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小學(xué)語文教學(xué)的信息技術(shù)創(chuàng)新力培養(yǎng)造就數(shù)以億以才 語文,從講就是路 , 促 術(shù)更新教育式為語液 式 1的,這就是“成于內(nèi)情 , 趣再者，教“學(xué)發(fā)揚(yáng)課堂民主，活和諧質(zhì)疑的課說讀發(fā)展 (一材重標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向再以多媒體和網(wǎng)絡(luò) “興趣是高在 2 導(dǎo)入時可以讓學(xué) , 可以 , 也 ; 術(shù)豐程激學(xué)時 , 出現(xiàn)課文情效果會好是一篇敘事文章，本文描寫了生活在俄羅斯鄉(xiāng),發(fā)說白于的自己歸納出草地變色的原因. 趣二3題察 解 目教料這生 , 趣,記憶深刻。對于一感從而加深我制作了,先字點擊一下,出 4(一 教學(xué)生通過朗讀加深對課文的理解在信息化環(huán)境中，文圖像通過聲情面把學(xué)如教學(xué)中,每位學(xué)生 在.提出讓學(xué)生喜歡閱讀 50 篇 5指導(dǎo)學(xué)生邊識字邊閱讀， , 但展,一種新型的閱讀方:我時給 5只有閱讀文本 趣從而達(dá)到卷(三出語 ,引緒那么他們這一情景生動形觀地展現(xiàn)們情不自禁地發(fā)出贊嘆了 ! 趣,還促 四培養(yǎng)學(xué)生從聽到說理 練愫產(chǎn) 6在這次習(xí)作中我利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集資出示課余活闊思,再說選擇自己將它們寫趣“要寫價件重點的精處為四 之,小學(xué)語文作為一門科有 , , 為現(xiàn)代教育發(fā)展奠定基礎(chǔ)7

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