1、我的第一個(gè)Python程序教材分析Python是一種跨平臺(tái)的。 是一個(gè)高層次的結(jié)合了解釋性、編譯性、互動(dòng)性和面向?qū)ο蟮?。最初被設(shè)計(jì)用于編寫(xiě)自動(dòng)化腳本(shell)，隨著版本的不斷更新和語(yǔ)言新功能的添加，越多被用于獨(dú)立的、大型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握python的基本語(yǔ)法，為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析學(xué)生在以往的課程中已經(jīng)具有一定的編程能力，而且對(duì)程序設(shè)計(jì)中的順序結(jié)構(gòu)，分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)有一定的了解，但是對(duì)于python還是頭一回接觸。因此本課在重點(diǎn)介紹python這款軟件輸出功能，在任務(wù)設(shè)計(jì)方面體現(xiàn)學(xué)生的編程思維的歷練，讓學(xué)生懂得如何用程序化思維解決問(wèn)題。預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)1

2、.初步了解python的兩種編程環(huán)境；2.掌握print()函數(shù)基本語(yǔ)法；3.嘗試簡(jiǎn)單代碼的編寫(xiě)。教學(xué)重點(diǎn)使用print()指令，體驗(yàn)創(chuàng)作樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn)掌握print()函數(shù)，自己體驗(yàn)創(chuàng)作第一個(gè)python作品。課時(shí)安排：1課時(shí)一、學(xué)生活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們用一分鐘的時(shí)間閱讀36頁(yè)的內(nèi)容，并詢(xún)問(wèn)同學(xué)們通過(guò)內(nèi)容你們看到了什么？目前人機(jī)對(duì)話(huà)的場(chǎng)景在生活中可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)了，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，為什么機(jī)器能夠聽(tīng)懂我們的語(yǔ)言呢？其實(shí)那是因?yàn)闄C(jī)器被人賦予了思想，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)能夠和機(jī)器進(jìn)行交流溝通，實(shí)現(xiàn)人工智能的一門(mén)叫python的編程語(yǔ)言。python因?yàn)樗?jiǎn)單，易學(xué)，速度快等特點(diǎn)被而被人們廣泛使用，也就是目前最

3、流行的一種實(shí)現(xiàn)人工智能的語(yǔ)言。一說(shuō)到人工智能，就總覺(jué)得是高大上的，要實(shí)現(xiàn)我們想象中的高大上，不如讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)python的交互式的編程環(huán)境。老師演示如何打開(kāi)python,同學(xué)跟隨著打看，并看看python的界面。同學(xué)們都打開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，給同學(xué)們什么感覺(jué)呢？是不是如同老師說(shuō)的，窗口很簡(jiǎn)潔，但簡(jiǎn)潔不代表它簡(jiǎn)單，它能做出一些有趣的東西。先讓python來(lái)當(dāng)一回編程界的“社會(huì)人”讓計(jì)算機(jī)給咱畫(huà)個(gè)畫(huà)。Import rurtle as t (2)(rde,pink)For a in range(5):()(90,80)(100)(90,80)()(28)新課講解（一）什么是pytho

4、n其實(shí)它并沒(méi)有什么神奇，它就是python的拿來(lái)主義，我們需要知道如何實(shí)現(xiàn)的，只需要知道它能實(shí)現(xiàn)什么功能，這也就是python 能為我們做到的，不過(guò)千里之行，始于足下，無(wú)論我們的終點(diǎn)在哪里，python的基礎(chǔ)指令都是我們學(xué)習(xí)路途的第一個(gè)里程碑。讓我們?cè)诖蜷_(kāi)的交互式的編程環(huán)境先來(lái)認(rèn)識(shí)它最基本也是最常用的print打印功能指令，當(dāng)我們發(fā)出這個(gè)指令的時(shí)候，就是要讓計(jì)算機(jī)在屏幕上為我們打印我們想打印的內(nèi)容 。因?yàn)槲覀兂醮我?jiàn)面，不如我們先在交互式環(huán)境里來(lái)和它打打招呼(二)學(xué)習(xí)print()指令同學(xué)們參照書(shū)本38頁(yè)的圖3-1-3的內(nèi)容輸入Print(“你好.python，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多指教”)，這里請(qǐng)同

5、學(xué)注意，python中的交互式環(huán)境只能一行命令一行命令的執(zhí)行，每完成一行以敲回車(chē)鍵來(lái)執(zhí)行?；仡^再講python中應(yīng)該注意的事項(xiàng)：python雖然簡(jiǎn)潔，但不簡(jiǎn)單，但它卻是一位極有個(gè)性的主，在他的世界里，我們都得依照它的規(guī)則來(lái)做，不然它的爆脾氣就來(lái)了，那我們來(lái)看看他有什么規(guī)則呢，python不支持大寫(xiě)，只能輸入小寫(xiě)的指令Python指令只能在英文輸入法下才能執(zhí)行，這就包括它的括號(hào)和標(biāo)點(diǎn)都只能在英文狀態(tài)下錄入才能實(shí)現(xiàn)。如果我們要對(duì)它發(fā)出指令，又沒(méi)有在他的規(guī)則下進(jìn)行，它會(huì)給你來(lái)一通紅色的語(yǔ)言提示。（三）練習(xí)那現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻到書(shū)的38的練習(xí)，我們先在交互式環(huán)境中完成圖3-1-4的練習(xí)，同學(xué)們都完成得很好，不過(guò)大家在練習(xí)過(guò)程中有沒(méi)有疑惑，為什么不能幾行幾行的運(yùn)行呢，這當(dāng)然是可以實(shí)現(xiàn)的，不過(guò)要實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能我們就應(yīng)該要用到代碼環(huán)境。點(diǎn)擊file文件菜單下的newfile菜單，新建一個(gè)文件，輸入之前練習(xí)的信息進(jìn)行保存，再點(diǎn)擊運(yùn)行run，它運(yùn)行的結(jié)果打印到了交互工環(huán)境里了。注：print(3+4)括號(hào)里沒(méi)有加引號(hào)，是要讓計(jì)算機(jī)讀懂括號(hào)里的內(nèi)容，打印出最終的結(jié)果。有引號(hào)是原樣復(fù)述引號(hào)內(nèi)容。好了，今天是我們初次和python見(jiàn)面，知道了python是實(shí)現(xiàn)人工智能的