版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式及范文分析_學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式及范文整體安排一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門的概略及發(fā)展?fàn)顩r,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容往常以序言或前言形式,不但列標(biāo)題及序號(hào)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:第一介紹實(shí)習(xí)安排的概略,包含時(shí)間、內(nèi)容和地址,而后依照安排次序逐個(gè)介紹詳細(xì)的實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)工作內(nèi)容,以及專業(yè)知識(shí)和技術(shù)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用。以敘事或線描為基調(diào),在全面介紹實(shí)踐內(nèi)容的基礎(chǔ)上,要點(diǎn)關(guān)注他們以為擁有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題,并簡(jiǎn)要描繪其余一般性內(nèi)容。三、實(shí)踐結(jié)果:環(huán)繞實(shí)踐目的要求,要點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的剖析,思慮,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議
2、等。剖析議論及對(duì)策建議要有依照,有參照文件,并在正文后附錄。剖析議論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包含所提出的對(duì)策建議,是反應(yīng)或評(píng)論實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依照。四、練習(xí)總結(jié)或經(jīng)驗(yàn):用自己的語(yǔ)言評(píng)估練習(xí)的成效,并關(guān)注自己的收獲經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)內(nèi)容許多時(shí),您能夠列出副標(biāo)題并逐個(gè)報(bào)告。最后一部分總結(jié)或依據(jù)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的不足,簡(jiǎn)要提出此后的學(xué)習(xí)和鍛煉方向-五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):2000字左右范本一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年青的莘莘學(xué)子擁有絢爛的青春年光。誰(shuí)說(shuō)我們年青輕薄,經(jīng)不起狂風(fēng)雨的浸禮。誰(shuí)說(shuō)我們?cè)谙笱浪锫牪坏酱巴獾穆曇簦蛔x賢人的書,走出校園,走進(jìn)社會(huì)?我們能不辜負(fù)他人的希望,為自己寫一個(gè)
3、滿意的答案嗎在著重素質(zhì)教育的今日,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促使大學(xué)生素質(zhì)教育,增強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作,指引學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要措施,作為培育和提升學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要門路,向來(lái)來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向來(lái)被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)異人材的重要門路。寒假時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向講堂外的一種延長(zhǎng),也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)度的重要手段。它有助于今世大學(xué)生接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效門路,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種優(yōu)異形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)。進(jìn)入大學(xué)等于進(jìn)入半個(gè)社會(huì)。我們
4、不再是象牙塔里風(fēng)雨無(wú)阻的花朵。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的訓(xùn)練,我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一種財(cái)產(chǎn)。社會(huì)是一所綜合性大學(xué),能夠更好地培育人。只有正確指引我們深入社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),服務(wù)社會(huì),投身社會(huì)實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,走出學(xué)校,走向未來(lái)社會(huì)創(chuàng)建優(yōu)異的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),表現(xiàn)大學(xué)生的自己價(jià)值。此后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不停拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,發(fā)掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人材的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相聯(lián)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相聯(lián)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)建了新的財(cái)產(chǎn)。我沒有選擇我的專業(yè)
5、來(lái)練習(xí)這個(gè)假期。相反,我在一位親戚開的電腦配件柜臺(tái)上幫忙賣東西。我有一個(gè)特別充分的時(shí)間。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)到了一些書籍上學(xué)不到的東西。它讓你寬闊視線,認(rèn)識(shí)社會(huì),深入生活,耐人回味。他還進(jìn)一步深入認(rèn)識(shí)了他向來(lái)想知道的計(jì)算機(jī)知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐作為青年學(xué)生接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、服務(wù)社會(huì)的重要形式,對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)和成功起著極其重要的作用。本次假期實(shí)踐的目的是充分利用知識(shí),增添社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提升實(shí)踐能力,豐富假期生活。我利用假期參加存心義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中查驗(yàn)自己。這類社會(huì)實(shí)踐獲得了很大的成就。我以為在實(shí)踐中缺乏以下四點(diǎn)。.在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與他人交流。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更
6、多的人。怎樣與他人交流好,這這項(xiàng)技術(shù)需要長(zhǎng)久實(shí)踐。在過(guò)去,我沒有太多的工作時(shí)機(jī),所以我在與他人談話時(shí)不會(huì)回應(yīng),這會(huì)使講話變得冷漠,這很難堪。與同事交流相同重要。社會(huì)中的人將融入社會(huì)。人們同心合力,使做事的過(guò)程更為和睦,并且事半功倍。你應(yīng)當(dāng)聆聽他人給你的建議,保持耐心,以開放的心態(tài)接受他們。.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻痹的自夸,而是對(duì)自己的能力做出一定。在多次的接觸顧客中,我理解了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒相關(guān)系。重要的是你的能力不比他人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是累積出來(lái)的,沒有第一次又何來(lái)第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。我們應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝我們?cè)谏鐣?huì)上的膽怯心理。當(dāng)我開始休假時(shí),我知道我
7、一定在假期工作,所以我很懼怕。我感覺很難。因?yàn)槿狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)、缺乏教育等原由,我感覺自己很微小。我的軟弱就這樣裸露出來(lái)了。有幾次試試是為了戰(zhàn)勝他們心里的懼怕。正如我哥哥所說(shuō),在社會(huì)上,你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)恬不知恥,不懼怕他人的壞態(tài)度,但也要輕松應(yīng)付,勇敢與他人談話。你不會(huì)懼怕長(zhǎng)時(shí)間工作。事實(shí)上,任何人與生俱來(lái)。當(dāng)他仍是個(gè)孩子的時(shí)候,他不怕天地。當(dāng)他試圖遭到損失機(jī),他很懼怕。當(dāng)你戰(zhàn)勝心理阻礙時(shí),全部都變得簡(jiǎn)單解決。征服自己,只有征服自己才能征服自己世界。有勇氣面對(duì)是要點(diǎn),如某個(gè)名人所說(shuō):勇氣通往天堂,膽怯通往地獄。四、在工作中不停豐富知識(shí)。知識(shí)就像人的血液。沒有血,身領(lǐng)會(huì)變?nèi)?;沒有知識(shí),腦筋會(huì)干枯。以上是我
8、自己感覺在此次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己感覺在社會(huì)立足必不行少的項(xiàng)目。大學(xué)是教育、培育和磨煉我的圣地。我很有幸住在這里。社會(huì)是一個(gè)優(yōu)異的鍛煉基地,它能夠?qū)W(xué)校學(xué)到的知識(shí)與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、運(yùn)用知識(shí)實(shí)踐自我的最正確門路。練習(xí),而不是憑空捏造。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛騰。提升理解、剖析和解決問(wèn)題的能力。它為理解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)和步入社會(huì)確立了優(yōu)異的基礎(chǔ)。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年青的莘莘學(xué)子擁有絢爛的青春年光。誰(shuí)說(shuō)英姿颯爽,我們年少狂妄,經(jīng)受不住暴雨的浸禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們可否不辜負(fù)他人的希望,為自己書寫一
9、份滿意的答卷在重視素質(zhì)教育的今日,大學(xué)生假日社會(huì)實(shí)踐作為推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)教育、增強(qiáng)和改良青少年學(xué)生思想政治工作、指引學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要措施,作為培育和提升大學(xué)生實(shí)踐能力的重要門路,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力,向來(lái)遇到學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐向來(lái)被以為是高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人材的重要門路。寒假時(shí)期,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但是學(xué)校教育在講堂以外的延長(zhǎng),也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)度的重要手段。它有助于今世大學(xué)生接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效門路。也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的優(yōu)異形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐已成為我們學(xué)校的廣泛做法。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不
10、再是象牙塔里不可以受風(fēng)吹雨打的花朵,經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨煉,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)產(chǎn)。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的指引我們深入社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),服務(wù)于社社會(huì),投身社會(huì)實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,為未來(lái)走出學(xué)校,走向社會(huì)創(chuàng)建優(yōu)異的條件;;使我們的學(xué)習(xí)實(shí)用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),有效地服務(wù)社會(huì),表現(xiàn)大學(xué)生的自我價(jià)值。在此后的工作中,我們將在總結(jié)過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,持續(xù)擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的范圍,發(fā)掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人材的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相聯(lián)合,兼顧國(guó)家和社會(huì)的全面發(fā)展。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相聯(lián)合,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),為社會(huì)創(chuàng)建新財(cái)產(chǎn)。這個(gè)假期我
11、沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充分。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書籍中學(xué)不到的知識(shí),它讓你寬闊視線、認(rèn)識(shí)社會(huì)、深入生活、耐人回味。也對(duì)自己向來(lái)十分想認(rèn)識(shí)的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,關(guān)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這項(xiàng)假期實(shí)踐旨在“充分利用知識(shí),增添社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提升實(shí)踐能力,豐富假期生活”。我利用假期參加存心義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中查驗(yàn)自己。這類社會(huì)實(shí)踐獲得了很大的成就。我以為在實(shí)踐中缺乏以下四點(diǎn)。不知不覺間,大一已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑
12、期。關(guān)于我而言,暑期在家中虛度是很難過(guò)的事情,所以,我留在了常州的姐姐家,準(zhǔn)備暑期兼職。一、慶賀建黨91周年晚會(huì)作為志愿者,我參加了江陰市一個(gè)政府機(jī)關(guān)為慶祝黨的誕辰而舉辦的唱響紅歌晚會(huì),從前我們也進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練,在七月一日這天,我們一大清晨踏著毛毛雨追上去江陰的客車,開始了晚會(huì)前的準(zhǔn)備工作,走臺(tái),化妝,換衣服在我們緊張的籌辦中,最后以東方紅在希望的野外上獲取了最熱情的掌聲,最后,我們?nèi)w演員合唱一首沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),我回憶著從建黨時(shí)的困難到此刻黨的強(qiáng)盛,心中充滿驕傲幸福,我以驕傲的心情唱出了我對(duì)黨的敬愛。同時(shí),也更堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信心。二、常州智慧早教企業(yè)教師開始關(guān)于我們物流專
13、業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是打算直接去我們下半年實(shí)習(xí)的企業(yè)兼職的,但是,當(dāng)朋友請(qǐng)我去做老師時(shí),我躊躇了,最后決定做一名教師。在智多星中,我和另一個(gè)老師小丁老師負(fù)責(zé)全托的孩子。主要工作范圍是指導(dǎo)孩子寫作業(yè),玩游戲等等。因?yàn)樽约旱募译x企業(yè)較遠(yuǎn),我每日不得不在五點(diǎn)多就起床準(zhǔn)備上班,提早半小時(shí)到企業(yè)等候家長(zhǎng)把孩子送過(guò)來(lái),叮囑好他他一天的工作,當(dāng)孩子們都快到了,他會(huì)依據(jù)課程表上的課程帶相應(yīng)的孩子去上課。他們的課程主假如拼音、數(shù)學(xué)、書法、繪畫等。其實(shí)不是每個(gè)孩子都報(bào)名參加這些課程。所以,關(guān)于剩下的未上課的孩子,我們會(huì)指導(dǎo)他們的家長(zhǎng)部署作業(yè),而沒有作業(yè)的孩子,我們會(huì)率領(lǐng)他們一同玩游戲。在教課活動(dòng)中,總有幾個(gè)調(diào)皮的孩子。
14、關(guān)于這些孩子,我使用的方法是我們從前的老師處罰我們的方法。此中,我也認(rèn)識(shí)到本來(lái)的老師除了處罰我們別無(wú)選擇!不是因?yàn)槟愫尬覀?。全部孩子的午飯都在企業(yè)里吃。在我們?yōu)槊總€(gè)孩子分餐后,讓他們洗手,開一個(gè)小型會(huì)議,重申飲食和睡眠的規(guī)則。睡覺時(shí),不同意孩子說(shuō)話、吃飯、走動(dòng)和小便。我們的活動(dòng)時(shí)間是在下午。我們會(huì)玩游戲,讓錯(cuò)誤的孩子表演他們?cè)谂d趣課上學(xué)到的東西,比方拉丁舞、爵士舞、中國(guó)舞、唱歌、跆拳道等等。孩子們喜愛它,并逗留在中間,我們保證每個(gè)孩子都有時(shí)機(jī)展現(xiàn)。下午五點(diǎn)左右,孩子們將陸續(xù)被接走。看到孩子們淺笑著向我招手,向穆先生作別,不要太快樂。我童年的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。此刻我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。在這些孩子
15、的陪同下,我快樂地度過(guò)了一個(gè)月。因?yàn)槲易婺覆〉煤苤?,不可以照料自己,我父親母親因?yàn)楣ぷ鞑豢梢哉樟献约侯櫮棠?,所以,我在暑期還剩二十天的時(shí)候回到老家照料奶奶,陪同著九十歲高齡的奶奶,固然她總是把我當(dāng)作她的兒子,但是我不介懷,因?yàn)槟棠虥]有多少時(shí)間了,每日我會(huì)做她愛吃的菜,上街買她愛吃的香蕉這個(gè)暑期,我過(guò)了充分的生活,不但體驗(yàn)了生活,并且做到了我的孝敬。關(guān)于下一個(gè)實(shí)習(xí)生活,我一定會(huì)做得很好。一個(gè)月的兼員工作教會(huì)了我怎樣與同事和上司相處,以及怎樣在工作中創(chuàng)新和進(jìn)步。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年青的莘莘學(xué)子擁有絢爛的青春年光。誰(shuí)說(shuō)英姿颯爽,我們年少狂妄,經(jīng)受不住暴雨的浸禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,
16、一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們可否不辜負(fù)他人的希望,為自己書寫一份滿意的答卷在重視素質(zhì)教育的今日,大學(xué)生假日社會(huì)實(shí)踐作為推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)教育、增強(qiáng)和改良青少年學(xué)生思想政治工作、指引學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要措施,作為培育和提升大學(xué)生實(shí)踐能力的重要門路,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力,向來(lái)遇到學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐向來(lái)被以為是高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人材的重要門路。寒假時(shí)期,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但是學(xué)校教育在講堂以外的延長(zhǎng),也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)度的重要手段。它有助于今世大學(xué)生接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效門路。也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的優(yōu)異形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐已成
17、為我們學(xué)校的廣泛做法。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不可以受風(fēng)吹雨打的花朵,經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨煉,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)產(chǎn)。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的指引我們深入社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),服務(wù)于社會(huì),只有投身社會(huì)實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,為此后走出校門,走向社會(huì)創(chuàng)建優(yōu)異條件;;使我們的學(xué)習(xí)實(shí)用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),有效地服務(wù)社會(huì),表現(xiàn)大學(xué)生的自我價(jià)值。在此后的工作中,我們將在總結(jié)過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,持續(xù)擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的范圍,發(fā)掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人材的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相聯(lián)合,兼顧國(guó)家和社會(huì)的全面發(fā)展。堅(jiān)持社會(huì)
18、實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相聯(lián)合,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),為社會(huì)創(chuàng)建新財(cái)產(chǎn)。這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充分。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書籍中學(xué)不到的知識(shí),它讓你寬闊視線、認(rèn)識(shí)社會(huì)、深入生活、耐人回味。也對(duì)自己向來(lái)十分想認(rèn)識(shí)的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,關(guān)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這項(xiàng)假期實(shí)踐旨在“充分利用知識(shí),增添社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提升實(shí)踐能力,豐富假期生活”。我利用假期參加存心義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中查驗(yàn)自己。這類社會(huì)實(shí)踐獲得了很大的成就。我以為在實(shí)踐中缺乏以下四點(diǎn)。一.在社會(huì)擅長(zhǎng)與他人交流。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,我認(rèn)識(shí)了更多的人。怎樣與他人優(yōu)異交流需要長(zhǎng)久實(shí)踐。在過(guò)去,我沒有太多的工作時(shí)機(jī),所以我在與他人談話時(shí)不會(huì)回應(yīng),這會(huì)使講話變得冷漠,這很難堪。與同事交流相同重要。社會(huì)中的人將融入社會(huì)。人們同心合力,使做事的過(guò)程更為和睦,并且事半功倍。你應(yīng)當(dāng)聆聽他人給你的建議,保持耐心,以開放的心態(tài)接受他們。.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻痹的自夸,而是對(duì)自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建立健全部門業(yè)務(wù)合規(guī)管理制度
- 工藝技術(shù)、質(zhì)量管理程序制度
- 【答案】《認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)常用技術(shù)及原理》(北京師范大學(xué))章節(jié)期末慕課答案
- 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院《保險(xiǎn)精算學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 安徽警官職業(yè)學(xué)院《紡織品設(shè)計(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院《健康服務(wù)與管理技能一》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《液壓傳動(dòng)與控制》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院《人造板工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)建筑大學(xué)《風(fēng)景園林構(gòu)成藝術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東外事職業(yè)大學(xué)《經(jīng)濟(jì)管理視角下的婚姻家庭法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025大模型安全白皮書
- 2026國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局所屬事業(yè)單位第一批招聘62人備考題庫(kù)及1套參考答案詳解
- 工程款糾紛專用!建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板
- 2026湖北武漢長(zhǎng)江新區(qū)全域土地管理有限公司招聘3人筆試備考題庫(kù)及答案解析
- 110(66)kV~220kV智能變電站設(shè)計(jì)規(guī)范
- (正式版)DB44∕T 2784-2025 《居家老年人整合照護(hù)管理規(guī)范》
- 2025年美國(guó)心臟病協(xié)會(huì)心肺復(fù)蘇和心血管急救指南(中文完整版)
- 1、湖南大學(xué)本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范(大文類)
- 基于多源數(shù)據(jù)融合的深圳市手足口病時(shí)空傳播模擬與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)模型構(gòu)建及應(yīng)用
- 咯血的急救及護(hù)理
- 2025初三歷史中考一輪復(fù)習(xí)資料大全
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論