1、指導思想：認認真真鉆研教材和教法認真課件、進行情景教學的預設環(huán)境布置2020年春季七年級上學期語文教學工作總結(jié)指導思想：認認真真鉆研教材和教法認真課件、進行情景教學的預設環(huán)境布置本學期我擔任初一（ 3）班和（4）班語文教學工作。本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、做好課后輔導等教學常規(guī)工作，教學上嚴格要求學生，講究教學方法，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得， 不斷提高，從而也不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一2019-2020學年，是學校教師隊伍素質(zhì)提升年， 學校將以申報創(chuàng)建文明校園，加強校園文化建設，豐富辦學內(nèi)涵，變革課堂教學模式，提升教育教學質(zhì)量，美化校園環(huán)

2、境，提高服務水平，努力創(chuàng)建和諧、美麗、幸福的中學。二、學期教學質(zhì)量目標達成情況一學期來，我嚴格要求自己，堅持每天提前到校，精心備課，認真上課，細心批閱作業(yè)，耐心輔導學生。對同事以誠相待，謙虛謹慎；對學生關心愛護，教書育人。教學成績是明顯的： 學生對語文課的學習興趣較高， 不少學生考試成績?nèi)〉蔑@著進步。三、教學工作方面(一)、認真?zhèn)浜谜n ,既備學生，也備教法。教學中，備課是一個必不可少， 非常重要的環(huán)節(jié)，既要備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好， 會嚴重影響課堂氣氛和積極性， 我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，寫好教案。每一課都做到“有備而來” ，每堂課都在課前

3、做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具、課后多找他們，樹立起他們的信心和激發(fā)以滿足不同等等；課后及時對該課作出總結(jié)，寫出教學反思。課后多找他們，樹立起他們的信心和激發(fā)以滿足不同(二)采用多種方法，提高教學教學質(zhì)量在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性， 加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用現(xiàn)代化教學手段，如：投影、幻燈、漫畫、歌曲等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣， 調(diào)動學生學習的積極性、 主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。（

4、三）、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時， 認真分析并記錄學生的作業(yè)情況， 將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)， 進行透切的講評， 并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。（四）、做好課后輔導工作，注意分層教學培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲， 因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”他們學習語文的興趣。 在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度

5、提高后進生的成績。（五）、加強寫作訓練。學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。 課外積累是寫作的基礎， 要讓學生學會對文章的細讀， 精彩：要提高教學質(zhì)量，還要做好后進生的輔導工作。初中階我平時經(jīng)常找他們談話， ：要提高教學質(zhì)量，還要做好后進生的輔導工作。初中階我平時經(jīng)常找他們談話， 與學意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，提高學生的寫作水平。要求學生寫好作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，做到精益求精。（六）積極參加教研，努力提高教研水平本學期，本人積極參加學校開展的教研活動， 積極撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，參加課

6、題研究工作，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，進行自主、合作、探究學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。五、第二課堂活動開展情況1、做好培優(yōu)輔差工作培優(yōu)方面：對學生采取“一對一的輔導，利用下午、晚修和晚修后的時間給予學習指導與幫助。 針對他們的弱項進行重點輔導， 在輔導的過程中， 教給她們答題的技巧，并適當?shù)牟贾靡恍W習任務，在多學習、多做題中，不斷地提高她們分析問題解決問題的能力。 此外上課多提問他們， 多給他們表現(xiàn)的機會， 對他們點滴進步能及時表揚。 取得良好的成效。 在幾次

7、考中絕大部分后進生都有不同程度的進步。注重后進生輔導段的后進生生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，上課不注意聽講針對這種問題， 就要抓好這一部分學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，生談理想、談目標，激發(fā)他們的學習熱情。上課多提問他們，多給他們表現(xiàn)的機指導開展形，平時積極參加學校的聽課、評課也取得了一定的成會，對他們點滴進步能及時表揚。 取得良好的成效。 在幾次考中絕大部分后進生指導開展形，平時積極參加學校的聽課、評課也取得了一定的成都有不同程度的進步。2、組織語文興趣小組工作我結(jié)合教學實際， 創(chuàng)造條件激發(fā)學生參與語文課外活動的興趣，式多

8、樣的興趣活動， 不僅培養(yǎng)了學生學習語文的興趣， 而且還用他們的知識來解決了現(xiàn)實生活中遇到的問題， 鍛煉了學生的語文能力。 積極參加上級教育主管部門舉行的語文競賽活動。六、個人專業(yè)發(fā)展本學期本人積極參與校內(nèi)外的教研活動活動，注意學習經(jīng)驗豐富的老師的好的教學經(jīng)驗， 努力探索適合自己的教學模式，把教學心得體會撰寫成為論文。 本學期我平均每周聽課一到二節(jié)， 對自己的教學促進很大。，還積極參加上級教育主管部門組織的繼續(xù)教育培訓，努力提高自己的教育教學水和業(yè)務能力。積極做好年輕教師的指導工作。七、今后努力方向1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上；3、加