1、2021-2022中考生物模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、 “菜青蟲取食十字花科植物”這種動物行為所具有的特點是（）有生活經驗獲得的由動物體內的遺傳物質決定的動物生來就有的由動物生活環(huán)境因素決定的ABCD2、下列有關多細胞生物的細胞分裂或結構層次的敘述，正確的是( )A在植物的根尖中，分生區(qū)的細胞經過分裂形成根冠和伸長區(qū)B人體血

2、液中的紅細胞能運輸營養(yǎng)物質，因此血液屬于營養(yǎng)組織C人們常吃的西瓜，從結構層次上看屬于器官D植物和動物的結構層次都是細胞組織器官系統(tǒng)生物體3、每年3月12日是中國的“植樹節(jié)”。為了提高樹苗成活率，從有利于植物生活的角度應該采取的措施是( )帶土移栽去掉部分葉片移栽在陽光充足的中午移栽保留所有葉片移栽ABCD4、用顯微鏡觀察裝片時，物像位于視野的左上方，要使物像移到視野的中心，則裝片需移動的向應該是 （ ）A右下方 B右上方 C左上方 D左下方5、任何生物要生存下去，都要進行生存斗爭，導致生物生存斗爭的原因是（）A生物之間互相排擠或殘殺B有利變異的個體和不利變異的個體互相競爭C生物賴以生存的食物和

3、空間有限D生物不能適應外界環(huán)境的變化6、下列有關安全常識描述錯誤的是（）A購買非處方藥認準OTC標志B遇到觸電情況應該首先關閉電源C靜脈出血時采取近心端止血法D發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者迅速轉移到通風良好的地方7、 “含羞草的葉受到碰觸會合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是（ ）A生物的生活需要營養(yǎng)B生物能排出體內產生的廢物C生物能進行呼吸D生物能對外界刺激作出反應8、蚯蚓的體壁總是濕潤的，這有利于蚯蚓（ ）A進行呼吸B在土壤中運動C吸收營養(yǎng)D保持水分9、下列動物行為中，屬于防御行為的是A蜻蜓點水B枯葉蝶形似枯葉C孔雀開屏D大雁南飛10、關于青春期的敘述，以下哪項不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象？（）A睡夢中有時出

4、現(xiàn)遺精的現(xiàn)象B學習期間常常出現(xiàn)近視C月經初潮周期不規(guī)律D月經期間身體出現(xiàn)不適11、某植物已有根、莖、葉的分化，但不結種子，它應歸為 （ ）A苔蘚植物B蕨類植物C被子植物D裸子植物12、男女生殖器官中，既能產生生殖細胞，又能分泌性激素的分別是A附睪和子宮 B睪丸和卵巢 C附睪和陰道 D精囊腺和卵巢13、作為首位獲得諾貝爾科學獎的中國人，屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻，她和她的團隊研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲(一種單細胞動物)最有效的藥物。下列與瘧原蟲結構最相近的是（ ）A乳酸菌B酵母菌C草履蟲D噬菌體14、下列屬于導致生物多樣性面臨威脅的原因是（）A全球氣候變化 B外來物種入侵 C大氣

5、污染 D以上三項15、根據動物行為產生的生理基礎分析，下列動物行為中屬于學習行為的是（ ）A小狗騎車B黃蜂筑巢C蜘蛛結網 D螞蟻覓食16、下列是我們常吃的蔬菜，其中主要食用的部分屬于果實的是（）A蘿卜B包菜C花椰菜D番茄17、根尖中具有大量根毛的部位是（ ）A根冠B分生區(qū)C伸長區(qū)D成熟區(qū)18、建?？梢愿玫厥崂碇R。如果a、b表示物質，M表示相應的結構，則模型aMb，錯誤的是（）A蛋白質口腔氨基酸B淀粉酵母菌酒精和二氧化碳C靜脈血肺動脈血D原尿腎小管尿液19、第一個證明細菌不是自然發(fā)生的，人稱“微生物學之父”的科學家是（ ）A達爾文B巴斯德C林奈D羅伯特虎克20、香菇和木耳是我們日常生活中常食

6、用的大型真菌，它們的共同特征是（ ）A細胞內沒有成型的細胞核B細胞內沒有葉綠體C細胞沒有細胞壁D都是單細胞微生物21、圖是人體心臟結構示意圖，據圖回答下列問題：體循環(huán)開始于 _ ，結束于 _ 。肺循環(huán)開始于 _，結束于 _。22、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道傳染病，可侵犯多種器官，常引起腦膜腦炎、睪丸炎、卵巢炎等并發(fā)癥。某地一所小學出現(xiàn)流行性腮腺炎疫情，在流行發(fā)病期間對該校六個年級30個班級，共1471人，發(fā)病情況、處置措施等情況進行記錄統(tǒng)計，結果如下。（1）腮腺炎病毒的生活方式是_在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細胞中。（2）對該小學疫情發(fā)生情況進行研究用到的主要研究方法是_。

7、據統(tǒng)計，首發(fā)病例發(fā)生在9月6日，截至到9月21日，累計發(fā)病人數達_人。（3）造成了疫情擴大的原因是，一方面初期沒有對患者及時隔離，另一方面，從腮腺炎病毒侵染人體到發(fā)病時間較長，約1225天。其中攜帶病毒的兒童屬于_，可以散播病原體。（4）疫情發(fā)生后，除了停課處理，還有很多孩子應急接種了腮腺炎疫苗。接種疫苗屬于預防傳染病措施中的保護易感人群，疫苗注射進入人體，可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產生抗體，產生_反應（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。通過上述措施的綜合應用，有效控制了疫情。參考答案1、C【解析】（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失

8、；（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻坎饲嘞x取食十字花科植物葉片的行為，是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為，故C正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。2、C【解析】根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)；植物體的結構層次為：細胞組織器官植物體，動物體的結構層次：細胞組織器官系統(tǒng)動物體?！驹斀狻吭诟獾慕Y構中，分生區(qū)的細胞可以不斷分裂增生，根冠位于分生區(qū)的底部，具有保護作用，而伸長區(qū)的細胞不斷伸長，A錯誤；血液屬于結締組織，營養(yǎng)組織是植物體的組織，不是人體的，B錯誤；人們常吃的西瓜是果實，

9、從結構層次上看屬于生殖器官，C正確；植物和動物體的結構層次是不同的，植物體的結構層次為：細胞組織器官植物體；動物體的結構層次：細胞組織器官系統(tǒng)動物體，D錯誤。【點睛】此題是一道綜合性比較強的題目，考查學生對知識的靈活運用能力。3、A【解析】植物的蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中的過程?？梢娙~片是蒸騰作用的主要部位。樹苗吸收水的主要器官是根。在植樹的過程中，樹苗的根不可避免的會受到傷害?！驹斀狻繛榱颂岣邩涿绲奈芰Γ岣邩涿绲某苫盥?，可以采取帶土移栽，減少幼根和根毛的損傷，提高樹苗的吸水能力；植物蒸騰作用的主要器官是葉。植樹時去掉部分葉片移栽，可以降低蒸騰作用

10、，減少水分的散失，提高樹苗的保水能力；在陽光充足的中午移栽，植物的蒸騰作用非常旺盛，會散失大量的水分，不利于樹苗的成活。因此可以在陰天或傍晚移栽。故選A。【點睛】考查提高樹苗成活率的措施。4、B【解析】試題分析：在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方，它實際上位于玻片標本的左上方，所以要移到中央，應向右下方移動我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野的中央考點：本題考查的是顯微鏡下物像的特點，在顯微鏡下看到的是實物的倒像5、C【解析】自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取足夠

11、的食物和生存空間，要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化。6、C【解析】本題考查安全常識，涉及的知識點較多。【詳解】A非處方藥簡稱OTC，所以購買非處方藥時，要認準“OTC”標志，A正確。B遇到觸電情況應該首先關閉電源，B正確。C動脈出血，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀。在近心端止血，靜脈出血時采取遠心端止血法，C錯誤。D發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人后，應迅速將病

12、人轉移到空氣流通的地方，如果病人停止呼吸，要立即進行人工呼吸，D正確。【點睛】掌握一些急救的方法是解題的關鍵7、D【解析】生物的基本特征：除病毒外，所有生物都是由細胞構成的；生物都具有新陳代謝現(xiàn)象；生物都具有生長發(fā)育和生殖現(xiàn)象；生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；生物都能夠對外界刺激作出反應；生物都能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。【詳解】含羞草的葉受到碰觸會合攏，說明生物能夠對外界刺激作出反應。故選D。8、A【解析】蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成?！驹斀狻框球竞粑氖强諝庵械难鯕?。氧氣先溶解在體壁的黏液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此

13、蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。蚯蚓的體壁總是濕潤的，這有利于蚯蚓完成呼吸。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解蚯蚓的氣體交換是通過體壁來完成的。9、B【解析】蜻蜓點水是在產卵，屬于繁殖行為，A不符合題意?？萑~蝶形似枯葉是擬態(tài)，不易被天敵捕食，屬于防御行為，B符合題意。孔雀開屏是為了吸引異性，屬于繁殖行為，C不符合題意。大雁南飛屬于節(jié)律行為，D不符合題意。10、B【解析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。據此解答。【詳

14、解】睡夢中有時出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象是男性青春期的正常生理現(xiàn)象，A不符合題意；如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的前方，因此看不清遠處的物體，這樣的眼叫近視；近視往往是用眼不衛(wèi)生造成的，所以學習期間常常出現(xiàn)近視不是青春期的表現(xiàn)，B符合題意；女性青春期出現(xiàn)月經，是正常的生理現(xiàn)象，月經初潮多在青春發(fā)育期出現(xiàn)，一般年齡為12-18周歲。極少數早于10歲或遲于18歲才來月經。在月經初潮后的半年或一年，月經沒有規(guī)律，以后會正常，C不符合題意；月經期間身體出現(xiàn)不適感，是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象，D不符合題意。【點睛】掌握了青春期發(fā)育的主要特點是

15、解題的關鍵。11、B【解析】本題考查的是蕨類植物的主要特征。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代?！驹斀狻緼、苔蘚植物無真正的根，只有假根，有了莖、葉的分化，不結種子，產生孢子，C、被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，D、裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官，故A、C、D都不符合題意。B、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大蕨類植物不結種

16、子，用孢子繁殖后代，符合題意?！军c睛】此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是熟記各種植物類群的特征。12、B【解析】男性生殖系統(tǒng)中產生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸，女性生殖系統(tǒng)中產生卵細胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。13、C【解析】瘧原蟲是單細胞動物。草履蟲整個身體由一個細胞構成，屬于單細胞動物?！驹斀狻咳樗峋鷮儆诩毦?，細菌均為單細胞生物，酵母菌為單細胞真菌，噬菌體為細菌病毒，無細胞結構，草履蟲是單細胞動物，故選C。14、D【解析】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?！驹斀狻織⒌乇黄茐娜缛祟惖膩y砍濫伐、不合理的墾荒種田、圍湖造田、過度放牧、不法分子濫

17、捕亂殺和濫砍亂伐等；人口的快速增長，對自然資源的需要量越來越多，導致生物資源逐漸減少，是過度利用生物資源的主要原因。環(huán)境污染會影響生物的生存，尤其是水污染對水生生物的危害更大，嚴重時會使水生生物滅絕。因此環(huán)境污染是造成生物多樣性喪失的重要原因。故選項中全球氣候變化、外來物種入侵、大氣污染，都是生物多樣性面臨威脅的主要原因。【點睛】本題主要考查威脅生物多樣性的原因。解答此類題目的關鍵是理解掌握威脅生物多樣性的原因。15、A【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為；后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經

18、中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。【詳解】小狗騎車是通過后天學習訓練得來的行為，屬于后天性行為；黃蜂筑巢、蜘蛛結網、螞蟻覓食，是生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為，A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。16、D【解析】綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。【詳解】白蘿卜食用的是根；包菜主要食用的部分屬于葉；花椰菜主要食用的部分屬于花；番茄主要食用的部分屬于果實。選項D符合題意?！军c睛】解此題的關鍵是理解掌握綠色開花植物

19、是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。17、D【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，植物根尖的縱剖面如圖：自上而下依次是成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠?！驹斀狻扛谖挥诟捻敹?，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用，故A不符合題意。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)，故B不符合題意。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽，故C不符合題意。成熟區(qū)也叫根毛

20、區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和無機鹽的主要部位，成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽，故D符合題意。故選D?！军c睛】熟記根尖的各部分結構及功能是解答此類題目的關鍵。18、A【解析】蛋白質開始消化的部位是胃，初步消化的蛋白質在小腸內被徹底消化成氨基酸。酵母菌的發(fā)酵作用在無氧環(huán)境中，能夠將淀粉分解產生酒精和二氧化碳。肺泡里的的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡里的氧氣擴散進入血液，血液里的二氧化碳擴散進入肺泡，交換的結果是由靜脈血變成動脈血。血液通過腎動脈流入入球小動脈，再由入球小動脈流入腎小球時，除了血細

21、胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【詳解】A蛋白質開始消化的部位是胃，初步消化的蛋白質在小腸內被徹底消化成氨基酸，因此，a表示蛋白質、b氨基酸，M為小腸，故A錯誤。B酵母菌的發(fā)酵作用為無氧呼吸時，能夠將淀粉分解產生酒精和二氧化碳，因此，a表示淀粉、b酒精和二氧化碳，M為酵母菌，故B正確。C肺泡里的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡里的氧氣擴散進入血液，血液里的二氧化碳擴散進入肺泡，交換的結果是由靜脈血變成動脈血。

22、因此，若a為靜脈血，b為動脈血，則M為肺，肺泡內的氣體交換，使靜脈血變成動脈血，故C正確。D原尿中的全部的葡萄糖和部分無機鹽、大部分的水被腎小管的重吸收送回血液，剩下的其他物質由腎小管流出形成尿液，所以因此，a表示原尿、b尿液，M為腎小管，故D正確。故選A?！军c睛】解決此題的關鍵是明確蛋白質的消化過程、酵母菌發(fā)酵原理、肺泡里的氣體交換過程中血液成分的變化、尿液的形成過程。19、B【解析】巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，據此答題。【詳解】A達爾文是英國生物學家，進化論的奠基人。

23、在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一。生物進化論，是生物學最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產生的過程，A錯誤。B如圖是巴斯德設計的鵝頸瓶實驗的裝置圖，巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進入瓶中，結果瓶中不發(fā)生微生物。此時如將曲頸管打斷，使外界空氣不經“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見微生物

24、不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物，B正確。C林奈是瑞典的植物學家、冒險家，林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，C錯誤。D英國科學家羅伯特虎克在力學、光學、天文學等多方面都有重大成就，生物學等方面也有貢獻。它曾用自己制造的望遠鏡觀測了火星的運動。1663年虎克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細胞，至今仍被使用，D錯誤。故選：B?！军c睛】巴斯德實驗的內容是考試的重點內容，要好好掌握，多搜集相關的資料，了解巴斯德實驗的內容以及結論等知識，并了解巴斯德在微生物學上的貢獻。20、B【解析】真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，有細胞核，A錯誤；真菌的基本結構中沒有葉綠體，B正確；真菌的基本結構有細胞壁，C錯誤；真菌中酵母菌是單細胞的，霉菌和大型真菌都是多細胞的，D錯誤。21、（1）B左心室 C右心房 （2）D右心室 A左心房【解析】試題分析：圖示為心臟結構示意圖，A、B、C、D表示心臟的四個腔，分別是左心房、左心室、右心房、右心室；a、b、c、d、g表示與心臟各腔相連的血管，分別是主動