1、柏忠秀第2單元觀察物體（二）第1課時(shí)觀察物體（1）【授課目的】知識(shí)與技術(shù)：經(jīng)過辨別從前面、右側(cè)、上面觀察到的簡單物體的形狀和相對(duì)地址，進(jìn)一步深入對(duì)實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。過程與方法：在觀察、操作、思慮的過程中，增強(qiáng)對(duì)“空間與圖形”的興趣，漸漸形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感情。感神態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力?！臼谡n重難點(diǎn)】重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“從不同樣地址觀察不同樣形狀的物體，獲取的視圖形狀可能是同樣的，也可能是不同樣的。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“從不同樣地址觀察不同樣形狀的物體，獲取的視圖形狀可能是同樣的，也可能是不同樣的?！臼谡n過程】授課問題情境與媒體設(shè)計(jì)妄圖環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成應(yīng)用一、檢查復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新

2、課導(dǎo)入同學(xué)們觀察過物體嗎？一般我們是怎樣觀察物課新課體的？可以從哪些角度觀察物體呢？（觀察物體要從不同樣的角度去觀察，會(huì)獲取不同樣的觀察結(jié)堂果；觀察的角度可以是前面、上面、右側(cè),）這柏忠秀節(jié)課我們學(xué)習(xí)“觀察物體”。板書：觀察物體教二、自主學(xué)習(xí)思疑釋疑學(xué)1.觀察投票箱。學(xué)習(xí)（1）同學(xué)們知道這是什么？我們一起來觀察，新你能指出這個(gè)投票箱的前面、左面和上面嗎？過知（學(xué)生指一指）環(huán)（2）從前面、左面和上面觀察這個(gè)投票箱，你節(jié)程看到的形狀是什么樣子的？（先讓學(xué)生想一想是什么形狀，再讓學(xué)生觀察。）設(shè)（3）報(bào)告交流。教師課件顯現(xiàn)從不同樣角度看到的形狀計(jì)三、合作研究突出重點(diǎn)環(huán)學(xué)習(xí)例1。思節(jié)1出示視圖1：這張圖是由幾個(gè)小正方體擺成的？看了這張圖，你能把它擺出來嗎？（學(xué)生分路組操作）分別從它的前面、左面、上面觀察，你分別看到的是怎樣的形狀？分別把它們畫在方格紙上。同樣嗎？交流：你發(fā)現(xiàn)了什么？（同樣的物體從不同樣角度觀察獲取不同樣的形狀）柏忠秀四、課堂達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)過關(guān)（1）拿出你的文具盒，分別從前面、右側(cè)和上面看一看，和你的同桌說一說看到的形