（文章）不拘常格，不能與“激情”搭配，排除A。 故本題選C。 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意，“這種恢弘的春天的儀式”包含著祖先們的記憶、囑托和想象，且填入的詞語形容“記憶、囑托和想象”等抽象的詞語。A項(xiàng)“承載”指托著物體，承受它的重量；C項(xiàng)“浸透”把物體浸入液體中使?jié)裢?；比喻包含。二者均符合文意，且能修飾“記憶、囑托和想象”等抽象的詞語。B項(xiàng)“記載”指把事情寫下來，一般搭配具體的事物，如“這本書記載了當(dāng)年的戰(zhàn)斗歷程”，與“記憶、囑托和想象”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“滲透”指液體從物體的細(xì)小空隙中透過，比喻一種事

8、物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面（多用于抽象事物），語義不符，排除D項(xiàng)。 第二步，分析第二空。根據(jù)“讓春天變得如此華麗”“那么濃郁、雄健、熾熱，洪波涌起，漸至澎湃”可知，填入的詞語要體現(xiàn)出“春天的儀式”具有積極的意義，且搭配“激情”。A項(xiàng)“疏放”指放縱，（文章）不拘常格。與“激情”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“吐放”指放射，與“激情”搭配得當(dāng)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。3.行政訴訟是指公民、法人或其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)或法律、法規(guī)授權(quán)的組織的行政行為侵犯其合法權(quán)益時(shí)，依法向人民法院起訴，人民法院通過對(duì)被訴行政行為的合法性進(jìn)行審查，從而解決特定范圍內(nèi)行政爭(zhēng)議活動(dòng)。行政訴訟第三人，指同提起訴訟的行政行為有利

9、害關(guān)系，因而參加到他人正在進(jìn)行的行政訴訟中的公民、法人和其他組織。根據(jù)上述定義，下列對(duì)行政訴訟第三人的判斷正確的是（ ）。 A.甲為了躲避乙而將丙碰傷，丙將甲告上法庭，則乙為行政訴訟第三人 B.某交警隊(duì)因違法行政而成為被告，則該交警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為行政訴訟第三人 C.某飯店對(duì)衛(wèi)生局的處罰決定不服提起訴訟，則飯店老板為行政訴訟第三人 D.甲將乙打傷，但甲對(duì)公安局的處罰決定不服提起訴訟，則乙為行政訴訟第三人參考答案：D 解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。 客體：行政機(jī)關(guān)或法律、法規(guī)授權(quán)的組織的行政行為；原因：同提起訴訟的行政行為有利害關(guān)系，因而參加到他人正在進(jìn)行的行政訴訟。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，

10、被告人甲的行為不屬于行政機(jī)關(guān)或法律、法規(guī)授權(quán)的組織的行政行為，不符合定義，應(yīng)排除。B項(xiàng)，交警隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)為交警隊(duì)的實(shí)際負(fù)責(zé)人，是訴訟的直接參與人，而并非因有利害關(guān)系而參與，不符合定義，應(yīng)排除。C項(xiàng)，飯店老板為飯店的法人，是訴訟的原告，而非有利害關(guān)系而參與，不符合定義，應(yīng)排除。D項(xiàng)，乙同提起訴訟的公安局的行政行為有利害關(guān)系，因而參與到甲提起的行政訴訟之中，符合定義，當(dāng)選。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為D。 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“行政訴訟第三人”，其關(guān)鍵信息如下：同提起訴訟的行政行為有利害關(guān)系；參加到他人正在進(jìn)行的行政訴訟中的公民、法人和

11、其他組織。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：交警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)作為交警隊(duì)的負(fù)責(zé)人，是直接參與訴訟，不屬于“參加到他人正在進(jìn)行的行政訴訟中的公民、法人和其他組織”，不符合定義；B項(xiàng)：甲為了躲避乙而將丙碰傷，丙將甲告上法庭，其中未涉及“行政行為”，并非“行政訴訟”，不符合定義；C項(xiàng)：飯店老板作為飯店的負(fù)責(zé)人，是直接參與訴訟，不屬于“參加到他人正在進(jìn)行的行政訴訟中的公民、法人和其他組織”，不符合定義；D項(xiàng)：甲將乙打傷，甲對(duì)公安局的處罰決定不服提起訴訟，乙屬于“同提起訴訟的行政行為有利害關(guān)系”，并且參加到甲“正在進(jìn)行的行政訴訟”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：本題涉及行政訴訟和行政訴訟第三人兩個(gè)定義，雖然只考

12、查行政訴訟第三人一個(gè)定義，但其中也涉及行政訴訟的相關(guān)內(nèi)容，因此需對(duì)兩個(gè)定義都理解到位。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)行政訴訟的定義內(nèi)容涉及主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，行政訴訟第三人定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“同提起訴訟的行政行為有利害關(guān)系”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。行政訴訟的定義要點(diǎn)：公民、法人等認(rèn)為國(guó)家行政機(jī)關(guān)的行政行為侵犯其合法權(quán)益而提起訴訟。行政訴訟第三人的定義要點(diǎn)：同提起訴訟的行政行為有利害關(guān)系而參加到他人的行政訴訟中。 A項(xiàng)，交警隊(duì)違法行政，產(chǎn)生了行政訴訟，但交警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)不一定與這一違法行政行為有利害關(guān)系，因此其不屬于行政訴訟第三人。 B項(xiàng)，甲的行為并非國(guó)家行政機(jī)關(guān)的行政行為，因此丙對(duì)甲提起訴訟不

13、屬于行政訴訟，乙也就不是行政訴訟第三人，明顯不符定義。 C項(xiàng)，飯店對(duì)衛(wèi)生局的處罰決定提起訴訟，屬于行政訴訟，而飯店老板是行政訴訟的當(dāng)事人，并非參與到他人的行政訴訟中，因此其不屬于行政訴訟第三人。 D項(xiàng)，甲對(duì)公安局的處罰決定提起訴訟，屬于行政訴訟，而乙與提起訴訟的行政行為有利害關(guān)系，因此其屬于行政訴訟第三人。 故本題選D。4.傳統(tǒng)戲曲具有悠久的發(fā)展歷史，并以其獨(dú)特的表演風(fēng)格和大眾審美取向，在很長(zhǎng)一段時(shí)期都有著深厚的群眾基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的娛樂方式發(fā)生了較大變化，在多元文化形態(tài)的沖擊下，傳統(tǒng)戲曲自身存在的不足也被放大，致使觀眾群不斷減少，劇目創(chuàng)作逐漸萎縮，優(yōu)秀演員也逐漸流失，傳統(tǒng)戲曲受

14、到極大沖擊，一度生存艱難，盡管近些年來在政府和社會(huì)各界的幫助與扶持下，傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的生存狀況有所好轉(zhuǎn)，但仍舊比較弱勢(shì)。這段文字意在說明： A.傳統(tǒng)戲曲面臨的生存困境 B.傳統(tǒng)戲曲發(fā)展的制約因素 C.傳承傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)實(shí)意義 D.傳統(tǒng)戲曲生存狀況的好轉(zhuǎn)參考答案：A 解題思路：文段首先提出傳統(tǒng)戲曲的話題，指出其具有深厚的群眾基礎(chǔ)，接著指出在多元文化形態(tài)的沖擊下，傳統(tǒng)戲曲自身存在的不足也被放大，一度生存艱難，后文指出傳統(tǒng)戲曲的生存狀況有所好轉(zhuǎn)，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲依舊處于弱勢(shì)，故文段重在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲面臨的生存困境，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng)，“發(fā)展的制約因素”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C

15、項(xiàng)，“傳承傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)實(shí)意義”文段并未提及，無中生有，排除；D項(xiàng)，“生存狀況的好轉(zhuǎn)”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。【文段出處】中國(guó)藝術(shù)報(bào)新時(shí)代地方戲曲的文旅融合發(fā)展之路5.有些作家，他們筆尖觸動(dòng)的生活與人性之深，文字創(chuàng)造力之強(qiáng)，令人吃驚。待到人們?nèi)?去議論，他們又不聲不響扎到什么地方去了。惟有這樣才能寫出真正社會(huì)人生的作品來。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.捧讀 知悉 B.拜讀 熟悉 C.研讀 獲悉 D.品讀 洞悉參考答案：D 解題思路：本題可從第二空入手。第二空，搭配“社會(huì)人生”，D項(xiàng)“洞悉”即以敏銳的洞察力辨別，用在此處搭配恰當(dāng)，且與“他們筆尖觸動(dòng)的生活與人

16、性之深”形成對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“知悉”即知道、了解，通常搭配為“知悉情況”、“知悉流程”；B項(xiàng)“熟悉”即了解得清楚，通常搭配為“熟悉工作”、“熟悉業(yè)務(wù)”；C項(xiàng)“獲悉”即得到消息，通常用法為“從獲悉”，均與“社會(huì)人生”搭配不當(dāng)，且體現(xiàn)不出了解的深入之意，排除。 第一空代入驗(yàn)證，“品讀”填入文段搭配恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯孔骷沂亲畛恋米獾囊蝗喝?解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語境信息“真正”“社會(huì)人生”可知，所填詞應(yīng)該表達(dá)深層次領(lǐng)悟的意思。A項(xiàng)“知悉”指知道、了解，往往指比較表面的認(rèn)知，程度較輕，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“熟悉”側(cè)重于知道得清楚，與“社會(huì)人生”這樣的深層概念

17、不搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“獲悉”指得到消息，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“洞悉”指以敏銳的洞察力察覺或辨別出，程度較深，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)文段中“生活與人性之深”“創(chuàng)造力之強(qiáng)”“令人吃驚”等信息可以看出，這些作家的文筆犀利，作品發(fā)人深思，需要人們仔細(xì)閱讀?！捌纷x”指仔細(xì)閱讀，品味，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“唯有這樣才能寫出真正_社會(huì)人生的作品來”可知，所填詞語應(yīng)與“社會(huì)人生”搭配，且詞義程度較重，由此鎖定D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，所填詞語應(yīng)搭配“社會(huì)人生”?！笆煜ぁ敝钢赖们宄?，多

18、與具體事物搭配?！矮@悉”指得到消息；知道某事。二者與“社會(huì)人生”搭配不當(dāng)，排除B、C。“知悉”指知道，多用于形容了解某種情況，程度較輕?！岸聪ぁ敝负芮宄刂?，語義程度較重。“知悉”體現(xiàn)不出“唯有這樣才能寫出真正”暗含的深層次理解的意思，排除A。 驗(yàn)證第一空，“品讀”指仔細(xì)閱讀、品味，填入符合人們閱讀品味作品的語境。 故本題選D。6.數(shù)十年以來，科學(xué)家認(rèn)為發(fā)現(xiàn)外星生命的最重要信息是這顆行星與主恒星的距離。在太陽(yáng)系中，金星距離太陽(yáng)最近，火星距離太陽(yáng)較遠(yuǎn)，液態(tài)水無法存在。地球處于合適位置，存在著液態(tài)水和各種生命形式。然而，目前最新一項(xiàng)研究表明，僅憑借距離很難斷定該行星是否具備生命存在的條件，宜居行

19、星還必須具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度。接下來最可能說的是： A.外星生命和行星內(nèi)部適宜溫度的關(guān)系 B.科學(xué)家關(guān)于行星適宜距離的最新研究 C.什么樣的行星能具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度 D.人們對(duì)行星的宜居條件存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)參考答案：C 解題思路：文段尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“宜居行星還必須具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度”，根據(jù)話題一致原則，接下來應(yīng)該圍繞“內(nèi)部溫度”繼續(xù)闡述，即接下來應(yīng)該論述什么樣的行星才能夠具備適宜的內(nèi)部溫度，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)生命，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)：“外星生命和行星內(nèi)部適宜溫度的關(guān)系”指有了適宜的內(nèi)部溫度才可能有生命，尾句已經(jīng)點(diǎn)明論述過，排除。B、D兩項(xiàng)：不符合，且此二者的內(nèi)容均為文段已經(jīng)論述過的，排除。故正確答案為C。【文段出

20、處】宜居行星必須具備適當(dāng)內(nèi)部溫度才能孕育生命 解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句提出一個(gè)觀點(diǎn)，那么接下來應(yīng)對(duì)這一觀點(diǎn)展開論述。同時(shí)，需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先指出數(shù)十年以來科學(xué)家都把行星與主恒星的距離作為發(fā)現(xiàn)外星生命的最重要信息，并以金星、火星、地球?yàn)槔M(jìn)行說明。接著以“然而”轉(zhuǎn)折引出科學(xué)家關(guān)于“宜居行星還必須具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度”的發(fā)現(xiàn)。依據(jù)話題一致原則，下文應(yīng)繼續(xù)“行星適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度”的話題，排除B、D。與C項(xiàng)相比，A項(xiàng)論述外星生命與行星內(nèi)部適宜溫度的關(guān)系，是對(duì)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的進(jìn)一步具體說明，與文

21、段聯(lián)系更緊密。故本題選A。 解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先論述“科學(xué)家認(rèn)為發(fā)現(xiàn)外星生命的最重要信息是這顆行星與主恒星的距離”，接著以太陽(yáng)系中金星、水星、地球與太陽(yáng)的距離及生命存在的情況對(duì)首句進(jìn)一步解釋說明，最后通過“然而”表轉(zhuǎn)折，闡述“宜居行星還必須具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度”這一話題。文段話題落在尾句上，接下來應(yīng)圍繞“宜居行星要有適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度”這一話題進(jìn)行論述。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段尾句話題。因此，選擇C選項(xiàng)。7.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具，普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言。通過明確，普通話和方言可以

22、做到并行不悖，甚至 ，相得益彰。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.規(guī)定 齊頭并進(jìn) B.劃分 互為表里 C.區(qū)分 珠聯(lián)璧合 D.界定 相輔相成參考答案：D 解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，普通話和方言通過明確劃定各自的使用范圍可以同時(shí)使用，并不沖突。A項(xiàng)“規(guī)定”意為對(duì)事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項(xiàng)“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項(xiàng)“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系，排除；C項(xiàng)“區(qū)分”指辨別，分辨，文段并非強(qiáng)調(diào)普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。 第二空，根據(jù)“甚至”可知，表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，

23、橫線處所填詞語應(yīng)比“并行不?！背潭雀?。D項(xiàng)“相輔相成”意為兩件事物相互補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，可與“并行不悖”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”意為不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，程度與“并行不?！币恢?，無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯科胀ㄔ捙c方言如何相得益彰 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”可知，對(duì)于普通話與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分，不涉及是否決定，語義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“劃分”指把整體分成幾部分，

24、可體現(xiàn)把我國(guó)的語言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項(xiàng)“區(qū)分”指分開來兩個(gè)不同的事物，可體現(xiàn)將我國(guó)語言分為普通話和方言之意，符合題意。D項(xiàng)“界定”指劃定界限；確定所屬范圍?？审w現(xiàn)前文“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”之意。 第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對(duì)“并行不?！钡倪f進(jìn)，且與“相得益彰”構(gòu)成并列?！安⑿胁汇！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背，側(cè)重互不影響。B項(xiàng)“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不?！背潭纫恢?，未體現(xiàn)遞進(jìn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現(xiàn)“美好”，排除C

25、項(xiàng)。D項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充，可體現(xiàn)普通話與方言的互補(bǔ)性，對(duì)前文“并行不?！边M(jìn)行了遞進(jìn)，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對(duì)應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第一空。 先看第二空，由“做到并行不悖，甚至”可知，所填詞語應(yīng)與“相得益彰”意思相近，比“并行不悖”語義程度更重?！跋嗟靡嬲谩敝富ハ鄮椭?，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處?！褒R頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同

26、時(shí)進(jìn)行，側(cè)重表達(dá)各方都不落后的意思。文段不是強(qiáng)調(diào)普通話和方言誰都不落后，而是說兩者互相助益，排除A?！盎楸砝铩敝竷?nèi)外一體，互相配合，普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系，排除B?！爸槁?lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說明普通話和方言結(jié)合在一起，排除C?！跋噍o相成”指互相協(xié)助進(jìn)行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。 驗(yàn)證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當(dāng)。 故本題選D。 8.近50年來，某市戶籍人口的平均壽命提高了38歲，達(dá)到了82歲，居全國(guó)最高水平。與此同時(shí)，該市惡性腫瘤的總體發(fā)病率與死

27、亡率也逐年上升，目前已相當(dāng)于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的2/33/4，在世界范圍內(nèi)處于中等水平，在全國(guó)則處于較高的水平。由此可以推出： A.該市惡性腫瘤的總體發(fā)病率和死亡率雖逐年上升，但此類疾病并不是造成目前該市人口死亡的主要原因 B.目前該市對(duì)于惡性腫瘤的治療水平是全國(guó)最高的 C.如果50年前導(dǎo)致該市人口死亡的主要疾病發(fā)病率目前沒有降低，那么對(duì)這些疾病的治療水平在50年間一定有提高 D.該市惡性腫瘤的總體發(fā)病率和死亡率其實(shí)比歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)低參考答案：D 解題思路：通讀文段，逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)：惡性腫瘤不是死亡的主要原因，這個(gè)“主要”是個(gè)程度性的敏感詞，從文段中無法推知惡性腫瘤是否是造成該市

28、人口死亡的主要原因，排除。B項(xiàng)：題干只是說“該市惡性腫瘤的總體發(fā)病率和死亡率”在全國(guó)處于較高的水平，并沒有提及該市對(duì)惡性腫瘤的治療水平是否是全國(guó)最高的，無中生有，排除。C項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是導(dǎo)致該市人口死亡的主要疾病發(fā)病率和其治療水平的關(guān)系，與題干主題不一致，無中生有，排除。D項(xiàng)：由“該市惡性腫瘤的總體發(fā)病率和死亡率也逐年上升，目前已相當(dāng)于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的2/33/4”可知，該市惡性腫瘤的總體發(fā)病率和死亡率其實(shí)比歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)低，能推出，當(dāng)選。故正確答案為D。 解題思路：第一步，確定題型。 依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干未提及該市惡性腫瘤的治療水平

29、，且“最高”過于絕對(duì)，無法推出；B項(xiàng)：由題干“相當(dāng)于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的2/33/4”，可知該市的發(fā)病率和死亡率低于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，可以推出；C項(xiàng)：題干未提及該市人口死亡的原因，無法推出；D項(xiàng)：題干未提及該市的治療水平，且“一定有提高”過于絕對(duì)，無法推出。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，題干說的是該市惡性腫瘤的總體發(fā)病率和死亡率逐年上升，在全國(guó)處于較高的水平，無法推出該市對(duì)于惡性腫瘤的治療水平全國(guó)最高，該項(xiàng)錯(cuò)誤。 B項(xiàng)，題干中說該市惡性腫瘤的總體發(fā)病率和死亡率相當(dāng)于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的2/33

30、/4，即比歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)低，該項(xiàng)正確。 C項(xiàng)，題干并未涉及惡性腫瘤是否為造成該市人口死亡的主要原因，該項(xiàng)無法推出。 D項(xiàng)，題干并未涉及50年前導(dǎo)致該市人口死亡的主要疾病以及對(duì)這些疾病的治療水平，該項(xiàng)無法推出。 故本題選B。9.條紋，作為最簡(jiǎn)潔而又生機(jī)勃勃的視覺設(shè)計(jì)語言，自石器時(shí)代起便被廣泛運(yùn)用。彩色條紋依舊不斷_于當(dāng)今時(shí)裝界，新銳設(shè)計(jì)師們拒絕了浮華，但同樣_著高調(diào)。 A.流行 維持 B.活躍 蘊(yùn)含 C.風(fēng)靡 保持 D.時(shí)興 延續(xù)參考答案：C 解題思路：本題第二空為突破口，“拒絕了浮華”與“著高調(diào)”結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)，語意相反。A項(xiàng)“維持”與秩序、生活、現(xiàn)狀搭配，另外有保護(hù)、維護(hù)之意，兩種意思都不符

31、合語境，排除；B項(xiàng)蘊(yùn)含著的應(yīng)當(dāng)是內(nèi)斂的，而高調(diào)是外顯的，二者不能搭配使用，排除。 再觀察第一空，文段開頭“條紋自石器時(shí)代便被廣泛運(yùn)用”表明“條紋”一直都很流行。C項(xiàng)“風(fēng)靡”形容事物很風(fēng)行，可體現(xiàn)流行之意，符合文意，且“風(fēng)靡時(shí)裝界”為固定搭配，當(dāng)選；D項(xiàng)“時(shí)興”指一時(shí)間十分流行，與“不斷”矛盾，且“時(shí)興”一詞過于口語化，與整個(gè)文段的語體風(fēng)格不太匹配，排除。故正確答案為C。 解題思路：第一步，突破口為第二空。該空搭配“高調(diào)”，A項(xiàng)“維持”指使繼續(xù)存在下去、保持，經(jīng)常搭配“生計(jì)”，往往有勉強(qiáng)支撐的意思；B項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含，一般搭配“道理”，二者均不與“高調(diào)”搭配。排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。 第二步，分析第一空

32、?？涨笆恰耙琅f不斷”，表明從以前到現(xiàn)在，C項(xiàng)“風(fēng)靡”形容事物很風(fēng)行，符合語境，而D項(xiàng)“時(shí)興”指一時(shí)流行，兩者相矛盾，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的用法，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空詞語與“高調(diào)”搭配，通過詞語的用法即可確定答案。第一空，“時(shí)興”意為一時(shí)流行，當(dāng)時(shí)風(fēng)行。若填入空中，與后文的“當(dāng)今”語義重復(fù)，排除B。 第二空，“維持”“蘊(yùn)含”與“高調(diào)”搭配不當(dāng)，排除C、D。 故本題選A。10.幾年前，美國(guó)一位參議員指責(zé)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)把獎(jiǎng)勵(lì)頒給一項(xiàng)關(guān)于戀愛緣由的研究。他認(rèn)為，戀愛緣由是無法科學(xué)判斷的，不論發(fā)現(xiàn)什么緣由都

33、不足為信，而且，他更愿意相信愛情是神秘的。作家賴斯頓也同意這位參議員的看法，但是補(bǔ)充說：“如果社會(huì)學(xué)家和心理學(xué)家能夠得出某種結(jié)論，用來回答我們?cè)趷矍?、婚姻中所遇到的問題，這筆獎(jiǎng)金可能是聯(lián)邦資金最佳的一筆投資了?！辟囁诡D的這段話意在強(qiáng)調(diào)： A.研究戀愛的緣由難以得出明確結(jié)論 B.對(duì)戀愛緣由的研究或許能促進(jìn)婚姻的穩(wěn)固 C.美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)應(yīng)該把獎(jiǎng)勵(lì)頒給其他研究項(xiàng)目 D.關(guān)于愛情和婚姻中現(xiàn)實(shí)問題的研究更有意義參考答案：D 解題思路：文段首先提出一位參議員的觀點(diǎn)，接著，賴斯頓表示同意這位參議員的觀點(diǎn)，并通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)了賴斯頓自己的觀點(diǎn)，即“如果可以研究怎么回答愛情婚姻中所遇到的現(xiàn)實(shí)問題，那么，

34、這種研究是非常有意義的?！睂?duì)應(yīng)D項(xiàng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的觀點(diǎn)，非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段未表述“戀愛緣由”與“婚姻的穩(wěn)固”的關(guān)系，無中生有，排除；C項(xiàng)，反推文段，文段并未涉及其他研究項(xiàng)目，該選項(xiàng)無中生有，排除。 故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯磕愕膼矍槊孕艈?解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題考查的是“賴斯頓”的觀點(diǎn)。首先分析分段行文思路，然后抓住關(guān)鍵信息“但是補(bǔ)充說”把握賴斯頓的觀點(diǎn)態(tài)度。文段先介紹了美國(guó)一位參議員關(guān)于愛情是神秘的，戀愛緣由無法科學(xué)判斷的觀點(diǎn)，然后說明作家賴斯頓同意這位參議員的看法且進(jìn)行了一些補(bǔ)充。由“如果能夠得出某種結(jié)論，用來回答我們?cè)趷矍?、婚姻中遇到的問題，最佳的一筆投資

35、了”可知，賴斯頓肯定了對(duì)愛情、婚姻中遇到的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行研究的意義，D項(xiàng)與此相符，是賴斯頓的話意在強(qiáng)調(diào)的。 A項(xiàng)是參議員的看法，排除；B項(xiàng)，賴斯頓的話肯定的是對(duì)愛情、婚姻中遇到的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行研究，而非對(duì)戀愛緣由的研究，且“能促進(jìn)婚姻的穩(wěn)固”文段未涉及，排除；C項(xiàng)的“其他研究項(xiàng)目”文段未涉及，與賴斯頓的話無關(guān)，排除。 故本題選D。 解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出一位美國(guó)參議員的觀點(diǎn)，認(rèn)為戀愛緣由無法判斷，接著提出賴斯頓同意這種觀點(diǎn)，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出了賴斯頓自己的觀點(diǎn)，即社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的某種結(jié)論對(duì)于解決愛情、婚姻中所遇到的問題更加有價(jià)值。也就是說，愛情、婚姻中的現(xiàn)實(shí)問題更加重

36、要。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與賴斯頓的意圖相符。因此，選擇D選項(xiàng)。11.小嚴(yán)在商場(chǎng)看中一款鞋子，糾結(jié)是買黑色好還是買白色好。同行的好朋友小芳說：你去問下柜員，是黑色的銷量高，還是白色的銷量高，不就知道了嗎？以下選項(xiàng)與題干中的問答方式最為相似的是： A.準(zhǔn)備考研的小張?jiān)贏培訓(xùn)班和B培訓(xùn)班之間猶豫不決，室友小王說：你去問問已經(jīng)考上了研究生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，看看他們報(bào)的是A還是B，不就知道了嗎 B.老鄭打算給喬遷新居的戰(zhàn)友老袁買一件禮物，在書法字畫和藝術(shù)盆景之間有點(diǎn)為難，老伴說：你去花店打聽下，喬遷送藝術(shù)盆景的人多不多，不就知道了嗎 C.小莫和男友去網(wǎng)紅美食街探尋美食，面對(duì)眾多從未吃過的各地特色美食不知

37、如何取舍，男友說：我們看看哪家店門口的隊(duì)伍排得最長(zhǎng)，就去吃哪家的吧 D.七夕節(jié)到了，小汪準(zhǔn)備給女朋友送一支口紅，不知道女朋友是喜歡001色號(hào)還是006色號(hào)，同事小林建議說：你上網(wǎng)查下哪個(gè)色號(hào)最熱門，就選哪個(gè)唄參考答案：D 解題思路：第一步：分析題干問答方式。 小嚴(yán)在買黑色鞋還是白色鞋之間猶豫，而小芳建議詢問柜員二者銷量來進(jìn)行選擇，即建議是通過對(duì)比二者的銷量來確定應(yīng)該買什么。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：準(zhǔn)備考研的小張?jiān)趫?bào)A班還是報(bào)B班之間猶豫，室友小王建議詢問考上研究生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)绾芜x擇，即建議是通過別人報(bào)了什么來進(jìn)行選擇，而沒有通過對(duì)比二者報(bào)名數(shù)量的多少來進(jìn)行選擇，與題干問答形式不一致，排除

38、；B項(xiàng)：老鄭在買書法字畫和藝術(shù)盆景之間猶豫，他老伴的建議是詢問花店喬遷送藝術(shù)盆景的人多不多，建議的方式只是看藝術(shù)盆景的銷量，而沒有對(duì)比藝術(shù)盆景和書法字畫的銷量，與題干問答方式不一致，排除；C項(xiàng)：小莫面對(duì)眾多從未吃過的美食不知如何取舍，這是在眾多美食中進(jìn)行取舍，而不是二選一，與題干問答形式不一致，排除；D項(xiàng)：小汪在買001色號(hào)和006色號(hào)之間猶豫，同事小林建議查找二者誰更熱門來進(jìn)行選擇，即建議是通過對(duì)比二者的銷量來確定應(yīng)該買什么，與題干問答形式一致，當(dāng)選。故正確答案為D。 解題思路：本題要求選出與題干問答方式最為相似的一項(xiàng)，只需歸納出題干中問答的要點(diǎn)，再將選項(xiàng)與之進(jìn)行對(duì)比即可。題干中小嚴(yán)是在兩種

39、顏色的鞋子之間進(jìn)行選擇，然后小芳給出的建議是根據(jù)鞋子的銷量進(jìn)行選擇。 A項(xiàng)，小張?jiān)贏、B兩個(gè)培訓(xùn)班之間進(jìn)行選擇，小王給出的建議是問問考上研究生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，并不是根據(jù)某一個(gè)條件的高低進(jìn)行選擇，與題干問答方式不一致。 B項(xiàng)，小莫和男友在很多美食之間進(jìn)行選擇，并不是在兩種美食之間進(jìn)行選擇，與題干問答方式不一致。 C項(xiàng)，老鄭在書法字畫和藝術(shù)盆景之間做選擇，老伴的建議是去問問送藝術(shù)盆景的人多不多，并不是根據(jù)某一個(gè)條件的高低進(jìn)行選擇，與題干問答方式不一致。 D項(xiàng)，小汪在兩個(gè)色號(hào)的口紅之間進(jìn)行選擇，小林的建議是去網(wǎng)上查一下這兩個(gè)色號(hào)哪個(gè)最熱門，是根據(jù)色號(hào)的熱門程度進(jìn)行選擇，與題干問答方式一致。 故本題選D

40、。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式“最為相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干。題干結(jié)構(gòu)為：小嚴(yán)在白色款和黑色款之間進(jìn)行選擇，小芳的建議是根據(jù)兩者銷量的高低來作為決策參考。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張?jiān)趫?bào)考A培訓(xùn)班還是B兩個(gè)培訓(xùn)班之間進(jìn)行選擇，但是小王的建議是問考上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，即根據(jù)考上的人的推薦（通過率），而不是根據(jù)報(bào)班人數(shù)（銷量），與題干推理形式不相同，排除；B項(xiàng)：小莫在面對(duì)眾多美食時(shí)候不知如何取舍，而不是在某兩個(gè)選項(xiàng)之間進(jìn)行選擇，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：老鄭在送書法字畫與藝術(shù)盆景之間進(jìn)行選擇，但是老伴建議去花店打聽下送藝術(shù)盆景的人多不多，沒有涉及到兩者之間銷量的對(duì)比

41、，與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：小汪在001色號(hào)口紅和006色號(hào)口紅之間進(jìn)行選擇，小林建議“上網(wǎng)查下哪個(gè)色號(hào)最熱門”，即通過比對(duì)兩者銷量的高低來作為決策參考，與題干推理形式相同，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。12.大約公元前450年，古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問題：只用直尺和圓規(guī)，能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目，在此后的兩千多年中，許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問題之所以難以解答，在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問題，還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問題。在尺規(guī)作圖問題中，給定若干角度或線段長(zhǎng)度，實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù)；只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則

42、，保證了作出的角度或線段的長(zhǎng)度，是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問題，其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)問題。關(guān)于“化圓為方”問題，文中沒有談到： A.提出問題的具體背景 B.關(guān)于問題實(shí)質(zhì)的分析 C.問題難以解答的原因 D.對(duì)該問題的大體描述參考答案：A 解題思路：A項(xiàng)，文段并未提及“提出問題的具體背景”，無中生有，當(dāng)選； B項(xiàng)，根據(jù)“在尺規(guī)作圖問題中，給定若干角度或線段長(zhǎng)度，實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù)；只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則，保證了作出的角度或線段的長(zhǎng)度，是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問題，其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)問題”可知，“關(guān)于問題實(shí)質(zhì)的分析”文段有所論

43、述，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“這個(gè)問題之所以難以解答，在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問題，還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問題”可知，“問題難以解答的原因”文段有所論述，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“大約公元前450年，古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問題：只用直尺和圓規(guī)，能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形”可知，“對(duì)該問題的大體描述”文段有所論述，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯框v訊網(wǎng)如何把圓等面積地變成正方形？這個(gè)問題困擾了數(shù)學(xué)家數(shù)千年13.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)。根據(jù)上

44、述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是: A.童鞋的大小與孩子的語言能力 B.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù) C.慣性的大小與汽車的核載重量 D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度參考答案：C 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”、“基于一些其他未見的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是有所聯(lián)系的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：童鞋的大小與孩子的語言能力不存在直接聯(lián)系，二者沒有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都與“年齡”相關(guān)，年齡大可能導(dǎo)致童鞋大，同時(shí)導(dǎo)致語言能力較強(qiáng)，基于“年齡”這一潛在變量，二者之

45、間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是有所聯(lián)系的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)”，符合定義，排除；B項(xiàng)：冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)不存在直接聯(lián)系，二者沒有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都是由于“天氣炎熱”引起的，基于“天氣炎熱”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是有所聯(lián)系的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大則慣性越大，而汽車核載重量與汽車質(zhì)量成正

46、比，所以慣性的大小與汽車的核載重量存在因果關(guān)系，不符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，且慣性和物體重量之間的關(guān)系可通過實(shí)驗(yàn)來證實(shí)，不符合關(guān)鍵詞“引致兩個(gè)事件是有所聯(lián)系的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度不存在直接聯(lián)系，二者沒有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都與“時(shí)間”相關(guān)，隨著時(shí)間推移，網(wǎng)民數(shù)量逐漸增多，同時(shí)房屋折舊程度越高，基于“時(shí)間”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是有所聯(lián)系的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證

47、實(shí)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。 解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件；基于未見因素推斷出因果關(guān)系；不能通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：童鞋的大小與孩子的語言能力，這兩個(gè)事物本身是沒有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他事件作為因素，符合“基于未見因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義；B項(xiàng)：冷飲的銷量與泳池溺水人數(shù)，這兩個(gè)事物本身是沒有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他其他事件作為因素，符合“基于未見因素推斷出因果關(guān)

48、系”，符合定義；C項(xiàng)：慣性和汽車核載重量，慣性與質(zhì)量相關(guān)，當(dāng)汽車的核載重量越大，慣性就越大，二者有明顯因果關(guān)系，不符合“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，不符合定義；D項(xiàng)：網(wǎng)民數(shù)量與房屋的折舊程度，這兩個(gè)事物本身是沒有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他事件作為因素，符合“基于未見因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題要求選擇不屬于虛假相關(guān)的一項(xiàng)。分析虛假相關(guān)的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體(兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件)、條件(基于一些其他未見的、不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)的因素)、結(jié)果(推斷出因果關(guān)系)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)

49、分析選項(xiàng)。 虛假相關(guān)的定義要點(diǎn)：兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件;基于一些其他未見的、不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)的因素;推斷出因果關(guān)系。A項(xiàng)，冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)之間并沒有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過某些不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。B項(xiàng)，童鞋的大小與孩子的語言能力之間并沒有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過某些不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。C項(xiàng)，網(wǎng)民的數(shù)量和房屋的折舊程度之間并沒有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過某些不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。D項(xiàng)，慣性的大小與物體的質(zhì)量正相關(guān)，而汽車的核載重量與汽車質(zhì)量密切相關(guān)，因此慣性的大小

50、與汽車的核載重量有因果關(guān)系，不符合要點(diǎn)。故本題選D。14.越軌創(chuàng)新是指組織在鼓勵(lì)員工創(chuàng)新的同時(shí)，為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道，設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為，而一些員工在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅(jiān)信其創(chuàng)新方案最終會(huì)為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于越軌創(chuàng)新的是： A.服裝設(shè)計(jì)師小王為公司設(shè)計(jì)了一系列新型飾品，因與公司發(fā)展定位不符被否定后，他仍在繼續(xù)悄悄改進(jìn) B.某高校保安經(jīng)常到課堂蹭課學(xué)外語，隊(duì)長(zhǎng)提醒他這不符合制度規(guī)范，他就趁空閑時(shí)間偷偷繼續(xù)過去旁聽 C.因擔(dān)心影響本職工作，經(jīng)理反對(duì)小劉參加公司舉辦的創(chuàng)新技能大賽，但小劉仍私下準(zhǔn)備著 D.程序員小

51、張利用上班時(shí)間悄悄為朋友設(shè)計(jì)一款A(yù)PP軟件參考答案：A 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “組織鼓勵(lì)員工創(chuàng)新”、“為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道，設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為”、“一些員工在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅(jiān)信其創(chuàng)新方案最終會(huì)為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王為公司設(shè)計(jì)新型飾品，因與公司發(fā)展定位不符被否定后，他仍在繼續(xù)悄悄改進(jìn)，符合“為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道，設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為”，也符合“一些員工在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅(jiān)信其創(chuàng)新方案最終會(huì)為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的行為”，符合定

52、義，當(dāng)選；B項(xiàng)：保安去課堂蹭課，隊(duì)長(zhǎng)提醒他不符合制度規(guī)范，不符合“組織鼓勵(lì)員工創(chuàng)新”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：經(jīng)理因擔(dān)心影響本職工作反對(duì)小劉參加創(chuàng)新比賽，只是反對(duì)，不符合“為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道，設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小張利用上班時(shí)間悄悄為朋友設(shè)計(jì)APP軟件，不符合“堅(jiān)信其創(chuàng)新方案最終會(huì)為組織帶來收益”，不符合定義，排除。故正確答案為A。 解題思路：本題要求選擇屬于越軌創(chuàng)新的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“組織在鼓勵(lì)員工創(chuàng)新的同時(shí)，設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為”“員工在創(chuàng)新方案被否決后，仍堅(jiān)信自己的創(chuàng)新方案最終會(huì)為組織帶來

53、收益，并繼續(xù)隱蔽地進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。越軌創(chuàng)新定義的關(guān)鍵信息：組織在鼓勵(lì)員工創(chuàng)新的同時(shí)，設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為；員工在創(chuàng)新方案被否決后，仍堅(jiān)信自己的創(chuàng)新方案最終會(huì)為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。 A項(xiàng)，小張利用上班時(shí)間悄悄為朋友設(shè)計(jì)軟件，不是為公司做的創(chuàng)新方案，不符合定義。 B項(xiàng)，小王為公司設(shè)計(jì)的新型飾品，與公司發(fā)展定位不符被否定，屬于組織在鼓勵(lì)員工創(chuàng)新的同時(shí)，設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為；小王的設(shè)計(jì)被否定后，他仍在繼續(xù)悄悄改進(jìn)，屬于堅(jiān)信自己的創(chuàng)新方案最終會(huì)為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。該項(xiàng)符合定義。 C項(xiàng)，

54、經(jīng)理反對(duì)小劉參加公司舉辦的創(chuàng)新技能大賽，不屬于組織鼓勵(lì)員工創(chuàng)新，也不屬于創(chuàng)新方案被否決，不符合定義。 D項(xiàng)，高校保安蹭課的行為不屬于創(chuàng)新行為，不符合定義。 故本題選B。 解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。組織在鼓勵(lì)員工創(chuàng)新的同時(shí)，為防止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道；設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度來約束其創(chuàng)新想法與行為；員工在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅(jiān)信其創(chuàng)新方案最終會(huì)為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張悄悄為朋友設(shè)計(jì)軟件，不符合“其創(chuàng)新方案最終會(huì)為組織帶來收益”，不符合定義；B項(xiàng)：小王設(shè)計(jì)的新型飾品因與公司發(fā)展定位不符而被否定，符合企業(yè)“為防

55、止過度自主而偏離組織發(fā)展軌道”而進(jìn)行的約束，他仍繼續(xù)悄悄改進(jìn)，符合“在其創(chuàng)新方案被否決后，仍堅(jiān)信其創(chuàng)新方案最終會(huì)為組織帶來收益，并繼續(xù)隱蔽地進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐”，符合定義；C項(xiàng)：經(jīng)理?yè)?dān)心影響小劉本職工作，不符合“組織鼓勵(lì)員工創(chuàng)新”，不符合定義；D項(xiàng)：保安到課堂蹭課學(xué)外語，不屬于“員工創(chuàng)新”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。15.在三類產(chǎn)業(yè)中，2012年固定資產(chǎn)投資額在全國(guó)固定資產(chǎn)投資總額（不含農(nóng)戶）中的占比明顯高于上年的是： A.第一產(chǎn)業(yè) B.第二產(chǎn)業(yè) C.第一產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè) D.第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)參考答案：A 解題思路：判斷比重增長(zhǎng)情況，分子部分的增長(zhǎng)率大于分母的增長(zhǎng)率，則分?jǐn)?shù)（比重）變大。各產(chǎn)業(yè)增

56、長(zhǎng)率如下：第一產(chǎn)業(yè)（32.2%）整體增長(zhǎng)率（20.6%），所以第一產(chǎn)業(yè)比重高于上年；第二產(chǎn)業(yè)（20.2%）整體增長(zhǎng)率（20.6%），所以第二產(chǎn)業(yè)比重低于上年；第三產(chǎn)業(yè)（20.6%）=整體增長(zhǎng)率（20.6%），所以第三產(chǎn)業(yè)比重與上年對(duì)比，沒變。因此，比重高于上年的只有第一產(chǎn)業(yè)。 故正確答案為A。16.在上海工作和生活的外國(guó)人，已不滿足僅僅看燈會(huì)、逛廟會(huì)，從“”到“身臨其境”，他們中越來越多人開始與中國(guó)朋友一起聚會(huì)，體會(huì)春節(jié)時(shí)那濃濃的年味。 A.淺嘗輒止 B.走馬觀花 C.入境問俗 D.浮光掠影參考答案：D 解題思路：橫線處對(duì)應(yīng)“身臨其境”，根據(jù)后文“他們中越來越多人開始與中國(guó)朋友一起聚會(huì)，體會(huì)春

57、節(jié)時(shí)那濃濃的年味”可知，外國(guó)人對(duì)于中國(guó)年的理解由之前的“看燈會(huì)、逛廟會(huì)”這樣膚淺的認(rèn)識(shí)逐漸深入，有了更深的體會(huì)。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出流于表面、膚淺、不深入的意思。A項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來，強(qiáng)調(diào)不深入鉆研，通常用于做學(xué)問、搞研究，排除；C項(xiàng)“入境問俗”指進(jìn)入別的國(guó)家，先問明有哪些禁止的事及風(fēng)俗習(xí)慣，以免違犯，文段并無“外國(guó)人”尋問中國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣之意，排除。 對(duì)比B、D兩項(xiàng)，B項(xiàng)“走馬觀花”指粗略地觀察一下，D項(xiàng)“浮光掠影”指像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。根據(jù)文意可知，文段并非僅強(qiáng)調(diào)外國(guó)人“看燈會(huì)、逛廟會(huì)”時(shí)大致觀察的動(dòng)作，而更多強(qiáng)調(diào)的是外國(guó)人對(duì)中國(guó)年的理解不夠

58、深入、比較膚淺，故“浮光掠影”更符合文意。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯繌摹案」饴佑啊钡健霸丁崩贤庀硎苤袊?guó)年韻味 解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住關(guān)鍵信息“從到”深入分析文意，判斷填入詞語含義。第二步，辨析四個(gè)選項(xiàng)詞語的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)?！皬腳到身臨其境”暗含了外國(guó)人感受中國(guó)年文化的兩個(gè)層次。其中“身臨其境”對(duì)應(yīng)于后文的“與中國(guó)朋友一起聚會(huì)，體會(huì)春節(jié)時(shí)那濃濃的年味”，故空缺處所填詞語應(yīng)與前文的“看燈會(huì)、逛廟會(huì)”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，表達(dá)外國(guó)人對(duì)中國(guó)年文化的理解比較膚淺，僅停留在燈會(huì)、廟會(huì)等文化符號(hào)?！皽\嘗輒止”指對(duì)知識(shí)不做深入研究；“入境問俗”指進(jìn)入別國(guó)前問清風(fēng)俗。據(jù)詞義排除A、C?！?/p>

59、走馬觀花”偏重觀察不細(xì)致不深入，“浮光掠影”偏重印象不深。顯然，“浮光掠影”用來表達(dá)外國(guó)人對(duì)中國(guó)文化的淺層次認(rèn)知更恰當(dāng)。故本題選D。 解題思路：第一步，分析語境。在上海工作和生活的外國(guó)人已不滿足僅僅停留于看燈會(huì)、逛廟會(huì)這些表面了解中國(guó)的符號(hào)形式，而是“越來越多人開始與中國(guó)朋友一起聚會(huì)，體會(huì)春節(jié)時(shí)那濃濃的年味”，深入了解中國(guó)文化,特別是年節(jié)文化的內(nèi)涵。橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)“停留于表層，沒有深入其中”之意，橫線處的引號(hào)，表示強(qiáng)調(diào)，并且該詞的使用語境是中國(guó)和中國(guó)文化。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來，指不深入鉆研，用于知識(shí)、問題的研究，不符合語境，排除。B項(xiàng)“走馬觀花”指騎

60、在奔跑的馬上看花，原形容事情如意，心境愉快，后多指粗略地觀察一下，側(cè)重于觀察不細(xì)致，不符合語境。C項(xiàng)“入境問俗”指進(jìn)入別的國(guó)家，先問明有哪些禁止的事及風(fēng)俗習(xí)慣，以免違犯，不符合語境，排除。D項(xiàng)“浮光掠影”指像水上的光和一閃而過的影子，一晃就過去了，比喻觀察不細(xì)致或印象不深刻，對(duì)事物沒有更深入地理解，用于語境形容外國(guó)人初入中國(guó)，對(duì)中華文化知之甚少，印象不深刻，停于表層理解的狀態(tài)，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。17.關(guān)于我國(guó)各省區(qū)，下列說法不正確的是： A.西藏是我國(guó)湖泊最多的省區(qū) B.浙江是我國(guó)島嶼最多的省區(qū) C.新疆是我國(guó)毗鄰國(guó)家最多的省區(qū) D.福建是我國(guó)海岸線最長(zhǎng)、海疆最廣的省區(qū)參考答案：D