天津鐵廠第二中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第1頁(yè)
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1、天津鐵廠第二中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)理模擬試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 已知都是負(fù)實(shí)數(shù),則的最小值是( ) A B C D參考答案:答案:B 2. 設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則滿足的正整數(shù)的值為( ) A.13 B.12 C.11 D. 10參考答案:【答案解析】B解析:因?yàn)?,所以,?,所以,則,所以n=12,選B.【思路點(diǎn)撥】利用等差數(shù)列的性質(zhì)可以得到數(shù)列的項(xiàng)與和的關(guān)系,利用項(xiàng)的符號(hào)即可判斷前n項(xiàng)和的符號(hào).3. 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線3x+4y5=0與圓x2+y2=4相交于A、B兩點(diǎn),則弦AB的

2、長(zhǎng)等于()A3B2CD1參考答案:B【考點(diǎn)】直線與圓相交的性質(zhì)【分析】由直線與圓相交的性質(zhì)可知,要求AB,只要求解圓心到直線3x+4y5=0的距離【解答】解:由題意可得,圓心(0,0)到直線3x+4y5=0的距離,則由圓的性質(zhì)可得,即故選B4. 下列語(yǔ)句中命題的個(gè)數(shù)是( ) 地球是太陽(yáng)系的一顆行星; ; 這是一顆大樹(shù); ; 老年人組成一個(gè)集合;A1 B2 C3 D4參考答案:D5. 袋子中有3個(gè)紅球和2個(gè)黑球,從中摸出一個(gè)球,該球?yàn)楹谇虻母怕适牵?)A. B. 1C. D. 參考答案:C6. 甲:A1、A2是互斥事件;乙:A1、A2是對(duì)立事件,那么 ( ) A甲是乙的充分但不必要條件 B甲是乙

3、的必要但不充分條件 C甲是乙的充要條件 D甲既不是乙的充分條件,也不是乙的必要條件參考答案:B7. 已知集合,則 A B C D參考答案:A考點(diǎn):集合的運(yùn)算,所以。8. 在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)+i所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于()A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限參考答案:A【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算;復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義【分析】利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、幾何意義即可得出【解答】解:復(fù)數(shù)+i=+i=+i=所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第一象限,故選:A9. 下列選項(xiàng)中與點(diǎn)位于直線的同一側(cè)的是( )(A) (B) (C) (D)參考答案:D10. 在一次拋硬幣實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩人各拋一枚硬幣一次,設(shè)命題p是“甲拋的硬幣正面

4、向上”,q是“乙拋的硬幣正面向上”,則命題“至少有一人拋的硬幣是正面向下”可表示為()A(p)(q)Bp(q)C(p)(q)Dpq參考答案:A【考點(diǎn)】2E:復(fù)合命題的真假【分析】利用“或”“且”“非”命題的意義即可得出【解答】解:P,表示“甲拋的硬幣正面向下”,q表示“乙拋的硬幣正面向下”則(p)(q)表示“至少有一人拋的硬幣是正面向下”故選:A二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 數(shù)列an是等差數(shù)列,,公差,且,則實(shí)數(shù)的最大值為_(kāi).參考答案:【分析】由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,可以把等式變形為關(guān)于的等式,可以轉(zhuǎn)化為的形式,利用函數(shù)的單調(diào)性求出實(shí)數(shù)的最大值.【詳解】,,因?yàn)椋?/p>

5、令,因此,當(dāng),函數(shù)是減函數(shù),故當(dāng)時(shí),實(shí)數(shù)有最大值,最大值為.【點(diǎn)睛】本題考查了等差數(shù)列的性質(zhì),重點(diǎn)考查了閉區(qū)間上求函數(shù)的最大值問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知函數(shù)的單調(diào)性,判斷所給區(qū)間上的單調(diào)性.12. 如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,A=60,M為DC的中點(diǎn),若N為菱形內(nèi)任意一點(diǎn)(含邊界),則的最大值為 參考答案:9考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算 專題:平面向量及應(yīng)用分析:先以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),AB所在直線為x軸,建立直角坐標(biāo)系,求出其它各點(diǎn)的坐標(biāo),然后利用點(diǎn)的坐標(biāo)表示出,把所求問(wèn)題轉(zhuǎn)化為在平面區(qū)域內(nèi)求線性目標(biāo)函數(shù)的最值問(wèn)題求解即可解答:解:如圖,以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),AB所在直線為x軸,建立如圖所示的直角坐

6、標(biāo)系,由于菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,A=60,M為DC的中點(diǎn),故點(diǎn)A(0,0),則B(2,0),C(3,),D(1,),M(2,)設(shè)N(x,y),N為菱形內(nèi)(包括邊界)一動(dòng)點(diǎn),對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域即為菱形ABCD及其內(nèi)部區(qū)域因?yàn)椋?(x,y),則=2x+y,令z=2x+,則,由圖象可得當(dāng)目標(biāo)函數(shù)z=2x+y 過(guò)點(diǎn)C(3,)時(shí),z=2x+y取得最大值,此時(shí)=9故答案為9點(diǎn)評(píng):本題主要考查向量在幾何中的應(yīng)用,以及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本思想的考查,屬于中檔題13. 極坐標(biāo)方程分別為與的兩個(gè)圓的圓心距為_(kāi)參考答案:14. 如圖放置的邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD的頂點(diǎn)A、D分別在x軸

7、、y軸正半軸上(含原點(diǎn))上滑動(dòng),則的最大值是參考答案:2考點(diǎn):向量在幾何中的應(yīng)用專題:轉(zhuǎn)化思想分析:令OAD=,由邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD的頂點(diǎn)A、D分別在x軸、y軸正半軸上,可得出B,C的坐標(biāo),由此可以表示出兩個(gè)向量,算出它們的內(nèi)積即可解答:解:如圖令OAD=,由于AD=1故0A=cos,OD=sin,如圖BAX=,AB=1,故xB=cos+cos()=cos+sin,yB=sin()=cos故=(cos+sin,cos)同理可求得C(sin,cos+sin),即=(sin,cos+sin),=(cos+sin,cos)?(sin,cos+sin)=1+sin2,的最大值是2故答案是 2點(diǎn)評(píng)

8、:本題考查向量在幾何中的應(yīng)用,設(shè)角引入坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵,由于向量的運(yùn)算與坐標(biāo)關(guān)系密切,所以在研究此類題時(shí)應(yīng)該想到設(shè)角來(lái)表示點(diǎn)的坐標(biāo)15. 關(guān)于的方程(其中為虛數(shù)單位),則方程的解_.參考答案:16. 已知全集U=1,2,3,4,5,A=1,3,B=2,3,4,那么A(?UB)= 參考答案:1,3,5【考點(diǎn)】交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算 【分析】由集合運(yùn)算性質(zhì)及已知的U、A、B不難給出答案【解答】解:A(CUB)=1,31,5=1,3,5故答案為:=1,3,5【點(diǎn)評(píng)】集合的運(yùn)算一般難度不大,屬于送分題,處理的原則是:求穩(wěn)不求快17. (4分)在平面內(nèi),三角形的面積為S,周長(zhǎng)為C,則它的內(nèi)切圓的半徑=在

9、空間中,三棱錐的體積為V,表面積為S,利用類比推理的方法,可得三棱錐的內(nèi)切球(球面與三棱錐的各個(gè)面均相切)的半徑R=參考答案:【考點(diǎn)】: 類比推理;棱錐的結(jié)構(gòu)特征【專題】: 壓軸題;規(guī)律型【分析】: 類比推理的一般步驟是:(1)找出兩類事物之間的相似性或一致性;(2)用一類事物的性質(zhì)去推測(cè)另一類事物的性質(zhì),得出一個(gè)明確的命題(猜想)常用的思路有:由平面圖形中點(diǎn)的性質(zhì)類比推理出空間里的線的性質(zhì),由平面圖形中線的性質(zhì)類比推理出空間中面的性質(zhì),由平面圖形中面的性質(zhì)類比推理出空間中體的性質(zhì)但由于類比推理的結(jié)果不一定正確,故我們還需要進(jìn)一步的證明解:結(jié)論:若三棱錐表面積為S,體積為V,則其內(nèi)切球半徑r=

10、”證明如下:設(shè)三棱錐的四個(gè)面積分別為:S1,S2,S3,S4,由于內(nèi)切球到各面的距離等于內(nèi)切球的半徑V=S1r+S2r+S3r+S4r=Sr內(nèi)切球半徑r=故答案為:【點(diǎn)評(píng)】: 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是類比推理、棱錐的結(jié)構(gòu)特征,在由平面圖形的性質(zhì)向空間物體的性質(zhì)進(jìn)行類比時(shí),常用的思路有:由平面圖形中點(diǎn)的性質(zhì)類比推理出空間里的線的性質(zhì),由平面圖形中線的性質(zhì)類比推理出空間中面的性質(zhì),由平面圖形中面的性質(zhì)類比推理出空間中體的性質(zhì)三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18. (本小題滿分12分)已知函數(shù)(I)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;(II)若在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

11、(III)過(guò)點(diǎn)作函數(shù)圖像的切線,求切線方程參考答案:()得 函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是; ()即設(shè)則 當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增;最小值實(shí)數(shù)的取值范圍是; ()設(shè)切點(diǎn)則即設(shè),當(dāng)時(shí)是單調(diào)遞增函數(shù) 最多只有一個(gè)根,又由得切線方程是. 19. 改革開(kāi)放以來(lái),人們的支付方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變近年來(lái),移動(dòng)支付已成為主要支付方式之一為了解某校學(xué)生上個(gè)月A,B兩種移動(dòng)支付方式的使用情況,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了100人,發(fā)現(xiàn)樣本中A,B兩種支付方式都不使用的有5人,樣本中僅使用A和僅使用B的學(xué)生的支付金額分布情況如下:交付金額(元)支付方式(0,1000(1000,2000大于2000僅使用A18人9人3人

12、僅使用B10人14人1人()從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,估計(jì)該學(xué)生上個(gè)月A,B兩種支付方式都使用的概率;()從樣本僅使用A和僅使用B的學(xué)生中各隨機(jī)抽取1人,以X表示這2人中上個(gè)月支付金額大于1000元的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;()已知上個(gè)月樣本學(xué)生的支付方式在本月沒(méi)有變化現(xiàn)從樣本僅使用A的學(xué)生中,隨機(jī)抽查3人,發(fā)現(xiàn)他們本月的支付金額都大于2000元根據(jù)抽查結(jié)果,能否認(rèn)為樣本僅使用A的學(xué)生中本月支付金額大于2000元的人數(shù)有變化?說(shuō)明理由參考答案:() ;()見(jiàn)解析;()見(jiàn)解析.【分析】()由題意利用古典概型計(jì)算公式可得滿足題意的概率值;()首先確定X可能的取值,然后求得相應(yīng)的概率值可得分布

13、列,最后求解數(shù)學(xué)期望即可.()由題意結(jié)合概率的定義給出結(jié)論即可.【詳解】()由題意可知,兩種支付方式都是用的人數(shù)為:人,則:該學(xué)生上個(gè)月A,B兩種支付方式都使用的概率.()由題意可知,僅使用A支付方法的學(xué)生中,金額不大于1000的人數(shù)占,金額大于1000的人數(shù)占,僅使用B支付方法的學(xué)生中,金額不大于1000的人數(shù)占,金額大于1000的人數(shù)占,且X可能的取值為0,1,2.,X分布列為:X012其數(shù)學(xué)期望:.()我們不認(rèn)為樣本僅使用A的學(xué)生中本月支付金額大于2000元的人數(shù)有變化.理由如下:隨機(jī)事件在一次隨機(jī)實(shí)驗(yàn)中是否發(fā)生是隨機(jī)的,是不能預(yù)知的,隨著試驗(yàn)次數(shù)的增多,頻率越來(lái)越穩(wěn)定于概率。學(xué)校是一個(gè)

14、相對(duì)消費(fèi)穩(wěn)定的地方,每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況每個(gè)月的消費(fèi)應(yīng)該相對(duì)固定,出現(xiàn)題中這種現(xiàn)象可能是發(fā)生了“小概率事件”.【點(diǎn)睛】本題以支付方式相關(guān)調(diào)查來(lái)設(shè)置問(wèn)題,考查概率統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用,考查概率的定義和分布列的應(yīng)用,使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān).20. 如圖,橢圓的離心率為,x軸被曲線截得的線段長(zhǎng)等于C1的短軸長(zhǎng)C2與y軸的交點(diǎn)為M,過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的直線l與C2相交于點(diǎn)A、B,直線MA,MB分別與C1相交于點(diǎn)D、E(1)求C1、C2的方程;(2)求證:MAMB(3)記MAB,MDE的面積分別為S1、S2,若,求的取值范圍參考答案:【考點(diǎn)】直線與圓錐曲線的關(guān)系;橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方

15、程【分析】(1)根據(jù)拋物線C2被x軸截得弦長(zhǎng),建立關(guān)于b的等式,解出b=1;再由橢圓離心率為,建立a、c的關(guān)系式,算出a2=2,由此即可得到橢圓C1和拋物線C2的方程;(2)設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2),且直線AB方程為y=kx,與拋物線方程水運(yùn)y,得x2kx1=0利用根與系數(shù)的關(guān)系,結(jié)合向量的坐標(biāo)運(yùn)算,化簡(jiǎn)得=0,從而得到MAMB;(3)設(shè)直線MA方程為y=k1x1,直線MB方程為y=k2x1,且滿足k1k2=1由直線MA方程與拋物線C2方程聯(lián)解,得到點(diǎn)A的坐標(biāo)為,同理可得,從而得到=然后用類似的方法得到=,從而得到關(guān)于k1、k2的表達(dá)式,化成關(guān)于k1的表達(dá)式再用基本不等式即可求出,

16、由此即可得到的取值范圍【解答】解:(1)橢圓C1的離心率e=,a2=2b2又x軸被曲線截得的線段長(zhǎng)等于C1的短軸長(zhǎng),得b=1,a2=2,可得橢圓C1的方程為而拋物線C2的方程為y=x21;(2)設(shè)直線AB方程為y=kx,A(x1,y1),B(x2,y2),則由消去y,得x2kx1=0 x1+x2=k,x1x2=1,可得y1+y2=k(x1+x2)=k2,y1y2=kx1?kx2=k2x1x2=k2M坐標(biāo)為(0,1),可得,=x1x2+y1y2+y1+y2+1=1k2+k2+1=0因此,即MAMB(3)設(shè)直線MA方程為y=k1x1,直線MB方程為y=k2x1,且滿足k1k2=1,解得,同理可得因

17、此, =再由,解得,同理可得=,即=的取值范圍為,+)21. 已知橢圓E:(ab0)的離心率為,它的一個(gè)焦點(diǎn)到短軸頂點(diǎn)的距離為2,動(dòng)直線l:y=kx+m交橢圓E于A、B兩點(diǎn),設(shè)直線OA、OB的斜率都存在,且 (1)求橢圓E的方程;(2)求證:2m2=4k2+3;(3)求|AB|的最大值參考答案:【考點(diǎn)】橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)【分析】(1)由題意可得:,a=2,a2=b2+c2,解出即可得出(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),直線方程與橢圓方程聯(lián)立化為:(3+4k2)x2+8kmx+4m212=0,由可得=,可得3x1?x2+4(kx1+m)(kx2+m)=0,化為:(3+4k2)x1?x2+4km(x1+x2)+4m2=0,把根與系數(shù)的關(guān)系代入即可證明(3)由(2)可得:=64k2m24(3+4k2)(4m212)0,可得kR|AB|=,即可得出【解答】(1)解:由題意可得:,a=2,a2=b2+c2,解得a=2,c=1,b2=3橢圓E的方程為=1(2)證明:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),聯(lián)立,化為:(3+4

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