幼兒園中班教案《媽媽的懷抱》含反思_第1頁
幼兒園中班教案《媽媽的懷抱》含反思_第2頁
幼兒園中班教案《媽媽的懷抱》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -幼兒園中班教案媽媽的懷抱含反思 活動目標(biāo)： 1.理解故事,學(xué)習(xí)故事中角色的對話，并與伙伴一起表演。2.感觸母子相互擁抱的親熱，體悟孩子盼望媽媽懷抱的情感。3.樂于與伙伴一起想想演演，激活兩人合作表演的愛好。4.按照已有閱歷，大膽表述自己的主意。重難點：引領(lǐng)幼兒理解故事內(nèi)容，樂觀主動地學(xué)習(xí)角色之間的對話。能對照出家人的懷抱最暖和。活動預(yù)備：掛圖第6號。故事中小動物的頭飾?；顒忧白尯⒆痈杏X家里人的懷抱是怎樣的?；顒舆^程：一、談話設(shè)懸，引出主題。1、你喜愛你的媽媽抱抱你嗎?為什么?2、媽媽抱抱你時，你有什么樣的感覺?二、敘述故事，對照出在媽媽的懷抱最舒適。(一)有一條小蛇到樹林里

2、去，看到小動物都有媽媽抱，他會怎么想呢?(二)老師完整敘述故事一遍。1.小蛇碰到了誰?(引領(lǐng)幼兒依次回憶故事中浮現(xiàn)的角色,并展示掛圖)2.小蛇看見小動物們和自己的媽媽在干什么?小蛇最喜愛誰的懷抱?(三)結(jié)合掛圖再次敘述故事，重點引領(lǐng)其學(xué)習(xí)角色間的對話。1.按照故事內(nèi)容依次提問：小蛇是怎么問小松鼠的?小蛇躺在誰的懷抱里?怎么說的?小蛇是怎么問小袋鼠的?小蛇躺在誰的懷抱里?怎么說的?小蛇是怎么問小熊的?小蛇躺在誰的懷抱里?怎么說的?小蛇最想躺在水的懷抱里，感覺是怎么樣的呢?2.師幼一同完整復(fù)述故事。三、角色飾演，練習(xí)對話，試試用擁抱表述愛意的方式。請幼兒帶上頭飾飾演角色，擺上小板凳，組合成母子對大家一起邊講邊表演，指導(dǎo)幼兒完整講好對話部分。四、利用提問提煉和爸爸媽媽擁抱的甜美感覺。1.小蛇為什么喜愛涼涼的懷抱?2.你最喜愛誰的懷抱?感覺是怎么樣的?活動反思：中班語言媽媽的懷抱這是一個帶有濃濃親情的故事，容易、好玩，十分適合中班的孩子復(fù)述和表演。本活動利用對照讓孩子感觸到家人的懷抱最暖和，舒適，老師一句一句的分析敘述，可以協(xié)助他們理解、又加深了記憶，對后面的表演活動也有協(xié)助，更讓他們明了擁抱是表述

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