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1、小班科學(xué)好吃的水果教案反思這是小班科學(xué)好吃的水果教案反思,是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?;顒幽繕?biāo):1、熟悉常見的水果,明白水果的名稱。2、通過觀看水果皮,摸水果猜名稱的游戲活動,感知水果的特征。3、能大膽的在集風(fēng)光前,用語言表達(dá)自己的想法?;顒訙?zhǔn)備:1、小兔玩偶一個。2、梨、香蕉、桔子、蘋果的果皮果肉分開各一份。3、裝有水果的黑色袋子人手一份。4、四種切好的水果混合,準(zhǔn)備四小碟,水果叉人手一個?;顒舆^程:(一)萌發(fā)愛好老師出示玩偶:小好友們好,我的名字叫果果,我們家種了很多水果樹,秋天到了,果園里的水果都長熟了,我想開一個水果派對,小好友們想去嗎?(二)匹配果皮1、老師:水果
2、派對開頭啦!可是,水果寶寶還沒有穿上果皮外衣呢,請小好友們一起幫幫忙好嗎?2、老師:瞧,這里有幾件果皮外衣???(指著蘋果皮)這件果皮外衣是誰的呀?請個小好友幫忙穿上。3、依次將果皮外衣穿上,感知果肉和果皮的特征。(三)猜猜說說1、老師:派對上,水果寶寶還想和我們做游戲的。(出示黑色袋子)瞧,這只神奇的黑色袋子里面藏了一個水果寶寶,你們想要嗎?(人手發(fā)一份)2、老師說游戲要求:寶寶拿到袋子后先不打開,請你摸一摸,捏一捏,然后猜猜里面藏的是什么水果寶寶。3、打開水果袋,將水果袋藏在屁股底下,請幼兒介紹水果寶寶。4、老師:你的水果寶寶的名字是什么?是什么顏色的?長什么樣子的?是什么外形?5、請水果寶寶回家。(四)品嘗商量1、老師:水果派對上還要請寶寶嘗一嘗水果呢!2、人手一個水果叉,品嘗水果。3、老師:寶寶吃了哪些水果???是什么味道的?4、老師小結(jié):我們要多吃水果,水果里面有許多維生素??梢允箤殞氶L得又高又大,但是水果皮不行以亂丟,應(yīng)當(dāng)放在垃圾桶里。活動延長:區(qū)域活動中可以給進(jìn)行水果皮和水果連線活動?;顒臃此迹罕敬位顒拥牧咙c是利用幼兒生活中常見的實物水果作為幼兒談話活動的內(nèi)容,充足調(diào)動了幼兒說的欲望,使每位幼兒有話可說。在整個活動中,幼兒一直處于寬松、愉快的環(huán)境中,他們愛好高漲,主動主動的學(xué)習(xí),真正表達(dá)了幼兒的主體性?;顒又谐渥阏{(diào)動幼兒的感官,讓幼兒在看一看,摸一摸,嘗一嘗
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