1、 讓生活更美好教學(xué)目標(biāo)：能夠認(rèn)真審題，恰當(dāng)選題，運(yùn)用典型、新穎的材料把題目補(bǔ)充完整，進(jìn)行習(xí)作。實(shí)感。能中心明確，行文流暢，巧用描寫、修辭，為文章增添色彩，吸引讀者。教學(xué)重點(diǎn)：能夠認(rèn)真審題，恰當(dāng)選題，運(yùn)用典型、新穎的材料把題目補(bǔ)充完整，進(jìn)行習(xí)作。教學(xué)難點(diǎn)：能中心明確，行文流暢，巧用描寫、巧用修辭等將一件事情寫具體、寫生動，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。教學(xué)課時2教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。學(xué)生自由回答板書課題【出示課件：讓生活更美好二、小組合作，審題指導(dǎo)。（展示交流課前搜集的資料）師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出：美食、旅行、夢想、創(chuàng)意、集郵、閱讀、種花、誠信【出示課件】微笑誠信夢想創(chuàng)意運(yùn)動集郵旅行種花組內(nèi)自由交

2、流：夢想：讓人奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)夢想不斷努力。好好學(xué)習(xí)，超越自我，追求永不停步。創(chuàng)意：美好的創(chuàng)意讓生活變得充實(shí)、美好，充滿詩意。旅行：欣賞祖國的大好河ft，領(lǐng)略迷人的風(fēng)光，陶冶情操，開闊視野。師引導(dǎo)點(diǎn)撥：本次習(xí)作，其實(shí)就是把我們生活中的經(jīng)歷、感悟，用生動優(yōu)美的語言、新穎活潑的形式寫下來，能表現(xiàn)生活的內(nèi)涵，同時，表達(dá)自己的真情實(shí)感。它是怎樣影響你的生活的？可以通過寫哪件事來體現(xiàn)這樣的影響。把這件事給你帶來的快樂與美好寫詳細(xì)一些。三、寫法引領(lǐng)，明確思路。師引導(dǎo)點(diǎn)撥：立意選材，新穎、典型。半命題作文立意選材范圍廣，要從自己熟悉的事物中選擇新穎、典型的，這樣才能更好地發(fā)揮創(chuàng)造性，吸引讀者。可以從“家庭、學(xué)校

3、、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維，從而選擇自己熟悉的素材。如：從家庭考慮，可選擇美食、親情、母愛等；從學(xué)?？紤]，可選擇友誼、師愛等；從社會考慮，可選擇謙讓、誠信、愛心、寬容等；從自身考慮，可選擇閱讀、集郵、夢想、創(chuàng)意等。開篇點(diǎn)題，結(jié)尾扣題。使中心更明確。行文過程，切入點(diǎn)要小。習(xí)作時切入點(diǎn)越小越好，這樣能小中見大。最好從自我生活實(shí)際中選擇擬題，采用多種表達(dá)方式，生動形象地展現(xiàn)自己的體驗與感悟。描寫事例，生動具體。習(xí)作時圍繞中心，巧用描寫、巧用修辭，將一件事情寫具體、寫生動，為文章增添色彩，吸引讀者。四、回顧課文，學(xué)以致用。了“我們”對“斗竹節(jié)人”游戲的入迷。五、明確要求，例文導(dǎo)航。欣賞

4、微課美好生活開闊學(xué)生的習(xí)作思路，拓寬學(xué)生的選材范圍。習(xí)作要求：己的真情實(shí)感。用心想好后再寫，要認(rèn)真書寫，卷面規(guī)范、整潔，大方。6003.例文賞析：【出示課件】誠信，讓生活更美好誠信就像一顆蜜糖，給你甜蜜；誠信就像一汪清泉，給你清涼；誠信就像一艘輪船， 帶你啟程遠(yuǎn)航在我心中，誠信是那么珍貴。10烈地來到文具店里，只見文具店里的文具多得讓人看了眼花繚亂。當(dāng)天文具店里的生意十810于是，我顫抖著手接過了錢，拿到錢我馬上塞進(jìn)口袋里，便飛快地向門口沖去了。但沒等我跑出門口，老板就把我叫住了。我一驚，心里就想十五個吊桶打水七上八下。想起來我走得太快忘記拿鋼筆了。于是，我接過鋼筆，我覺得這鋼筆變得非常重，時間又像在和我作對，感覺過得非常慢，我才走了幾分鐘，就像走了幾個小時。我終于接受不了良心的指責(zé)，于是，我又回到了文具店里，我向老板承認(rèn)了錯誤，但沒想到，老板非但沒有怪我，反而夸我是一個誠實(shí)的孩子。這時我心中的一塊石頭終于落地了，我再也不用受良心的譴責(zé)了。誠信是可貴的，擁有誠信的人是幸福的。讓我們都擁有誠信，讓生活變得更美好！六、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，作業(yè)設(shè)計。完成習(xí)作：讓生活更美好