1、美術(shù)教師年終工作總結(jié)為您提供的范文兩篇，希望對您寫年終工作總結(jié)有所幫助!范文一：日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進提高。一、加強學(xué)習(xí) ,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì) :新時期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練 ,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù) ,以學(xué)生發(fā)展為本。所以 ,一直以來我都積極學(xué)習(xí) ,認(rèn)真?zhèn)湔n ,及時書寫教后反思。一學(xué)期來 ,對于低年級的新教材 , 我加大了研究力度 ,備課時不但要被教材 ,還要備學(xué)生。對于三年級也1同樣和同課頭老師備課

2、,共同研討 ,并讓自己樹立先進的教學(xué)理念。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢 ,外出聽課 ,學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍美術(shù)教師在教學(xué)中的作用、現(xiàn)代美術(shù)教育還訂閱了少兒畫苑 ,使自己在教育方面不斷進步 ,通過這些活動 ,不斷充實了自己 ,豐富了自己的知識和見解 ,為自己更好的教學(xué)實踐做好了準(zhǔn)備。二、求實創(chuàng)新 ,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作:教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂 ,實踐新理念” ,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式 ,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我擔(dān)任的是一二年級美術(shù)共四個班的美術(shù)教學(xué)工作 ,課時量比較大 ,在日常教學(xué)中 ,我堅持切實做好課堂教

3、學(xué) “五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備 ,范文二：2一年來，我認(rèn)真遵守中心各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力進取，堅持用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己 ;工作上踏實誠懇，任勞任怨，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，在同事們的幫助、配合下，較好的完成了本職工作，現(xiàn)將本人一年來的工作匯報如下：一、工作要點1、加強學(xué)習(xí)，致力提高業(yè)務(wù)技能我感覺到在一個領(lǐng)域、一個行業(yè)、一個集體的時間越長，就越感到自身的不足與缺陷越多，因此，惟有不斷學(xué)習(xí)進取，才不至于落后。學(xué)習(xí)是多方面的，也是隨時隨地的，除了讀書，我也去瀏覽其他校外教育單位的網(wǎng)頁， 尤其是在中心舉行的每次會議和每次大型活動里，我都學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于思想覺悟、培訓(xùn)管理、活動開

4、展等各方面的理論與實踐的寶貴知識與經(jīng)驗。在工作中，我注意用青少年校外美術(shù)教育的新理念、 新方法指導(dǎo)自己的實踐， 并在實踐中致力提高自身工作能力和業(yè)務(wù)水平，為把自己塑造成為一名愛崗敬業(yè)、能力強、業(yè)務(wù)精的合格的校外教育工作者而努力。32、認(rèn)真開展培訓(xùn)工作，致力提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐 ,課件園。一年來，我先后擔(dān)任卡通漫畫班、素描班、紅黃藍色彩班、美術(shù)考前班、動漫社等項目的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)學(xué)員 230 多人次。在培訓(xùn)教學(xué)工作上，我注重突出校外美術(shù)教學(xué)的知識性、趣味性、體驗性特色，以訓(xùn)練學(xué)員造型基礎(chǔ)、培養(yǎng)學(xué)員的想象創(chuàng)造力、提高學(xué)員的審美水平為目標(biāo)，注重學(xué)員自主探究性學(xué)習(xí)，有計劃、有條理地組

5、織課堂教學(xué)常規(guī)管理。a、分組教學(xué)，因材施教每學(xué)期開學(xué)，我都先從了解學(xué)員原有的美術(shù)知識結(jié)構(gòu)與技能基礎(chǔ)層次做起，了解他們的興趣、需求、習(xí)慣，根據(jù)學(xué)員的年齡層次和基礎(chǔ)水平把班級的學(xué)員分成幾個教學(xué)小組，分別安排不同層次的教學(xué)內(nèi)容，做到有的放矢，因材施教;在教學(xué)過程 (本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐 .斐.課.件.園)中，我按照循序漸進的原則，做到精講多練;并在教4學(xué)中注重培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)帶頭人， 通過他們的示范作用， 進行“一帶三”結(jié)對，以一個“帶頭人”帶動、幫助三個學(xué)員。這種小組學(xué)習(xí)形式不僅發(fā)揚了學(xué)員們互相學(xué)習(xí)、 互相幫助的精神，也增進了學(xué)員間的友誼，更鍛煉了學(xué)員互相溝通、 互相交流的能力， 有利于不同層次的

6、學(xué)員整體提高，又有利于培養(yǎng)拔尖人才，是提高教學(xué)效率和質(zhì)量的好方法。、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注重個性發(fā)展學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣一方面來自教師的教，包括教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式。教學(xué)內(nèi)容不能太難，也不能太簡單，要循序漸進，要讓他們在學(xué)習(xí)中不斷獲得成功的喜悅，興趣自然就來了 ;課堂上，我較好地運用多媒體，于教學(xué)中穿插相關(guān)美術(shù)欣賞與美術(shù)史話， 激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，我還通過風(fēng)趣的語言， 在輔導(dǎo)中與學(xué)員交流心得體會， 獲得共鳴。學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣更主要的還是來自學(xué)員自己的學(xué)， 學(xué)員在學(xué)習(xí)中獲得的快樂才是真快樂。象梁怡婧、楊穎同學(xué)，之前都沒學(xué)過素描，但她們進步非?？欤d致很高， 畫起來非常投入，很快就超過了很多老學(xué)員。楊穎選報美術(shù)考

7、前班并不是她的初衷， 因為報不上書法班才來的，不料 15 歲的她第一次用自己的畫證明：原來自己滿有繪畫天賦啊 ! 另外，每個學(xué)員都有其獨特的個性，尊重個體顯得尤其重要，比如石5川同學(xué)，自從欣賞了一個屋子大的蘋果后就畫了大山那么大的雪梨大戰(zhàn)，我都投以贊許的目光。c、轉(zhuǎn)變教師角色，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式教學(xué)中我一貫注重能力的培養(yǎng)，以“教會學(xué)員學(xué)會學(xué)習(xí)”為理念，通過教給學(xué)員正確的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)。學(xué)員作業(yè)的過程就是學(xué)生自主觀察、表現(xiàn)、探究的過程，而不是教師在一旁指手劃腳的過程?，F(xiàn)代開放教學(xué)的教師不是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，而是學(xué)生的朋友，我始終以學(xué)員的朋友身份與學(xué)員共同學(xué)習(xí)，為學(xué)員學(xué)習(xí)服務(wù) ;在教學(xué)過程

8、(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐 .斐.課.件.園)中，我不是命令學(xué)員學(xué)這學(xué)那，而是與學(xué)員商量學(xué)什么，怎么學(xué) ;課堂紀(jì)律做到收放自如，對于學(xué)員的活潑調(diào)皮既不放縱，也不壓制，教室里教具、學(xué)具的擺放我都規(guī)范要求，培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力求營造一個自由開放、整潔大方的學(xué)習(xí)空間 ;另外，示范教學(xué)也是美術(shù)課堂中的重要一環(huán)，示范得法，常常事半功倍。 在教學(xué)中，我常常進行個別或集體的示范表演，對所畫內(nèi)容作精彩描繪并加以精到解說， 使學(xué)員對畫法及過程一目了然，同時，也讓學(xué)員從心眼里心悅誠服。6通過學(xué)習(xí)與實踐，如今我的校外美術(shù)教育理念與教學(xué)經(jīng)驗都提高了。在中心舉行的 2007 年度春季和秋季培訓(xùn)班公開課聽評活動中，

9、我執(zhí)教的卡通動畫小飛俠 、卡通漫畫虛驚一場分別獲得三等獎和一等獎 ;由我輔導(dǎo)的學(xué)員作品參加“第十二屆全國中小學(xué)生繪畫書法攝影大賽”獲得一等獎 2 個，二等獎 5 個，三等獎 7 個的好成績，我本人也榮獲鋪導(dǎo)工作一等獎 ;4 月，輔導(dǎo)卡通漫畫班學(xué)員參加第二屆“天眼杯”國際少兒漫畫大賽，共獲得一銅六優(yōu) !同時榮獲優(yōu)秀組織獎。3、積極參與，策劃、組織開展各項活動一年來，我與本部門同事一起團結(jié)協(xié)作，積極組織各種活動，順利地完成了市教育局、 中心及部門分配的工作任務(wù)。 我先后參與策劃、組織的活動有：首屆廣東省青少年書法大賽獲獎作品巡回東莞展、第 22 屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫全省獲獎作品展、七

10、彩童畫慶六一“你7畫我畫快樂畫”現(xiàn)場繪畫表演及美術(shù)部春季美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)員作品匯報展、慶祝“教師節(jié)”師生美術(shù)作品展、東莞市2007 年高中學(xué)生美術(shù)習(xí)作巡回展等美術(shù)展覽工作;“第十二屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”東莞賽區(qū)比賽、第二屆廣東省青少年書法大賽東莞選撥賽、東莞市 2007 年高中階段美術(shù)特長生考試考務(wù)工作、 “第 22 、23 屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽”全市科幻繪畫比賽的評審、展覽、網(wǎng)上申報等比賽、考試組織工作;第二屆“天眼杯”國際少兒漫畫大賽參賽組織工作等大小活動18 項。每項活動都力求的建設(shè)與維護 ,目前，我與龍海根老師一起、致力美術(shù)部部門網(wǎng)站的全面建設(shè)，為把部門網(wǎng)站全力打造成為美術(shù)部對內(nèi)對外的宣傳窗口而